Вариант комплекта билетов №__

Кафедра нормальная физиология

Нормальная физиология, ЛФ

Билет № __

1. Свертывание крови. Факторы, участвующие в свертывании крови. Сосудисто-тромбоцитарный гемостаз.

2. Женские половые гормоны: классификация, химическая природа, синтез, эффекты. Женский половой цикл. Регуляция секреции женских половых гормонов. Физиологические основы контрацепции.

3. Задача

Пациент жалуется на боль в зубе, усиливающуюся при воздействии света, звука. Под местной анестезией зуб удален.

Вопросы:

1) Что такое боль? Каковы структура и функции ноцицептивной и антиноцицептивной системы?

2) Почему боль усиливается при действии света, звука? Как называется такое состояние центров? Каковы его свойства?

3) Каков механизм обезболивающего эффекта новокаина? Каковы законы проведения возбуждения по нерву?

4) Как определить группу крови пациента? Какие препараты крови применяют для остановки кровотечения?

5) Каковы реакции сердечно–сосудистой системы на кровотечение? Каковы их механизмы? Как они будут выражены в данном случае?

Заведующий кафедрой А. Т. Марьянович 2013

Вариант комплекта билетов №__

Кафедра нормальная физиология

Нормальная физиология, ЛФ

Билет № __

1. Свертывание крови. Факторы, участвующие в свертывании крови. Коагуляционный гемостаз.

2. Гормональная регуляция беременности, родов, лактации.

3. Задача

У пациента (30 лет, рост 180 см, масса тела 95 кг) после одного месяца пребывания на постельном режиме выявлены: слабость, эмоциональная лабильность, сонливость днем и бессонница ночью, увеличение времени сенсомоторной реакции при рефлексометрии.

Объективно:

Физиологические показатели	Пациент	Норма
Сила сгибателей кисти, кг	22
ЧСС в положении лежа, мин-1	72
ЧСС в положении стоя, мин-1	96
АД в положении лежа, мм рт. ст.	120/80
АД в положении стоя, мм рт. ст.	100/60
Частота дыхания в положении лежа, мин-1	14
Частота дыхания в положении стоя, мин-1	20
Содержание эритроцитов в крови, х 1012 л-1	3,8
Цветовой показатель	0,65

Вопросы:

1) Что такое гиподинамия? Каково ее влияние на основные физиологические системы организма? Как их предотвратить или уменьшить?

2) Каковы механизмы формирования эмоций?

3) Что такое сон? Каковы механизмы естественного чередования сна и бодрствования?

4) Как реализуется сенсомоторная проба? О чем свидетельствуют ее изменения?

5) Что такое сила мышцы? Каков процесс реализации произвольного движения? Как регулируется величина усилия? Соответствует ли данный результат норме? Почему?

6) Оцените результаты ортостатической пробы. Как регулируется АД в норме? Каковы причины наблюдаемых изменений?

7) Как регулируется дыхание в норме и у данного пациента?

8) Объясните наблюдаемые изменения в системе крови. Как регулируется эритропоэз?

Заведующий кафедрой А. Т. Марьянович

2013