- •Предмет и основные проблемы и история развития эстетики как философской дисциплины.
- •XVII век: возникновение 3его сословия.
- •Природа эстетической ценности и эстетической оценки.
- •Категория «прекрасного» в истории эстетики.
- •Категория «трагического».
- •Категория «трагического».
- •Категория комического в эстетике.
Категория «трагического».
Суровые греки строго связывали драматургические, эстетические и этические понятия: трагедия = печально = прекрасно = от судьбы или людей страдает хороший человек, зрители грустят и сочувствуют; комедия = смешно = безобразно = от рандомных факторов смешно страдает какая-то хуйня с ушами, зрителям весело.
А вот римляне, куда менее склонные к тоскливому ангсту, придумали сатиру — жесткий целенаправленный стёб.
Суровые
брутальные
средние
века.
В
Советской
России
средневековой
Европе
все
было,
повторимся,
Сурово
и
Брутально.
Человек
страдат?
NO
WAY.
Над
человеком
смеются,
потому
что
он
долбодятел
и
творит
какую-то
дурную,
но
смешную
хрень?
NO
WAY.
Главным
персонажем
может
быть
только
Христос,
который:
а)
уже
пострадал
за
всех;
б)
никогда
не
смеялся.
Ergo
— трагедии
идут
нах,
комедии
идут
нах,
зрители
идут
молиться
&
поститься.
Как альтернативный вариант — народная, низовая культура накреативила «культуру абсолютного смеха», в которой всё ржет над всем.
Просвещение. Оно накреативило два вида эстетики. А — эстетика прекрасного, Б — эстетика возвышенного. Место для смеха? Не, не слышали!!
Хоть как-то исправил ситуацию Томасушка наш Гоббс, запилив определение смеха и смеховой ситуации; но так, что лучше б и исправлять не лез, и не запиливал ничего. Оказывается, - по мнению автора «Левиафана», - смех есть порождение человеческой гордости. Смеясь над другим человеком, допустившим ошибку или несуразность, человек в гордыне своей возвышает себя за счет принижения того, над кем он смеется. С этой точки зрения, «Аншлаг» - это какой-то сеанс массового BDSM с Петросяном в подчиненной роли >.,,,,.<
Потом пришел КАНТЪ. У него все было, как всегда, просто, однозначно и сурово. По Канту, смех есть результат простого механизма, который он определял как «непонимание и внезапное уяснение». Вначале человек осознает бессмысленность какого-либо сочетания слов/звуков/идей — его это смущает и сбивает с толку; а затем до него доходит, что смысл-то на самом деле есть - и с этого смысла человека пробивает на бугага и хе-хе-хе.
«Смех есть аффект от внезапного превращения напряженного ожыдания в ничто».
Главным моментом комического для романтиков являются два вида контраста — объективный и субъективный.
Гротеск.
Тесно связан с понятием иронии.
«Смешное — это возвышенное наоборот».
Категория «трагического».
Начало берет от Платона — и по двум направлениям (первое — восприятие, эмоциональный опыт человека, получаемый от трагедии).
Платон говорил, что каждый человек инстинктивно стремится находиться в состоянии печали и горя. Отталкиваясь от этого предположения, Аристотель создал теорию об эмоциональном восприятии трагического: трагедия, по нему, вызывает эмоции страха и сострадания, соответственно: а) не потворствуя инстинкту; б) ведя к катарсису. Что такое катарсис, Аристотель не объясняет — ясно лишь, что это некое «трагическое удовольствие», исходящее из чувства сострадания и страха.
Парадокс трагедии: как человек может наслаждаться зрелищем страданий?
Три аспекта:
психологический: почему на страдания в повседневной жизни мы реагируем иначе, чем на трагедию?
моральный: если человек способен получать удовольствие от зрелища страдания и смерти — во всех нас изначально присутствует что-то извращенное?
эстетический: говорят, трагедия дает человеку важнейшие переживания во всей его эмоциональной жизни. Так ли это? Если да — почему?
Тремя этими вопросами философия активно интересовалась в XVIII-XIX вв. - Бёрк, Смит, Юм, etc.
Бёрк разобрался с первым вопросом: разница иллюзорна. Фактически все мы — садюги те еще, и способны получать удовольствие от страдания ИРЛ не меньше, чем от трагедии, ибо и там, и там наша реакция строится на вчувствовании и сострадании. Соотв., наше удовольствие от просмотра трагедии состоит в наблюдении за состраданием как основой и самым ярким проявлением единства человечества.
Проблема катарсиса. По философам XVIII в., суть катарсиса такова: мы видим на сцене человека несчастного — и это заставляет нас (ибо вчувствование и единство рода человеческого) бояться, что такое же произойдет и с нами и, соответственно, стремиться избежать причин того же. Этот страх ВНЕЗАПНО и ведет нас к эмоциональному очищению.
Несчастье в трагедии — плод чрезмерного развития страстей. Классический герой трагедии — строго говоря, монстр; ибо людей средних по развитию страстей там нет. Там действует толпа особых людей, выражающих своим существованием все страсти и желания человека, которые он подавляет в обыденной жизни. Трагический герой — репрезентация всего, что подавлено культурой и цивилизацией. Жертва, имеющая ритуальную функцию. Суть катарсиса — в подчинении страстей.
Для XVIII в. трагедия тесно связана с возвышенным.
Второй путь рассуждений о трагедии — вопрос ее эпистемологической значимости.
Аристотель: трагедия философичнее истории; наиболее философичная форма искусства — и, соответственно, имеет огромную познавательную ценность для человека.
Гегель ВНЕЗАПЕН: для него трагедия — не жанр, не сумма произведений, но идея, получающая отображение в текстах. Трагична судьба духа, отчужденного в мир; ergo, мир трагичен. Эту линию проводили Кьеркегор, Ницше, Сартр, Ясперс, Жирар.
Два типа трагедии: классическая и романтическая. Предмет романтической трагедии — субъективная внутренняя жизнь человека; столкновение внешнего мира и различных аспектов индивидуальности. Трагедия, соответственно, способна открывать предельные истины о человеке.
Важнейшие понятия трагедии:
понятие долга и трагической вины.
Ницше: трагедия есть воплощение трагического, дионисийского духа.
Две парадигмы: трагедия как траур (Шопенгауэр) vs трагедия как праздник.
