Министерство образования и науки российской федерации ставропольский государственный университет

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13.

Дисциплина

Русская литература XIX века (ч.2)

Факультет

Филологии и журналистики

курс

3 (филология)

Утвержден на заседании кафедры, протокол № 4

От

15.12.

2010 г

1. Обоснование Н. Г. Чернышевским реалистического художественного метода: содержание, цели искусства. Теория прекрасного.

2. Проблематика и идейно-художественная структура романа И.С. Тургенева «Накануне». Роман в оценке Н. А. Добролюбова. Статья Тургенева «Гамлет и Дон-Кихот».

3. Стихотворение наизусть

Подпись экзаменатора

Подпись зав.кафедрой

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14.

Дисциплина

Русская литература XIX века (ч.2)

Факультет

Филологии и журналистики

курс

3 (филология)

Утвержден на заседании кафедры, протокол № 4

От

15.12.

2010 г

1. «Что делать?» как роман нового типа. Проблематика. Типология героев.

2. Идейная борьба 1860-х и проблематика романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Особенности «центростремительной» системы романа, группировка образов.

3. Стихотворение наизусть

Подпись экзаменатора

Подпись зав.кафедрой

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15.

Дисциплина

Русская литература XIX века (ч.2)

Факультет

Филологии и журналистики

курс

3 (филология)

Утвержден на заседании кафедры, протокол № 4

От

15.12.

2010 г

1. Идейно-философский пафос и художественная система романа Н. Г. Чернышевского «Что делать?»

2. Идейно-художественная роль образа разночинца-демократа нигилиста Базарова в структуре романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Авторское отношение к главному герою.

3. Стихотворение наизусть

Подпись экзаменатора

Подпись зав.кафедрой