Министерство образования и науки российской федерации балтийский федеральный университет имени и. Канта институт гуманитарных наук

«Согласовано» Директор Института гуманитарных наук _______________ к.ф.н. доц. В.И. Гальцов «___» ______________2013 г.

« «Утверждаю» Начальник УОП _______________к.ю.н. доц. Д.Г. Житиневич «___» ______________2013 г.

Рабочая программа учебной / учебно-производственной практики по документоведению

034700.62 «Документоведение и архивоведение»

Профиль подготовки: «Документоведение и документационное обеспечение управления»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Калининград

2013

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки «Документоведение и архивоведение».

Автор к.ф.н. доцент кафедры зарубежной филологии и историко-сравнительного языкознания С.В. Таран

Рецензент (ы)

Программа одобрена на заседании

кафедры зарубежной филологии и историко-сравнительного языкознания Института гуманитарных наук

от _____________________года, протокол № _______

ведущий менеджер ООП С.Н. Бабулевич

1. Цели и задачи учебной практики по документоведению

Целями учебной / учебно-производственной практики по документоведению являются:

1) знакомство с материалами, отражающими процесс документирования управленческой деятельности государственных организаций и негосударственных структур;

2) получение информации и приобретение первых практических навыков, связанных с выбранной специальностью: ознакомление с видами документов, создаваемых в организации, изучение систем документации, функционирующих в организации, приобретение практических навыков по составлению и оформлению различных видов документов,

3) изучение состава видов служебных документов, используемых в документировании деятельности конкретной организации, порядка и особенностей их оформления;

4) освоение студентами исходных навыков профессиональной деятельности в качестве вспомогательных сотрудников коллектива, формирование базовых профессиональных умений в условиях реального производственного процесса.

В результате прохождения учебной практики студент должен получить практические навыки по составлению и оформлению различных видов документов; выработать базовые профессиональные умения в условиях реального производственного процесса.

Задачами учебной практики по документоведению являются:

1) закрепление и углубление теоретических знаний полученных в ходе изучения курса документоведения;

2) освоение организации труда специалиста делопроизводственной сферы;

3) освоение правил охраны труда и техники безопасности на рабочем месте;

4) освоение принципов производственной и информационной структуры предприятия и номенклатуры дел;

5) освоение законодательной базы существования и деятельности предприятия, международных и национальных документных контактов;

6) освоение основных технологических операций, связанных с подготовкой, обработкой, хранением документов;

7) освоение нормативно-правовой базы деятельности специалиста-документоведа и положений и применений должностных инструкций работников служб ДОУ.

Данные задачи учебной практики соотносятся со следующими видами профессиональной деятельности:

– научно-исследовательская;

– прикладная;

и задачами профессиональной деятельности:

в научно-исследовательской деятельности

– освоение элементов технологии документационной работы на предприятии; исходное знакомство с формами и правилами составления экономических, управленческих и правовых документов, определяющих деятельность предприятия; анализ используемых документов; изучение организации деловых переговоров, этико-психологических особенностей деловой коммуникации;

– сбор научной информации;

в прикладной деятельности

– участие в технологических процессах по составлению, обработке и экспедированию документов; освоение простейших технологических операций специалиста-документоведа.