Билет.32 Доказательство эволюции (сравнительно- анатомические)

Рудименты – органы, которые были хорошо развиты у эволюционных предков, а сейчас они недоразвиты, но полностью еще не исчезли, потому что эволюция идет очень медленно. Например, у человека: волосы на теле, третье веко, копчик, мышца, двигающая ушную раковину, аппендикс. У кита – кости таза.

Атавизмы – органы, которые должны находиться в рудиментарном состоянии, но из-за нарушения развития достигли крупного размера. У человека – волосатое лицо, мягкий хвост, способность двигать ушной раковиной, многососковость. Отличия атавизмов от рудиментов: атавизмы – это уродства, а рудименты есть у всех.

Гомологичные органы – внешне отличаются, потому что приспособлены к разным условиям, но имеют сходное внутреннее строение, поскольку возникли из одного исходного органа в процессе дивергенции. Пример: крылья летучей мыши, рука человека, ласта кита.

Аналогичные органы -  внешне похожи, потому что приспособлены к одним и тем же условиям, но имеют разное строение, потому что возникли из разных органов в процессе конвергенции. Пример: глаз человека и осьминога, крыло бабочки и птицы.

Билет.33 Оплодотворение. Индивидуальное развитие организма(онтогенез). Эмбриональное развитие.

Оплодотворение-это слияние двух половых клеток(сперматозоида и яйцеклетки), в результате которой образуется зигота.

Оплодотворение бывает: наружное(рыбы и земноводные)

Внутренние:( пресмыкающийся ,птицы. Млекопитающие )

Дробление: Это ряд последовательных митотических делений зиготы, в результате которых образуются бластомеры. Образовавшиеся бластомеры в размерах не увеличиваются. В результате дробления образуются однослойный зародыш с полостью внутри- называется бластула. Клетки бластулы одинаковые.

Гаструляция- это процесс образования двух или трёх слойного зародыша называется гаструла. Она образуется в результате перемещения клеток и образуются зародышевые листки.

• Эктодерма- наружный слой клеток

• Мезодерма- средний

• Энтодерма- внутренний

Каждый зародышевый листок даёт начало тем или иным органам.

Гисто- формирование тканей и органов зародыша и в результате дифференцировки клеток.

Дифференцировка- это процесс появления и нарастания морфофизиологических, биохимических и функциональных различий между отдельными клетками и частями зародыша.

Это развитие организма от момента зарождения (зигота) и до смерти.

1.Эмбриональное развитие — период жизни организма с момента образования зиготы до рождения или выхода зародыша из яйца.

 2. Постэмбриональное развитие- с момента рождения и до смерти.

Прямое развитие Непрямое развитие (с пол-

Млекопитающие ным превращением)

(птицы пресмыкающееся) Бабочка

С неполным превращением

(земноводные)

Билет. 34 Экология как наук, предмет и задачи экологии. Классификации экологических факторов.

Экология - это наука, которая занимается изучением условий существования живых организмов и полной взаимосвязи между средой и организмами.

Необходимо знать, что главным предметом экологии есть структура или совокупность связей между средой и организмами. Основной объект изучения в экологии - это отдельные экосистемы, то есть единые природные комплексы, которые были образованы средой обитания и живыми организмами. Кроме этого, в сферу ее компетенции также входит изучение видов организмов (так называемый организменный уровень), их популяции, то есть совокупностей особей единого вида (так называемый популяционно-видовой уровень) и в целом биосферы (особый биосферный уровень). Главной, традиционной частью экологии как отдельной биологической науки есть общая экология, изучающая общие закономерности взаимоотношений отдельных живых организмов и среды (включая и самого человека как биологического существа).

ЗАДАЧИ ЭКОЛОГИИ:  1. Изучение отношений живых организмов со средой обитания,  2. Изучение борьбы за существование и направлений отбора в популяциях;  3. Исследование действия среды на организмы и их популяции;  4. Изучение зависимости между средой обитания и численностью популяций;  5. Изучение взаимоотношений разных популяций между собой. 

 Классификация экологических факторов. Факторы среды (экологические факторы) разнообразны, имеют разную природу и специфику действия. Выделяют следующие группы экологических факторов:  1. Абиотические (факторы неживой природы):  а) климатические - условия освещенности, температурный режим . б) эдафические (местные) - водоснабжение, тип почвы, рельеф местности. в) орографические - воздушные (ветер) и водные течения.  2. Биотические факторы - это все формы воздействия живых организмов друг на друга:  нейтрализм, симбиоз, паразитизм, хищничество и др. 3. Антропогенные факторы - это все формы деятельности человеческого общества, приводящие к изменению среды обитания других видов или непосредственно сказывающиеся на их жизни. Воздействие этой группы экологических факторов стремительно возрастает из года в год.  Виды воздействия экологических факторов на организмы. Экологические факторы оказывают на живые организмы воздействия разного рода. Они могут являться:  раздражителями, которые способствуют появлению приспособительных (адаптивных) физиологических и биохимических

изменений (зимняя спячка, фотопериодизм);  ограничителями, изменяющими географическое распространение организмов из-за невозможности существования в данных условиях;  модификаторами, которые вызывают морфологические и анатомические изменения организмов;  сигналами, свидетельствующими об изменениях других факторов среды.