
- •Правоведение
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •2. Содержание и тематический план профессиональной практики
- •2.1 Примерный тематический планпрактики по предметам:
- •Раздел 1«Регистрация актов гражданского состояния».
- •Тема 1.1 Порядок изменения, восстановления и аннулирования записей актов гражданского состояния.
- •Тема 1.2Регистрация рождения. Порядок и сроки регистрации рождения. Регистрация установления отцовство.
- •Тема 1.3Регистрация брака и расторжения брака.
- •Тема 1.4Регистрация усыновления (удочерения). Регистрация перемены фамилии, имени и отчества.
- •Тема 1.5Регистрация смерти.
- •Тема 1.6 Порядок и сроки хранения актовых книг.
- •Тема 2.4Подготовка хозяйственных дел к судебному разбирательству. Судебное разбирательство.
- •Тема 2.5Порядок рассмотрения обращений граждан на действия должностных лиц.
- •Тема 2.6 Исполнение судебных решений.
- •3Контроль результатов практического обучения и отчётность
- •При оценке работы студента во время профессиональной практики принимается во внимание:
- •1 Основная часть………………………..………………………….…..5
- •2. Приложения…………………………………………………….….….26
- •3. Выводы и предложения……………………………………..……….30
Астана қаласы білім басқармасы
Еуразия гуманитарлық институтының колледжі
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по прохождению профессиональной практики
студентов специальности 0201000 «Правоведение»
Астана - 2011
Утверждаю Зам.директора по УПР ___________Г.Баймуханбетова «_____»______________2011г.
Правоведение
Методические рекомендации по проведению профессиональной практики
по специальности 0201000 «Правоведение»
Разработчик: ШариповаЗ.Б.
Методические рекомендации по проведению профессиональной практикисоставлены на основе ГОСО РК 4.05.161-2010 утвержденный приказом МОН РК от 30.12.2010 № 587 а также типовой учебной программы № 119 от «18» октября 2007 года.
Предназначены для обучающихся учебных заведений технического и профессионального образования по специальности 0201000 «Правоведение» дневной и заочной формы обучения.
Методические рекомендации по проведению профессиональной практики способствуют углублению, расширению и закреплению знаний, полученных обучающимися на теоретических занятиях по данной специальности. В процессе прохождения практики обучающиеся закрепляют профессиональные умения и навыки в соответствии с квалификационной характеристикой.
Рассмотрено и одобрено
на заседании предметно-цикловой комиссии
специальных дисциплин специальности 0201000 «Правоведение»
Протокол № ___ от «___»_________2011г.
Председатель ПЦК:________ БекбосыноваС.С.
Рассмотрено на заседании методического совета колледжа ЕАГИ
Протокол №___ от ______2011г.
Рекомендовано для применения в колледже.
Содержание
1 |
Пояснительная записка…………………………….... |
4 |
|
2 |
Содержание и тематический план профессиональной практики……………………....... |
6 |
|
3 |
Контроль результатов практического обучения и отчётность……………………………………………. |
11 |
|
4 |
Приложение………………………………………….. |
15 |
Пояснительная записка
В соответствие с пунктом 1 статьи 38 Закона Республики Казахстан "Об образовании" от 27 июля 2007 года, «Профессиональная практика обучающихся является составной частью профессиональных учебных программ подготовки специалистов. Профессиональная практика проводится в соответствующих организациях и направлена на закрепление знаний, полученных в процессе обучения, приобретение практических навыков и освоение передового опыта»
Организация и проведение профессиональной практики обучающихся проводится в соответствии с законами Республики Казахстан: “Об образовании”, с трудовым законодательством, а также в соответствии с государственным общеобязательным стандартом начального и среднего профессионального образования Республики Казахстан.
Организация и проведение профессиональной практики обучающихся в средних профессиональных учебных заведениях независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности является обязательным требованием государственных общеобязательных стандартов образования для обеспечения качества подготовки специалистов квалифицированного труда. Профессиональная практика проводится в организациях (предприятиях, учреждениях) соответствующего профиля специальности обучающегося. Продолжительность профессиональной практики определяется учебными планами по специальности, осуществляется на основе договоров о социальном партнерстве с организациями работодателей.
Целями профессиональной практики являются закрепление, углубление и систематизация знаний обучающихся, полученных в процессе теоретического обучения, привитие необходимых практических умений и навыков по избранной специальности, а также приобщения их к будущей трудовой деятельности.
Рабочие учебные программы профессиональной практики разрабатываются на основе ГОСО РК 4.05.161-2010 утвержденный приказом МОН РК от 30.12.2010 № 587, а также типовой учебной программы № 119 от «18» октября 2007 года с учетом специализации, характера организации (предприятия, учреждения) - объекта практики.
Профессиональной практики согласовываются с работодателями (организациями, предприятиями, учреждениями) и утверждаются руководителем организации образования. В период прохождения профессиональной практики в организациях (предприятиях, учреждениях) с момента зачисления студентов на рабочие места в качестве практикантов на них распространяется нормы трудового законодательства.
Планирование, организация и проведение профессиональной практики должны обеспечивать:
1) полноту и целостность подготовки специалистов по выполнению основных трудовых функций;
2) связь профессиональной практики с теоретическим обучением.
3) последовательное формирование у обучающихся умений, навыков и их усложнение по мере перехода от одного вида практики к другому.