- •Тема 1. Предмет и задачи философии. (2 ч.)
- •Литература
- •1. Общее понятие о философии и ее предмете.
- •2. Мировоззренческие и методологические функции философии.
- •3. Структура философии.
- •4. Различные интерпретации историко-философского процесса.
- •Тема 2. Возникновение и развитие античной философии. (4 ч.)
- •Литература
- •1. Философия милетской школы.
- •3. Учение о логосе и диалектика Гераклита.
- •4. Элейская школа философии.
- •5. Нравственная философия Сократа.
- •6. Учение об идеях Платона.
- •7. Онтология Аристотеля. Учение о форме и материи.
- •Тема 3. Основная проблематика философии Средних веков.
- •1. Средневековая схоластическая философия. Спор об универсалиях.
- •3. Фома Аквинский и его роль в развитии христианской философии.
- •2. Философский гуманизм эпохи Возрождения.
- •Тема 4. Философия Нового времени. (4 ч.)
- •Литература
- •1. Философская характеристика Нового времени.
- •2. Эмпирическая философия ф.Бэкона.
- •3. Учение о методе р.Декарта.
- •4. Пантеизм б.Спинозы
- •5. Учение о монаде г.Лейбница.
- •Тема 5. Немецкая классическая философия. (4 ч.)
- •1. Немецкая классическая философия и ее роль в историко-философском процессе.
- •2. «Коперниканский поворот» и.Канта.
- •3. Диалектический метод г.В.Ф.Гегеля.
- •4. Антропологизм л.Фейербаха.
- •Тема 6. Европейская философия XIX века. (4 ч.)
- •Литература
- •1. Понятие неклассической философии и ее основные направления.
- •2. Позитивизм о.Конта.
- •3. Экономический материализм к.Маркса.
- •4. Философия ф.Ницше.
- •5. Становление оригинального русского философствования. Славянофилы и западники.
- •2. Всеединство как главная тема философии в.Соловьева.
- •Тема 8. Философия XX века в Европе и Америке. (6 ч.)
- •Литература
- •1. Возникновение и развитие американского прагматизма.
- •2. Интерпретация познания в феноменологии э.Гуссерля.
- •3. Фундаментальная онтология и антропология м.Хайдеггера.
- •4. Экзистенциальная филсоофия н.А.Бердяева и л.Шестова.
- •5. Религиозная философия и.А.Ильина.
- •6. Психоанализ и его значение для европейской философии.
- •7. Экзистенциализм ж.-п.Сартра и а.Камю.
- •8. Структурализм как направление в европейской философии.
- •9. Постструктурализм и постмодернизм.
- •Тема 9. Философское учение о бытии и познании. (2 ч.)
- •1. Основные концепции бытия.
- •2. Детерминизм. Причина и следствие.
- •3. Понятие развития.
- •4. Познание как предмет философского анализа.
- •Тема 10. Человек и культура. (2 ч.)
- •1. Проблема человека в философии. «Идеальные типы» человека.
- •2. Понятия индивида, личности и индивидуальности.
- •3. Представления о культуре в истории философской мысли
- •4. Культура и идеология
- •Тема 11. Общество и история. (2 ч.)
- •Литература
- •1. Особенности философского изучения общества
- •2. Социальная структура общества. Теория стратификации.
- •3. Историческая реальность в философском анализе
- •4. Философские концепции исторического процесса.
Тема 1. Предмет и задачи философии. (2 ч.)
Общее понятие о философии и ее предмете.
Мировоззренческие и методологические функции философии.
Структура философии.
Различные интерпретации историко-философского процесса.
Литература
Делез, Ж. Что такое философия? / Ж.Делез, Ф.Гваттари. – СПб.: Алетейя, 1998. – 28 с.
Мамардашвили М. Введение в философию // Мамардашвили М.К. Необходимость себя. Введение в философию. Доклады, статьи, философские заметки. – М.: «Лабиринт», 1996. – С. 7-154.
Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия?
Основные понятия: философия, философская рефлексия, онтология, гносеология, антропология.
1. Общее понятие о философии и ее предмете.
Философия - (греч. phileo – люблю, sophia – мудрость; любовь к мудрости) – особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах и основах человеческого бытия, о наиболее общих сущностных характеристиках человеческого отношения к природе, обществу и духовной жизни во всех ее основных проявлениях.
Термин «философия» переводится с греческого как «любовь к мудрости». Мудростью древние считали умение связывать одни явления с другими, представлять мир в целостности как космический порядок. Мудрость рассматривалась и как стремление к особо возвышенному, интеллектуальному труду, к постижению мира, основанному на служении истине. Считают, что первым назвал себя философом Пифагор (VI в. до н. э.). Считается, что древнегреческий философ Платон (428-347 гг. до н.э.), ученик Сократа, первым вводит понятие «философия» как профессиональный термин.
Философия возникает почти одновременно сразу в трех географических точках: на Западе – в Древней Греции; на Востоке – в Древней Индии и Китае; на аравийском полуострове и в Древнем Египте, Вавилоне.
Первоначально философия включала все виды и формы знания.
Философия пытается найти ответы на следующие вопросы:
В чем сущность мира? Почему именно так он организован?
Имеют ли Вселенная, мир какую-то цель, или их развитие хаотично?
Что такое конечность и бесконечность с философской точки зрения?
Действительно ли существуют объективные законы мироздания? Или законы только формы организационной мыслительной деятельности человека, только его субъективные представления для удобства жизнедеятельности?
Познаваем ли мир? Познаваем он полностью или частично? Что такое истина?
И т.д.
Со времен античности (от Аристотеля, его работ по «первой философии», которые систематизаторы его учения поместили за- «мета»- физикой), философия имеет синоним – метафизика. Термин «метафизика» восходит к древнему понятию природы, мира вообще – «фюсису». «Фюсисом» (физикой) раньше называли природу и все знание о природе. А то знание, которое было «сверх физики», «за физикой» получило название метафизики.
2. Мировоззренческие и методологические функции философии.
Выделяют разные функции, но наиболее значимыми можно назвать следующие:
Мировоззренческая – философия формирует мировоззрение в целом и выполняет роль ядра и систематизирующего фактора мировоззрения.
Методологическая - состоит в том, что выступает общим методом для других видов и форм знания. Философия разрабатывает и предлагает различные способы и подходы человека к действительности, выступает общей методологической базой для частных видов знания и человеческой деятельности.
Ценностно-ориентирующая или аксиологическая – заключается в том, что философия приобщает человека к миру духовных, этических, эстетических, социальных ценностей.
Критическая – основана на принципе сомнения и играет антидогматическую роль. Плюрализм философии создает для думающего человека возможность иметь разнообразие взглядов на ту или иную проблему и возможность выбора для себя своей собственной позиции.
Прогностическая – философия формулирует гипотезы о развитии материи и сознания, человека и мира.