
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача 15
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
- •Вариант комплекта билетов №__
- •Билет № __
- •3. Задача
3. Задача
В сауне температура воздуха обычно около 100 ºС, относительная влажность 10-15%.
Вопросы:
1) Назовите все известные Вам способы теплоотдачи, дайте определение.
2) Какой способ теплоотдачи будет эффективен в условиях сауны?
3) Опишите механизмы терморегуляции.
4) Будет ли в этом случае вырабатываться дополнительное тепло в организме? Как регулируется теплопродукция?
5) Какие изменения деятельности сердечно-сосудистой системы возможны в сауне?
6) Изменится ли диурез после пребывания в сауне? Как он регулируется?
Заведующий кафедрой А. Т. Марьянович
2013
Вариант комплекта билетов №__
Кафедра нормальная физиология
Нормальная физиология, ЛФ
Билет № __
1. Артериальный пульс: происхождение, параметры. Методы регистрации (сфигмография). Скорость распространения пульсовой волны по центральным и периферическим артериям.
2. Учение П.К. Анохина о функциональных системах. Функциональная система поведенческого акта. Потребности, мотивации, поведение.
3. Задача
У человека во время сна дважды измеряли физиологические показатели.
Результаты измерений:
Показатели |
1-е измерение |
2-е измерение |
ЧСС, мин-1 |
70 |
88 |
АД, мм рт. ст. |
110/70 |
130/90 |
Частота дыхания, мин-1 |
12 |
16 |
ЭЭГ (преобладающий ритм) |
частота 0,5 с-1 амплитуда 300 мкВ |
частота 20 с-1 и амплитуда 25 мкВ |
Вопросы:
1) Что представляет собой сон? Каковы механизмы перехода от бодрствования ко сну и наоборот?
2) Объясните причины различия показателей во время сна при 1 и 2-м измерениях.
3) Как изменяется тонус центров вегетативной нервной системы в разные фазы сна?
4) Каковы механизмы изменения ЧСС и АД в разные фазы сна?
5) Как регулируется дыхание? Как изменяется его регуляция во время сна?
Заведующий кафедрой А. Т. Марьянович
2013
Вариант комплекта билетов №__
Кафедра нормальная физиология
Нормальная физиология, ЛФ
Билет № __
1. Механизмы поддержания артериального давления: нервные и гуморальные; кратковременного, промежуточного и длительного действия. Значение для клиники.
2. Гуморальная регуляция (ауто-, пара- и эндокринная) функций внутренних органов. Гормоны, метаболиты, медиаторы, биологически активные вещества (определение, классификация). Механизмы их действия и роль в организме.
3. Задача
У одной из студенток, работающих в поле на уборке помидоров, при температуре +30 ºС и безветрии произошла потеря сознания. Выявлено: ЧСС 110 мин-1, пульс слабого наполнения, частота дыхания 20 мин-1, обильное потоотделение, покраснение кожных покровов, тонус мышц снижен.
Вопросы:
1) Какова возможная причина потери сознания? Что такое сознание? Как проверить его сохранность?
2) Каковы особенности терморегуляции в данных условиях? Какие способы теплоотдачи эффективны?
3) Каковы особенности гемодинамики в данных условиях? Каковы механизмы увеличения ЧСС?
4) Объясните механизмы изменения дыхания. Как регулируются параметры дыхания?
5) Каковы механизмы изменения тонуса скелетных мышц? Что такое тонус скелетных мышц?
6) Каковы меры доврачебной помощи больной? Каковы физиологические основы этих действий?
Заведующий кафедрой А. Т. Марьянович
2013