II раздел

TEMA ЗАНЯТИЯ: ЦИТОЛОГИЯ

VI. Протоколы учебных микропрепаратов

Протокол № 1 (рис.1)

Включения гликогена в клетках печени (срез окрашен кармином по Бесту)

При малом увеличении найти срез печени и установить его в центр поля зрения.

При большом увеличении рассмотреть печеночные клетки, обратив внимание на их форму (полигональные), окраску ядер. В бесцветной цитоплазме видны разной величины темно-вишневые гранулы гликогена.

Зарисовать и обозначить: клетка(1), цитоплазма(2), ядро(3), синусоидные капилляры (4), гранулы гликогена (5).

5

Рис.1

Учебно-исследовательская работа (УИРС):

1. Подумайте, почему ядра клеток окрасились щелочным красителем (гематоксилин)?

2. Одинаково ли содержание гликогена в цитоплазме отдельных клеток?

3. Как используется гликоген в процессе жизнедеятельности клеток?

Протокол №2.

Жировые включения в клетках печени (окраска осмием + докраска ядер сафранином), (рис.2).

При малом увеличении найти срез печени и установить его в центр поля зрения.

При большом увеличении изучить клетки печени и определить их форму, окраску ядер. В светлой цитоплазме рассмотреть разной величины капли жира черного цвета.

Зарисовать и обозначить: печеночная клетка(1), ядро(б), капли жира(а), синусоидные капилляры(2), цитоплазма(3).

3

Рис.2

УИРС: подумайте, как используются жировые включения в процессе жизнедеятельности клетки.

Протокол№3

Пигментные включения в клетках сосудистой оболочки глазного яблока (нативный препарат), (рис.3).

При малом увеличении найти в препарате наиболее светлый участок, где пигментные клетки расположены редко.

При большом увеличении рассмотреть отросчатые клетки со светлыми ядрами; неокрашенная цитоплазма клеток заполнена мелкими коричневыми гранулами пигмента.

З арисовать и обозначить: ядро(1), клетка(2), цитоплазма(3), пигментные включения(4).

3

4

Рис.3

УИРС:

1.Перечислите пигментные включения, встречающиеся в животных клетках.

2.Какова функция названных включений?

Протокол № 4

Пластинчатый комплекс в нервных клетках спинального ганглия (импрегнация серебром) (рис.4).

При малом увеличении найти срез ганглия, поставить его в центр поля зрения. По периферии среза рассмотреть крупные овальные нервные клетки. Поместить этот участок в центр поля зрения и, используя револьверную систему микроскопа, поменять малый объектив на большой.

При большом увеличении рассмотреть нервные клетки со светлыми крупными ядрами.

В цитоплазме найдите темные зернышки и нити (пластинчатый комплекс).

Зарисовать и обозначить: ядро(1), цитоплазма(2), пластинчатый комплекс(3), клетка(4).

4

Рис.4

УИРС:

1.Подумайте, почему ядро нервной клетки прозрачное, о чем это свидетельствует?

2.В каких клетках Вы ожидаете увидеть хорошо развитый пластинчатый комплекс?

3.Рассмотрите электронную микрофотографию клетки и найдите в ней данный органоид.

Рассмотрите (без зарисовки) демонстрационные микропрепараты.

1 .Митоз (кариокинез клеток корешка лука).

При малом увеличении отыскать участок корешка лука, где происходит активное деление клеток.

При большом увеличении изучить клетки прямоугольной формы с четко выраженной двухконтурной оболочкой. В клетках, находящихся в интерфазе, округлые ядра содержат один или два ядрышка и мелкие зерна хроматина. У делящихся клеток видны темные нити (хромосомы). По характеру расположения хромосом определите стадии митоза.

2.Включения витамина «С» в клетках.

При малом увеличении в срезе надпочечника найти темно-коричневую зону, состоящую из мелких, плотно расположенных эпителиальных клеток. Поместите этот участок в центр поля зрения.

При большом увеличении рассмотреть базофильные ядра и оксифильную цитоплазму упомянутых клеток, содержащую мелкие темные гранулы витамина «С».

Изучите электронные микрофотографии:

1.Ядро клетки в интерфазе;

2.Цитоплазматическую мембрану;

3.Эндоплазматическую сеть;

4.Специальные органоиды (ворсинки, реснички).