
- •Благодарности
- •Предисловие
- •Часть первая теоретическая книга
- •1. Введение
- •1.1. Цель пособия
- •1.2. На кого рассчитано пособие
- •1.3. «Теоретическая книга» и «Рабочая тетрадь»
- •1.4. Содержание «Рабочей тетради»
- •1.5. Какова длительность программы?
- •1.6. Поиск помощника
- •1.8. За работу!
- •2. О социофобии и социальной тревоге
- •2.1. Что такое социофобия?
- •2.2. Дополнительная информация о социофобии
- •2.3. Лечение социофобии
- •2.4. Определите свой начальный уровень
- •2.5. Преодоление вашей социофобии
- •3. Изменение негативных мыслей
- •3.1. Азбука эмоций
- •3.2. Различение событий, мыслей и чувств
- •3.3. Порядок анализа мыслей
- •3.4. Анализ ваших чувств и мыслей
- •3.5. Ежедневный анализ мыслей
- •3.6. Рациональные и иррациональные мысли
- •3.7. Изменение мыслей
- •3.8. Поведенческие эксперименты
- •3.9. Логические ошибки и иррациональные мысли, наиболее распространенные при социофобии
- •3.10. Другие упражнения по изменению иррациональных мыслей
- •4. Навыки общения
- •4.1. Введение
- •4.2. Невербальное поведение
- •4.3. Начало разговора
- •4.4. Поддержание беседы: умение слушать
- •4.5. Завершение беседы
- •4.6. Комплименты
- •4.7. Просьба о чем-либо
- •4.8. Отказ
- •4.9. Как реагировать на отказ
- •4.10. Высказывание критики
- •4.11. Реакция на критику
- •4.12. Заключительное слово о социальных навыках
- •5. Преодоление отчужденности
- •5.1. Учимся расслабляться
- •5.2. Противодействие тревоге
- •5.3. Изготовление карточек для упражнений
- •5.4. Планирование упражнений
- •5.5. Как выполнять упражнения
- •5.6. Специальное упражнение: «Выйти наружу»
- •5.7. Дополнительные упражнения
- •5.8. Возможные трудности при выполнении упражнений на раскрытие
- •5.9. Планирование социальных контактов
- •5.10. Оценка программы
- •Ответы на вопросы и пояснения к ним
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Правильные ответы к упражнению 6
- •Объяснения трудных моментов:
- •Правильные ответы к упражнению 7
- •Правильные ответы к упражнению 8
- •Правильные ответы к упражнению 11
- •Анализ мыслей: форма а
- •Анализ мыслей: форма б
- •Правильные ответы к упражнению 16
- •Отчет о поведенческом эксперименте
- •Повторение упражнения 30
- •Позитивный дневник
- •Отчет о выполнении упражнения с зеркалом:
- •Отчет о выполнении упражнения на контакт глазами:
- •Упражнение по прослушиванию собственного голоса:
- •Отчет о прослушивании беседы с вашим помощником:
- •Наблюдение невербального поведения других людей:
- •Отчет о просмотре видеозаписи с помощником:
- •Наблюдение невербального поведения:
- •Ваши вопросы:
- •Правильные ответы к упражнению 51
- •Отчет о выполнении упражнения с открытыми вопросами:
- •Упражнение на слушание вашего помощника:
- •Отработка умения слушать со знакомыми:
- •Завершающие беседу фразы:
- •Упражнение по завершению беседы:
- •Правильные ответы к упражнению 58
- •Упражнение на выражение комплиментов:
- •Правильные ответы к упражнению 60
- •Упражнение по реагированию на комплимент:
- •Правильные ответы к упражнению 62
- •Упражнение на «идеальную» просьбу:
- •Правильные ответы к упражнению 64
- •Упражнение на отказ в просьбе:
- •Правильные ответы к упражнению 66
- •Упражнение на умение реагировать в ответ на отказ в просьбе:
- •Правильные ответы к упражнению 68
- •Упражнение на умение критиковать:
- •Правильные ответы к упражнению 70
- •Отработка умения реагировать на критику:
- •Отчет о выполнении упражнений на раскрытие
1.3. «Теоретическая книга» и «Рабочая тетрадь»
Пособие состоит из двух частей. В первой части обсуждается широкий спектр теоретических вопросов. Вы часто будете встречать в этом тексте указания перейти к практическим упражнениям в «Рабочей тетради». В ней вы найдете списки вопросов, построенных таким образом, чтобы проверить правильность вашего восприятия теоретических положений в «Теоретической книге». Кроме того, в «Рабочей тетради» приводятся практические упражнения вместе со специальными таблицами и формами для записей и отчетов.
Ответы на контрольные вопросы и выполнение предписаний – неотъемлемая часть вашей работы. Если вы рассчитываете справиться со своими проблемами, только познакомившись с теоретическими положениями, то будете разочарованы.
Для достижения хорошего, устойчивого эффекта необходимо вдумчиво и последовательно выполнять все программы. Многие упражнения следует повторять неоднократно. Если вы слишком быстро и поверхностно пройдете предлагаемую программу, результат может оказаться неудовлетворительным.
1.4. Содержание «Рабочей тетради»
«Рабочая тетрадь» состоит из двух частей. Первая часть содержит определенное количество страниц для ведения ежедневных отчетов. С самого начала выполнения данной программы вы должны каждый день отмечать в «Рабочей тетради», какие теоретические положения вы поняли и какие практические упражнения проделали. Вы просто указываете, что именно выполнили. Каждую неделю вы должны отмечать, сколько часов вы потратили на выполнение положений программы.
Это позволит наблюдать ваш прогресс в преодолении своих проблем. Кроме того, это поможет вашему психотерапевту быстро оценить ваши успехи.
Пример ведения «Рабочей тетради»:
Вторая часть дневника состоит из определенных техник и упражнений, а также страниц для заметок о выполнении этих упражнений.
В руководстве вы постоянно будете встречать ссылки на выполнение упражнений, указанных в «Рабочей тетради». Очень важно, чтобы вначале выполнить эти упражнения, прежде чем продолжить чтение «Теоретической книги». Некоторые упражнения занимают несколько страниц. После выполнения одного упражнения из «Рабочей тетради» не следует переходить к следующему, а нужно вернуться к тому месту «Теоретической книге», где вы остановились.
• Если вы прочли эту информацию, перейдите к «Рабочей тетради» и выполните упражнение 1.
1.5. Какова длительность программы?
Продолжительность программы зависит от того, сколько времени вы ей сможете уделять. Оптимальный эффект вы можете получить, занимаясь по часу в день в течение пяти дней недели. Сохраняя этот темп, вы выполните программу в течение четырех месяцев.
Конечно, вы можете тратить меньше времени на выполнение программы, но тогда соответственно увеличится и общая продолжительность курса.
Если вы будете уделять менее двух часов в неделю, то шансов на получение эффекта от программы практически не будет. Если ваша жизненная ситуация не позволяет уделять столько времени этой программе, то мы настоятельно рекомендуем подождать с ее выполнением до тех пор, пока у вас не появится такая возможность.