22. Традиції англійськой просвітницької л-ри в л-рі англійського реалізму 19 ст

Класицизм не був широко розповсюдженим в Англії, і тому класичний реалізм виступив спадкоємцем просвітницького реалізму. Хоча названий вплив у творчості різних художників позначився по різному.

В англійській літературі провідниками реалізму були Ч. Діккенс , У. Теккерей. Вони змалювали провідний буржуазний стан суспільства, який був заклопотаний своїми дрібними проблемами. Європейської слави здобула творчість французького майстра реалізму Стендаля. О. де Бальзак створив енциклопедію сучасного йому суспільства, об´єднавши свої твори циклом "Людська комедія". Не меншою популярністю користувалися романи Г. Флобера.

Англійська філософія фактично проклала дорогу французькому Просвітництву щодо ідей, які французькі філософи XVIII ст. Вольтер, Руссо, Дідро та інші зробили такими популярними: ці ідеї первісно зароджувалися в Англії. На початку 19 ст романтизм незрівнянно глибше, ніж просвітницький Р. 18 ст, змалював внутрішній світ людини. 19 ст критичний Р. мав генетичні зв'язки з романтизмом; обидва напрями об'єднувало розчарування в підсумках буржуазної революції і негативне відношення до капіталістичних буд. Провідним жанром реалістичної літератури залишається роман. Його дія концентрується довкола таких мотивів, як боротьба за самоствердження особи на власницькому світі, махінації ділків, лиха знедолених. Р. показав розтліваючий вплив матеріальних благ на вдачі, руйнування природних зв'язків між людьми, перетворення браку на комерційну операцію. В середині 19 ст Р. змінюється. Якщо в Стендаля, Бальзака і Діккенса людина могда протистояти несприятливим умовам, то в 2-ій половині століття Р. на Заході змальовує переважно відчуження особи, її нівелювання, втрату характеру, волю, опірності середовищу( Теккерєєм і Г. Флобером).

23. Періодизація в творчості Діккенса

В творчості Діккєнса виділяють чотири періоди.

Перший ( 1833 – 1841 ) – (у творчості домінує комічна стихія, оптимістичний погляд на світ: "Посмертні записки...", "Олівер Твіст", інші перші соціальні романи).

Другий період ( 1842 – 1848 ) – пов'язаний з закордонними подорожами письменника по Італії, Швейцарії, Франції, США. "морально-утопічні романи" - доказ тези обов'язкової перемоги добра над злом: "Домбі й син, Різдвяні оповідання ").

Третій період ( 1849 – 1859 ) – “Девід Копперфільд”, “Холодний дім”, “Скрутна година”, “Крихітка Дорріт”. (аналітизм, час великих соціальних романів: "Девід Коперфілд").

В останнє десятиріччя свого життя Діккєнс створює романи “Великі сподівання”, “Наш спільний друг”, починає, але не встигає завершити роман “Таємниця Едвіна Друда”. (хар. оптимізмом, психологізація оповідання).

Один із біографів Діккєнса, Х.Пірсон, вважав, що важке дитинство письменника зіграло позитивну службу у плані формування подальшого стилю художника.

24 Головні риси творчості Діккенса (1812—1870)

Гумор – невід’ємна риса творчості Ч. Діккенса, особливо характерна для його ранніх романів, – яскраве

вираження діккенського оптимізму, віри в світле людське майбуття. Тому позитивний ідеал Ч. Діккенса незмінно пов’язаний з веселістю, його герої навіть в скрутних умовах не втрачають життєрадісність, впевненість, що недоброзичники не зламають їх.

Однією з характерних рис творчої своєрідності романіста виявилось те, що будь-якому з його реалістичних творів в тій чи іншій мірі характерні риси романтизму.

Романтичне у Ч. Діккенса пов’язане з його мріями про краще майбутнє, з його вірою в краще призначення працьовитої людини. Це надає таку спокусливу чарівність його картинам з життя простого народу.

Вже в ранніх творах Діккенса складаються характерні риси його реалізму. У центрі твору звичайно доля одного героя, ім'ям якого найчастіше і названий роман, тому сюжет часто носить «сімейний характер». Але якщо на початку творчого шляху романи найчастіше закінчувалися "сімейної ідилією», то в пізніших творах «сімейний» сюжет і «щаслива кінцівка» відкрито поступаються головну роль соціально-реалістичної картині.

«щасливі кінці» — це одна з рис філософії письменника. Він вважав, що література має сильне виховне значення, впливає на свідомість і що щасливий кінець утверджує оптимізм, радощі життя, гармонію, дає надію, що людина ніколи не буде самотня.

Глибоке усвідомлення внутрішнього розриву між світом бажаним і світом існуючим стоїть за діккєнсовською пристрастю до гри контрастами і до романтичної зміні настроїв. На більш пізній стадії діккенсівського творчості ці зовні романтичні атрибути здебільшого відпадають або ж набувають іншого, більш похмурий характер.