Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Копия Метод_розр.БС.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
233.47 Кб
Скачать
  1. Критерії оцінювання

Результати виконання комплексної контрольної роботи з дисципліни «Бюджетна система» оцінюються за чотирибальною шкалою.

Оцінка «5» (відмінно) - «А» ставиться, якщо студент точно і повно відповів на обидва теоретичні питання, обрав вірні варіанти відповідей, запропоновані в тестах, і правильно розв’язав задачу.

Оцінка «4» (дуже добре) - «В» ставиться у випадку, коли студент відповів правильно, але не достатньо вичерпно на обидва теоретичні питання, вірно обрав варіанти відповідей у тестах і правильно розв’язав задачу; або правильно і повно виклав одне питання, правильно, але неповно дав відповідь на друге питання, вірно обрав варіанти відповідей у тестах і правильно розв’язав задачу, або допустив неточності, які значно не впливають на результат.

Оцінка «4» (добре) – «С» ставиться у випадку, коли студент відповів взагалом правильно, але допустив певну кількість грубих помилок, вірно обрав варіанти відповідей у тестах і допустив неточності у задачі, які суттєво не впливають на результат.

Оцінка «3» (задовільно) – «D» ставиться, якщо студентом на одне з теоретичних питань дана неправильна відповідь, а друге питання розкрите правильно, але допущено певну кількість грубих помилок, вірно обрані варіанти відповідей у тестах, правильно розв’язана задача; або обидва питання розкриті правильно, але допущено певну кількість грубих помилок, та не всі варіанти відповідей на питання тестів обрані вірно, допущено неточності у задачі.

Оцінка «3» (досить) – «Е» ставиться, якщо студентом на одне з теоретичних питань дана неправильна відповідь, а друге питання розкрите правильно, але допущено певну кількість грубих помилок, вірно обрані варіанти відповідей у тестах, правильно розв’язана задача; або обидва питання розкриті правильно, але допущено певну кількість грубих помилок, та не всі варіанти відповідей на питання тестів обрані вірно, невірно розв’язано задачу.

Оцінка «2» (незадовільно) – «FX» ставиться, коли студент не відповів на одне з теоретичних питань, а на друге питання дав неповну відповідь, неправильно обрав відповідь на одне питання тесту та неправильно розв’язав задачу.

Оцінка «2» (незадовільно) – «F» ставиться, коли студент не відповів на два теоретичних питання, неправильно обрав відповідь на одне питання тесту та неправильно розв’язав задачу.

5. Література

  1. Бюджетна система України: навч. посіб./ [Булгакова С.О, Василенко Л.І., Єрмоленко Л.В. та ін.]; за ред. Булгакової С.О. – К.: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2002. – 288 с.

  2. Василик О.Д. Бюджетна система України: підручник / Василик О.Д., Павлюк К.В. – К: Центр навчальної літератури, 2004. – 544 с.

  3. Бюджетний кодекс України / Відомості Верховної Ради України. – 2001. - № 37 – 38 . – Ст. 189.

4. Закон України “Про систему оподаткування” від 26 червня 1991 р. (зі змінами) № 1251-XII/ Відомості Верховної Ради України. – 1991. - № 39. – Ст.510.

5. Ігнатова О.А. Бюджетна система: посібник для самостійного вивчення дисципліни / Ігнатова О.А. - Донецьк: ДонУЕП, 2008. - 55 с.

6. Пасічник Ю.В. Бюджетна система України та зарубіжних країн: навч. посіб. / Пасічник Ю.В. – К.: Знання-Прес, 2003 – 523 с.

7. Постанова Кабінету Міністрів України від 5 вересня 2001 року № 1195 “Про затвердження формули розподілу обсягів міжбюджетних трансфертів”/ Офіційний вісник України вiд 05.10.2001. - № 38. – С. 9. – Ст. 1729.

8. Указ Президента України від 27.04.95 р. “Про державне казначейство України” / Урядовий кур’єр. – 1995. - № 68-69.

9. Чечетов М.В. Бюджетний менеджмент: навчальний посібник. В 2-х ч. Ч.1. / Чечетов М.В., Чечетова Н.Ф., Бережна А.Ю. – Х.: ВД „ІНЖЕК”, 2004. – 560 с.

10. Чечетов М.В. Бюджетний менеджмент: навчальний посібник. В 2-х ч. Ч.2. / Чечетов М.В., Чечетова Н.Ф., Бережна А.Ю. – Х.: ВД „ІНЖЕК”, 2004. – 448 с.

11. Януль І.Є. Застосування програмно-цільового методу формування бюджетів. Фінанси України / / Януль І.Є. – 2003. - № 8. – С. 19 – 21.