
- •1Понятие "педагогической технологии"
- •Технология психотерапевтического воздействия педагога
- •10 Технология педагогической оценки
- •14 Игровые педагогические технологии
- •17 Технологии развивающего обучения
- •Особенности методики [править]
- •Основные психологические условия для успешного применения проблемного обучения [править]
- •22 Технологии личностно ориентированного образования, их общая характеристика
- •24 Развитие системы образования в России План:
- •Понятие системы образования. Задачи рф в области образования:
- •Принципы государственной политики в области образования:
- •Гарантии и права граждан рф в области образования:
- •Государственные образовательные стандарты (госТы) и образовательные программы:
- •Формы получения образования:
- •Виды образовательных учреждений:
- •Учредители образовательных учреждений:
- •Теория[править]
- •Первичная социализация[править]
- •Вторичная социализация[править]
- •Досрочная социализация[править]
- •Ресоциализация[править]
- •35 Великая дидактика[править]
- •Глава 16. Общие требования обучения и учения, т.Е. Как учить и учиться.
- •Глава 17. Основы лёгкости обучения и учения
- •Глава 18 Основы прочности обучения и учения
- •Глава 26 о школьной дисциплине
- •9 Правил искусства обучения наукам[править]
- •16 Правил искусства развивать нравственность[править]
24 Развитие системы образования в России План:
1) Понятие системы образования. Задачи РФ в области образования;
2) Принципы государственной политики в области образования;
3) Гарантии и права граждан РФ в области образования;
4) Государственные образовательные стандарты (ГОСТы) и образовательные программы;
5) Формы получения образования;
6) Виды образовательных учреждений;
7) Учредители образовательных учреждений.
Понятие системы образования. Задачи рф в области образования:
Система образования – совокупность образовательных программ и ГОСТов, сети реализующих их образовательных учреждений, органов управления образованием.
Задачи РФ в области образования:
1) разграничить компетенции в области образования между федеральными органами, органами исполнительной власти и органами местного самоуправления;
2) обеспечение и защита конституционного права граждан на образование;
3) создание правовых гарантий для свободного функционирования и развития системы образования РФ;
4) определение прав, обязанностей, полномочий и ответственности физических и юридических лиц в области образования, а также правого регулирования их отношений в данной области.
Управление образования и науки города Алексеевки Коломыцкий Михаил Григорьевич, заместитель Скорых Валентина Николаевна.
Областное управление образования и науки – Тимофеев Станислав Петрович.
Закон РФ «Об образовании» был введен 10 июля 1992 года, а в 1996 году произошли основные изменения. Закон РФ включает в себя 6 глав и 58 статей. Глава 2 – система образования, в нее входят с 8 по 27 статьи.
Образование представляет собой целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства.
Принципы государственной политики в области образования:
Система образования в нашем государстве основывается на следующих принципах:
1) принцип гуманизма. Он основывается на приоритете общечеловеческих ценностей, забота о жизни и здоровье человека, свободное развитие личности каждого;
2) единство в условиях многонационального государства, защита национальных культур, культурных традиций народов России;
3) общедоступность, соответствие системы образования уровням и особенностям развития и подготовленности детей, воспитанников и учащихся;
4) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях (ребенок должен быть всесторонне развитым);
5) свобода и плюрализм (право выбора);
6)демократичность, государственно-общественный характер управления образованием и автономность образовательного учреждения (самостоятельность).
Реализация этих принципов предполагает высокий профессиональный уровень подготовки воспитателей, учителей, преподавателей во всех сферах образования, творческий характер их деятельности.
Гарантии и права граждан рф в области образования:
а) возможность получения образования на территории РФ независимо от расы, национальности, языка, пола, возраста, состояния здоровья, отношения к религии. Возможные ограничения могут быть установлены законом;
б) получение бесплатного общего и на конкурсной основе профессионального образования в государственных, муниципальных учреждениях в пределах ГОСТов, если данное образование получается впервые. (Например: 2 высшее образование – платное);
в) для граждан с отклонениями в развитии создаются условия специальные педагогические подходы для получения образования, коррекции нарушенного развития, социальной адаптации;
г) гражданам, проявляющих выдающиеся способности, государство содействует в получении элитарного образования, в том числе предоставление специальных стипендий.