
- •1. Мета та завдання навчальної практики
- •2. Організація, проведення і керівництво навчальної практики
- •2.1. Обов’язки керівників овс у процесі організації і проведення навчальної практики.
- •2.2. Керівники підрозділів, у яких курсанти проходять навчальну практику, зобов’язані:
- •2.3. Керівники навчальної практики від органу (підрозділу) овс зобов’язані:
- •2.4. Обов’язки викладачів – керівників навчальної практики:
- •2.5. Права викладачів – керівників навчальної практики:
- •2.6. Курсанти зобов’язані:
- •2.7. Курсанти мають право:
- •2.8. Заходи щодо зміцнення дисципліни і законності в органах внутрішніх справ та попередження надзвичайних подій, пов’язаних із загибеллю й травмуванням особового складу.
- •3. Методичні рекомендації щодо проходження навчальної практики курсантами на посадах інспекторів по роботі з населенням та громадськими формуваннями з охорони громадського порядку
- •Витяги з нормативно-правових актів Витяг із Закону України «Про міліцію» від 20 грудня 1990 року
- •Про засади запобігання і протидії корупції: Витяг із закону України від 7 квітня 2011 року // Відомості Верховної Ради України. – 2011. – № 40. – Ст. 404
- •Розділ I Загальні положення
- •Розділ II Заходи, спрямовані на запобігання і протидію корупції
- •Розділ III Участь громадськості в заходах щодо запобігання корупції
- •Розділ IV Відповідальність за корупційні правопорушення
- •Розділ VI Контроль і нагляд за виконанням законів у сфері запобігання і протидії корупції
- •Витяг із наказу мвс України «Про затвердження Положення про службу дільничних інспекторів міліції в системі Міністерства внутрішніх справ України» від 11 листопада 2010 року № 550
- •1. Загальні положення
- •2. Основні завдання працівників служби дільничних інспекторів міліції
- •3. Основні функції працівників служби дільничних інспекторів міліції
- •4. Організація роботи управління дільничних інспекторів міліції департаменту громадської безпеки мвс України
- •5. Організація роботи відділів (секторів) дільничних інспекторів міліції угб (вгб) гумвс, умвс
- •13. Організація проведення індивідуально-профілактичної роботи
- •14. Участь разом з іншими службами та підрозділами органів внутрішніх справ у виявленні, попередженні, припиненні та розкритті злочинів, учинених на території адміністративної дільниці
- •16. Організація діяльності інспекторів (старших інспекторів) по роботі з населенням та громадськими формуваннями з охорони громадського порядку
- •Закон України «Про участь громадян в охороні громадського порядку і державного кордону» від 22 червня 2000 року (Витяг)
- •4. Порядок підведення підсумків навчальної практики та оформлення звітних матеріалів
- •Додатки
- •Вкладиш
- •Щоденник навчальної практики
- •План навчальної практики
- •Інформація про хід навчальної практики
- •За результатами навчальної практики
- •Зауваження осіб, які перевіряли хід проходження навчальної практики
- •Відгук – характеристика
- •Курсанта_________________________________________________________
- •Керівник навчальної практики______________
- •Перелік запитань для перевірки знань курсантів після проходження навчальної практики
2.3. Керівники навчальної практики від органу (підрозділу) овс зобов’язані:
– ознайомити курсантів з оперативною обстановкою в районі (на дільниці), характером і особливостями роботи;
– здійснювати практичне навчання відповідно до програми навчальної практики та індивідуального плану проходження навчальної практики, при цьому проводити роботу, спрямовану на формування в курсантів навичок і вмінь, що необхідні для успішного виконання поставлених завдань;
– вести щоденний облік та давати оцінку роботі курсантів, контролювати виконання останніми індивідуального плану проходження навчальної практики, дотримання внутрішнього розпорядку, ведення щоденників тощо;
– вивчати рівень підготовки, ділові та моральні якості курсантів, їх ставлення до роботи;
– узагальнювати підсумки навчальної практики та подавати звіти на погодження відповідним керівникам підрозділів внутрішніх справ;
– складати характеристики на курсантів, подавати їх на підпис керівництву підрозділу внутрішніх справ (не пізніше ніж за три дні до закінчення навчальної практики). У характеристиці мають знайти відображення обсяг та якість виконання програми навчальної практики й індивідуального плану проходження навчальної практики, рівень підготовленості курсанта до виконання службових обов’язків і вміння реалізувати набуті знання на практиці; наявність навичок тактично правильно застосовувати спеціальні й технічні засоби, дотримуватися заходів особистої безпеки, складати службові документи; особисті морально-вольові якості, дисциплінованість, старанність; професійний рівень розвитку; відношення до роботи в цілому та підсумкова оцінка за навчальну практику. Характеристики направляються до ВНЗ і долучаються до особових справ слухачів та курсантів.
– готувати пропозиції щодо вдосконалення організації та проведення навчальної практики.
2.4. Обов’язки викладачів – керівників навчальної практики:
– проведення інструктажу з працівниками ОВС – безпосередніми керівниками навчальної практики та керівниками ОВС від базового органу;
– контроль за виконанням курсантами програми та індивідуальних планів навчальної практики;
– вивчення та систематизація досвіду роботи випускників Львівського державного університету внутрішніх справ, які проводять службу в цьому регіоні.
2.5. Права викладачів – керівників навчальної практики:
– здійснювати контроль за організацією та проходженням навчальної практики курсантами в органах та підрозділах внутрішніх справ та отримувати витяги з наказів про її організацію;
– ознайомлюватися з індивідуальними планами навчальної практики, перевіряти ведення щоденників і надавати вказівки про внесення в них змін і доповнень до них;
– виявляти недоліки в організації навчальної практики та вносити пропозиції керівництву ОВС щодо їх усунення;
– вивчати умови організації та проведення навчальної практики курсантів, бути присутнім при проведенні інструктажів та доведення до їх відома заходів безпеки, спостерігати виконання ними практичних дій;
– брати участь у підведенні підсумків несення служби (виконання практичних дій) курсантами;
– вносити пропозиції керівництву відповідних ОВС щодо заохочення керівників навчальної практики з числа працівників ОВС;
– отримувати інформацію у відповідних ОВС про роботу молодих фахівців-випускників ВНЗ у регіоні.