
- •1 Общие положения
- •2 Организация практики
- •3 Содержание практики
- •3.1 Содержание учебной практики
- •4 Подготовка отчетной документации
- •5 Примерные планы и содержание практики
- •5.1 Сервисная деятельность
- •5.2 Гостиничное хозяйство
- •Библиографический список
- •5.Коробкова с. Н. Сервисная деятельность : учеб. Пособие / с. Н. Коробкова, в. И. Кравченко, с. В. Орлов. –сПб. : Питер, 2006. –312с.
- •Заявление
- •Заявление
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «оренбургский государственный институт менеджмента»
- •Министерство образования и науки рф
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •«Оренбургский государственный институт менеджмента»
- •Содержание
- •Корнева Надежда Гавриловна
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16
3 Содержание практики
3.1 Содержание учебной практики
Целями учебной практики являются: углубление и закрепление теоретических знаний студентов по вопросам сервисной деятельности предприятия; дать студенту представление о социально –культурном обслуживании на предприятиях и учреждениях сферы сервиса.
Задачи учебной практики :
закрепить на практике знания, умения и навыки, полученные в процессе теоретического обучения;
получение студентами первого профессионального опыта;
изучение видов сервисной деятельности и культуры сервиса;
ознакомление с назначением и деятельностью предприятия;
ознакомление с законодательной, нормативно –правовой базой реализации управленческих функций предприятия (организации);
сбор данных для написания отчета по практике и выполнения курсовой работы по профилирующей дисциплине;
наблюдение за взаимоотношениями специалистов по сервису и потребителей в процессе осуществления сервисной деятельности;
знакомство с организационными подходами, методами и правилами организации и управления сервисом в сфере малого и среднего бизнеса.
Базами практики могут быть учреждения культуры (музеи, театры, культурные центры различного профиля) и сервиса (туристского, консалтингового, курортного, ресторанного, гостиничного, рекреационного, социального, страхового); в государственном и муниципальном управлении, туристских агентствах, предприятиях шоу –бизнеса, индустрии развлечений, учреждениях отдыха и санаторно –курортного лечения и других организациях, оказывающих различные виды услуг.
Содержание учебной практики направлено в основном на знакомство с предприятиями , занимающимися реализацией сервисных услуг, видами этих услуг и включает в себя следующие вопросы:
1.Общая характеристика предприятия:
организационно –правовая форма;
сферы и основные виды деятельности предприятия;
цели и задачи предприятия;
географическое положение;
масштаб деятельности;
характеристика предоставляемых услуг;
характеристика рынка, на котором работает предприятие. Его позиция на данном рынке;
характеристика взаимодействия предприятия с партнерами по оказанию услуг.
2.Анализ системы документооборота предприятия:
наличие и правильность оформления договоров с партнерами;
правильность оформления приказов по персоналу;
наличие и правильность оформления трудовых договоров;
наличие и правильность оформления Правил внутреннего распорядка.
3.Анализ системы управления предприятием:
основные организационно –распорядительные документы (Устав, Положения по различным вопросам, структурным подразделениям, должностные инструкции руководителей и специалистов и пр.).
4.Информационная система управления
общая схема информационных потоков в организации и ее характеристика;
коммуникационные связи организации с партнерами и внешней средой.
5.Управление персоналом:
кадровый потенциал предприятия и его формирование;
квалификация и образовательный уровень кадров по категориям персонала;
процесс подбора кадров руководителей и специалистов;
система материального и морального стимулирования.