25

министерство сельского хозяйства российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра БЖД и экологии

СД.02 ЭКОЛОГИЯ

Методические указания и программа прохождения

учебной практики

специальность 020201 Биология

Уфа 2012

УДК

ББК

Л

Методические указания по экологии к учебной практике

Рекомендовано к изданию методической комиссией биолого-технологического факультета (протокол № 1 от 23 сентября 2011 г.)

Составитель: доцент кафедры БЖД и экологии, к.б.н. Т.Л.Леонтьева

Рецензент: профессор, д.б.н. Г.С.Мишуковская

Ответственный за выпуск: зав.кафедрой БЖД и экологии, к.б.н. Г.Ф. Латыпова

г. Уфа, БГАУ, кафедра БЖД и экологии

1 Цели и задачи учебной практики

Учебная практика по экологии включает, прежде всего, экологическое обследование конкретных территорий и объектов, то есть комплекс разносторонних, согласованных в пространстве и во времени исследований состояния экосистем, антропогенного влияния на них, определение уровней загрязнения в различных компонентах природной среды (атмосферном воздухе, поверхностных и грунтовых водах, бионтах), их воздействия на организмы. Исследования включают анализ накопленной информации об экологической обстановке на территории, проведение необходимых наблюдений и замеров, отбор представительных проб окружающей природной среды и получение дополнительной информации с целью представления материалов для разработки организационно-технических мероприятий по устранению отрицательных оценок состояния территорий.

Цель учебной практики по дисциплине «Экология» - обучение студентов методам получения наиболее полной и достоверной информации о состоянии окружающей среды, закрепление теоретических знаний путем наблюдения и изучения объектов живой и неживой природы, практическое освоение студентами методов экологического обследования и приобретение навыков для применения знаний в дальнейшей профессиональной деятельности.

Задачи учебной практики состоят в следующем:

1) Изучение элементов ландшафта и рельефа, освоение методов обследования и экологической оценки по состоянию растительного покрова, почвы, водных объектов;

2) ознакомление с методами отбора и консервирования проб воды, воздуха, почв и т.д., освоение практических приемов по отбору проб, оформлению актов и протоколов отбора проб исследуемой территории;

3) оформление результатов обследования выбранных территорий.

Формы и методы проведения практики — маршрутные обследования различных типов экосистем (естественных и антропогенных), выявление локализации и масштабов нарушений в природной среде, вызванных антропогенным воздействием, камеральные работы с отобранными образцами почвы, растений, воды, воздуха, а также анализ результатов воздействия промышленных, сельскохозяйственных и иных предприятий на территорию обследования. Форма отчетности — индивидуальный полевой дневник, отчет рабочего звена, зачет.

Отчет по учебной практике должен содержать карту-схему территории с указанием объектов исследования, мест взятия проб. Результаты оформляются в виде актов взятия проб, таблиц, графиков, расчетов, обсуждения с привлечение литературы. Выводы по работе должны содержать экологическую оценку обследуемой территории и по улучшению положения.

2 Программа похождения учебной практики

Учебная практика у студентов 2 курса проходит в соответствии с учебным планом и программой прохождения практики (таблица 1), на нее отводится 36 часов, что составляет 6 рабочих дней.

Необходимое снаряжение и оборудование:

1) спортивная одежда, обувь, головные уборы;

2) тетрадь для полевых записей и отчета, простой карандаш, ручка;

3) запас бумажных пакетов для взятия почвенных и растительных проб;

4) стеклянные банки объемом 0,65 л с крышками для взятия проб воды;

5) лопата, нож;

6) методические указания к учебной практике.

Таблица 1 Программа прохождения учебной практики

№ задания	Название и краткое содержание работ	Время на выполнение работ
		дни	часы
1	1 Инструктаж по технике безопасности в период практики. 2 Ознакомление с программой прохождения практики, методами отбора почвенных, растительных и водных проб. 3 Организация рабочих звеньев по 4 человека, распределение заданий по обследованию территорий. 3 Оформление полевого дневника. 4 Обследование простейшего урбофитоценоза с травянистой растительностью. Расчет показателей биоразнообразия. Подготовка картографического материала обследуемой территории (увеличение масштаба картирования выбранной территории).	1 1 1 1 1	0,5 1 0,5 1 3
2	1 Ознакомление с методами, оборудованием и приборами для отбора и анализа проб природных сред, выбросов, сбросов и отходов в лабораториях Управления государственного аналитического контроля. 2 Оформление полевого дневника, описание основных методов физико-химических исследований проб на определение концентрации загрязняющих веществ.	2 2	3 3
3	Ознакомительная экскурсия и обследование по звеньям участков на территории лесной экосистемы (Непейцевский дендропарк или лесопарки г.Уфы, водные объекты), освоение методов обследования и экологической оценки по состоянию растительного покрова и почвы.	3	6
4	1 Обследование водного объекта, нанесение на карту источников и последствий нарушений среды, взятие водных проб. 2 Проведение лабораторных анализов, Освоение органолептических и химических методов оценки принесенных проб воды	4 4	3 3
5	Камеральная обработка образцов, составление карт обследованных участков, выполнение расчетов показателей состояния всех обследованных экосистем.	5	6
6	1 Обработка и обсуждение результатов, формулирование выводов по работе. 2 Оформление отчета по учебной практике, сдача зачета.	6 6	4 2
	Итого:		36 ч.