Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы для экзамена по курсу.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
757.76 Кб
Скачать

Тема 2 Психотехнологии в социальной работе

I. Задачи психотерапии в социальной работе

II. Типичные психологические ситуации, с которыми сталкиваются специалисты по социальной работе

III. Основные направления в психотерапии

I.

Задачи психотерапии состоят в следующем:

1. развивать индивидуальные способности и волевые качества клиента;

2. содействовать взаимодействию между клиентами и социальной средой, в которой он существует;

3. работа по практике и предупреждению нежелательных явлений.

Таким образом, сложившаяся система практики социальной работы заключается в следующем.

Практика социальной работы - это организация взаимодействия между людьми и системами в социальной среде.

1. Социатальная система помощи - это организации, добровольные объединения людей по интересам, потребностям.

2. Неформальная система помощи - это естественная система: семья, родственники, сотрудники, соседи, друзья.

3. Формальная система помощи - это профессиональные социальные учреждения, социальная политика и система социальной защиты населения.

Функции социальной работы:

1. помогать людям в улучшении способности самостоятельно решать проблемы и преодолевать трудности;

2. помогать людям в установлении связей между различными системами помощи;

3. улучшение отношений, контактов между людьми и социальными системами помощи;

4. совершенствование отношений между людьми в рамках различных систем помощи населению;

5. развитие и совершенствование социальной политики;

6. распределение материальных ресурсов помощи;

7. социальный контроль.

Причины, по которым люди чаще всего обращаются к системам социальной помощи:

1. человек не может что-то решить один в тяжелом душевном состоянии;

2. человек сам себе помочь не в состоянии (ребенок, инвалид);

Человек сам должен стремится решить свою проблему.

II.

1.Фрустрация - это состояние, когда ожидание, стремление сталкивается с преградами (агрессия, раздражительность, отчаяние, стресс, конфликт, кризис).

2. Репрессия - подавление своих желаний.

3. Эскопизм - избежание травмирующих ситуаций.

4. Регрессия - тип поведения или использование поведения, характерного для ранней стадии развития.

5. Рационализация - попытка объяснить или оправдать свое поведение, фактически снять с себя ответственность.

6. Сублимация - тип поведения, который связан с переключением активности человека с первичной проблемы на другие виды деятельности.

7. Проекция - тип поведения, который связан с тем, что человек переносит собственный мотив поведения на объяснение поведения других людей.

8. Аутизм - психическое заболевание (замкнут, отгорожен от общения и активной деятельности).

III.

Психоаналитические направления (З Фрейд, А. Адлер, К. Юнг).

В структуре личности Фрейд выделял сознательное и бессознательное.

Фрейд вводит понятия вытеснения и подавления. Человек постоянно находится под давлением общества. Это основная причина подавления сексуальных желаний, человек старается забыть проблему и она приводит его к неврозам.

Задачи психоанализа состоят в том, чтобы привести клиента к осознанию вытесненных в область бессознательного травмирующих ситуаций.

Для этого необходимы следующие терапевтические методы: - метод свободных ассоциаций; - анализ сновидений; - трансформированный перенос.

Психоанализ не используется при невротических состояниях.

Для применения психоанализа нужна определенная подготовка. Клиент должен обладать определенным культурным уровнем.

К. Юнг ввел типологию личности, выделил следующие типы людей - экстраверт, интроверт.

Терапия - обучение клиента самостоятельно работать со своим сознанием.

А. Адлер - работа, анализ образа жизни.

Бихевиоризм - обучение тем навыкам, которые человеку необходимы для нормальной жизни.

Бихевиористы считают, что различные люди на каждую ситуацию имеют систему условных и безусловных рефлексов.

Оперантное обуславливание - принцип награждения за желательные реакции и наказание за нежелательные. Желательные реакции должны подкрепляться стимулами (слова, поощрение, обещание денег). Обучая таким образом, можно управлять поведением. Сторонники бихевиоризма считают, что наказание неэффективно. В пример обычно приводится система пенитенциарных учреждений (тюрьмы).

Тренинги умений - например, группа инвалидов обучается, как говорить «нет», как обратиться с просьбой, как говорить о своих проблемах, как попросить о помощи.

Гуманистическая психотерапия (Карл Роджерс) - это направление психотерапии и педагогики. Она основана на теории клиентоцентризма: - терапия состоит в установлении доверительных отношений с клиентом; - возможность для клиента свободно выражать свои мысли и желания; - группы встреч - формирование психической безопасности, принятие и понимание человека, работа основана на методе недирективного поведения группы.

Психотерапия Маслоу - терапия потребности. Маслоу изучал биографии, деятельность выдающихся людей, их психические черты и назвал их самоактуализационными людьми. Маслоу выводит принципы самоактуализации.

Самоактуализация - повышение интереса к жизни: - постоянный личностный рост; - честность и принятие ответственности; - развитие способностей лучшего жизненного выбора; - развитие своих потенциальных возможностей.

Телесная терапия основана на психотерапии Рейха. Она связана с применением различных упражнений и достижений «я-состояния».

Гештальттерапия.

Гештальт - целостность. Каждый человек - определенная цельная личность, любая жизненная ситуация клиента - это целостность.

В применении к практике - это групповая форма, т.к. создается группа под наблюдением специалиста. Человек садится на стул перед группой и начинает рассказывать проблему. Клиенту представляется возможность пережить травмирующую ситуацию, остальная группа наблюдает, терапевт присутствует и помогает.

Нейролингвистическое программирование - основывается на том, что у людей существуют различные информационные системы. Применяется в консультировании.

Трансактный анализ - терапия или направление, основанное на взаимодействии людей в процессе общения. Основатель Берн. Он считает, что существует три возможных состояния: родителя, взрослого и ребенка.

Трансакция - единица общения. Настоящее общение бывает редко, а чаще всего - это имитация общения.

Терапия состоит в разрушении игры клиента.

Экзистенциальная терапия (Э. Фрум, Франкл) - направление логотерапии, основанное на экзистенциализации. Ее задача - помощь клиенту в воссоздании утерянного начала жизни, клиент сам должен осуществить то, чего боится, и преодолеть страх.

Медитативная психотерапия - метод работы человека со своим психическим миром.

Медитация - сосредоточение, особая концентрация на одной мысли, образе или предмете, или внутренняя психическая работа над своими переживаниями.

Цель медитации - самокоррекция, внутренний рост.

Дианетика - достижением человеком состояния здоровья, счастья и развития своих исключительных способностей. Используется гипноз, специальные технические приемы.