
- •2. Конфликт: понятие, функции, структура и динамика.
- •3. Типология конфликтов.
- •4. Эпоха Возрождения: противостояние средневековому образу мышления.
- •5.Учение Гераклита о «логосе» и диалектике перехода в противоположное
- •6.Западноевропейская мысль XIX-го начала XX вв.: конфликт, борьба, антагонизм.
- •7. Природа «агона» в античной философии.
- •10. «Агон» и философия эллинистического и римского периодов
- •11. Идея военного противостояния в историческом понимании Геродота, Фукидида и Ксенофонта.
- •12. Политическая конфликтология: объект, предмет, основные этапы становления.
- •14. Статусно-ролевые конфликты.
- •15. Понятийно-терминологический дискурс предупреждения и регулирования политических конфликтов.
- •16. Учёт соотношения социально-политических сил в регулировании политического конфликта.
- •17. Экономическая детерминанта политического конфликта.
- •18. Конфликты в «открытом» и «закрытом» обществе.
- •20. Виды и функции переговоров в политическом конфликте.
- •21. Типы и методы посреднических услуг в урегулировании конфликтов.
- •22. Организация и осуществление посреднической деятельности в конфликте.
- •23. Структурный функционализм, неофункционализм и теория конфликта.
- •24. Антиструктуралистские теории, их особенности и роль в развитии общей конфликтологии.
- •25. Социальные протесты и революции.
- •26. Психологические концепции конфликтов.
- •30.Организационные конфликты
- •32.Внешнеэкономические конфликты
- •Размах экономической борьбы
- •Экономический план войны
- •33.Особенность деятельности современных тнк
- •1: Тнк: сущность и особенности деятельности.
- •Определение тнк.
- •1.3 Источники эффективной деятельности тнк.
- •2: Особенности тнк в современном мире.
- •2.1 Взаимоотношения тнк и государства.
- •34.Конфликтная сущность современного глобализма: экономика,политика,идеология
- •1.1 Глобальные проблемы современности
- •35.Конфликты в международных отношениях
- •36.Международная безопасность
- •3. Организации, занимающиеся обеспечением коллективной безопасности
- •39.Поняте «нации»:содержание,толкование,подходы
- •40. Конституция рф 1993г. О правах и свободах граждан в сфере этнической идентичности и этнокультурных интересов. Статья 5
- •Статья 14
- •Статья 19
- •Статья 26
- •Статья 28
- •Статья 68
- •Статья 69
- •Национально-культурная автономия как форма самоопределения народов в России Федеральный закон от 17 июня 1996 г. N 74-фз "о национально-культурной автономии"
- •Особенности статуса субъектов федерации
- •42.Понятие этнического и этнополитического конфликта Глава 1. Понятие этнического конфликта
- •Виды этнических конфликтов
- •43.Природа и причины этнтческих конфликтов общее и особенное
- •44 .Профилактика прогнозирование и урегулирование этнических конфликтов
- •45.Духовная сфера и деятельность
- •Взаимосвязь сфер общественной жизни
- •Конфликты в духовной сфере общества (духовные конфликты)
- •47.Мировоззрение:понятие,структура,виды
- •48.Культура как источник конфликтов
- •Культура как нормы поведения[править]
- •3. Функции культуры
- •49,50Природа и виды юридических конфликтов
- •3. Структура юридического конфликта
- •51.Конституционные процедуры разрешения юридических конфликтов
- •52.Конфликты в паламентской деятельности
- •53. Субъекты конфликтного медиаторинга медиаторинг конфликтный
- •54.Юридический консенсус
- •56.Понятие семейных конфликтов
- •58.Возрастные особенности участников конфликта в педагогическом процессе.(подростк возраст и младший шк возраст)
- •62.Регион
- •65.Концепции урегулирования региональных конфликтов
- •66.Профилактика конфликтов и предупреждение
- •67.Технологии урегулирования конфликтов
- •Основные принципы и фазы урегулирования конфликтов.
- •69.Участие третьей стороны в урегулировании конфликтов
- •70.Переговоры
- •71.Понятие и функции предпринимательского риска
- •72.Методы оценки и сравнения многокритериальных альтернатив
- •73.Принятие решений в кризисной ситуации
- •75.Консультанты по проблемам принятия решений
- •76. Основные понятия принятия решений
- •77.Коллективные решения
- •80.Процедура управления риском (риск-менеджмент)
4. Эпоха Возрождения: противостояние средневековому образу мышления.
Исторические этапы «эпохи Ренессанса».:Проторенессанс (2-я половина XIII века — XIV век), Раннее Возрождение (начало XV века — конец XV века), Высокое Возрождение (конец XV — первые 20 лет XVI века), Позднее Возрождение (середина XVI — 90-е годы XVI века)
предпосылки возникновения философии и культуры эпохи Возрождения: совершенствование орудий труда и производственных отношений; кризис феодализма; развитие ремесла и торговли; усиление городов, превращение их в торгово-ремесленные, военные, культурные и политические центры, независимые от феодалов и Церкви; укрепление, централизация европейских государств, усиление светской власти; великие географические открытия (Колумба, Васко да Гамы, Магеллана); научно-технические открытия (изобретение пороха, огнестрельного оружия, станков, доменных печей, микроскопа, телескопа, книгопечатания, открытия в области медицины и астрономии, иные научно- технические достижения).
В философии эпохи Возрождения (XIV - XVII вв.) принято выделять следующие основные направления: гуманистическое; неоплатоническое; натурфилософское; реформационное; политическое; социалистическо-утопическое. 1. гуманистическое, (XIV - XV вв., представители: Данте Алигьери, Франческо Петрарка, Лоренцо Валли и др.) - в центр внимания ставило человека, воспевало его достоинство, величие и могущество, иронизировало над догматами Церкви;
2. неоплатоническое (сер. XV - XVI вв.), представители которого - Николай Кузанский, Пико делла Мирандола, Парацельс и др. - развивали учение Платона, пытались познать природу, Космос и человека с точки зрения идеализма;
3.натурфилософское (XVI - нач. XVII вв.), к которому принадлежали Николай Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галилей и др., пытавшиеся развенчать ряд положений учения Церкви о Боге, Вселенной, Космосе и основах мироздания, опираясь на астрономические и научные открытия;
4.реформационное (XVI - XVII вв.), представители которого - Мартин Лютер, Томас Мюнцер, Жан Кальвин, Эразм Роттердамский и др. – стремились коренным образом пересмотреть церковную идеологию и взаимоотношение между верующими и Церковью;
5. политическое (XV - XVI вв.,) Николо Макиавелли - изучало проблемы управления государством, поведение правителей; 6. утопическо-социалистическое (XV - XVII вв.), представители - Томас Мор, Томмазо Кампанелла и др.) - искали идеально-фантастические формы построения общества и государства, основанные на отсутствии частной собственности и всеобщем уравнении, тотальном регулировании со стороны государственной власти.
Данте Алигьери (1265-1321) - автор «Божественной комедии». В своем произведении Данте: воспевает христианство, но одновременно между строк высмеивает противоречия и необъяснимые истины (догмы) христианского учения; восхваляет человека; отходит от трактовки человека исключительно как божественного создания; признает за человеком наличие как божественного, так и природного начала, которые гармонируют друг с другом; верит в счастливое будущее человека, его изначально добрую природу.
Франческо Петрарка (1304-1374) - автор «Книги песен», трактата «О презрении к миру». Петрарка вносит в литературу, философию, культуру чуждые схоластике идеи: человеческая жизнь дается один раз и уникальна; человек должен жить не для Бога, а для самого себя; человеческая личность должна быть свободной - как физически, так и духовно; человеку принадлежит свобода выбора и право выражать себя в соответствии с этим; человек может добиться счастья, опираясь только на себя и свои силы, имеет для этого достаточный потенциал; загробной жизни, скорее всего, не существует и бессмертия можно добиться лишь в памяти людей; человек не должен приносить себя в жертву Богу, а должен наслаждаться жизнью и любить; внешний облик и внутренний мир человека прекрасны. Джованни Пико делла Мирандола (1463-1494) - попытался объединить все известные ему религиозные и философские учения и создал эклектическое произведение «900 тезисов», главные идеи которого заключались в том, чтобы: возвысить человека и отделить от окружающего мира, признать отдельной реальностью («четвертым миром» космоса, наряду с элементарным, небесным и ангельским); признать за человеком полную свободу выбора; объединить все философские учения и найти «золотую середину» путем их согласования.
Эразм Роттердамский, утверждая свободу воли, призывает перейти от нагромождений схоластической культуры на «путь Христа», каковым он считал милосердие, веру и простую жизненную мудрость. При этом роль философии, разоблачающей претензии любого мнимого знания, оказывалась весьма значительной.
Николай Кузанский (1401 - 1464) был священнослужителем, богословом, однако: придерживался новаторских для своего времени философских взглядов: дал новую трактовку бытия и познания, согласно которой: не существует разницы между Богом и Его творением (то есть мир един, а Бог и окружающий мир, Вселенная - одно и то же); «единое» (Бог) и «бесконечное» (Его творение) относятся между собой как минимум и максимум (противоположности); а поскольку Бог и Его творение совпадают, то совпадают минимум и максимум; исходя из этого, Николаем Кузанским был выведен закон совпадения противоположностей: поскольку противоположности совладают, то совпадают форма и материя (следовательно, сущность (эссенция) и существование (экзистенция) неразрывны и бытие едино); едины идея и материя; реально существует (поглощая все остальное) актуальная бесконечность; Вселенная бесконечна, не имеет начала, не имеет конца, не имеет центра, Земля не является центром Вселенной; Вселенная - это чувственно изменчивый Бог, абсолютный и завершенный (мир, природа, все сущее заключено в Боге, а не Бог - в окружающем мире); бесконечность сама по себе объединяет противоположности, что доказывается математически (вписанный в круг квадрат при бесконечном увеличении в нем углов станет кругом и т. д.); бесконечность Вселенной, окружающего мира приводит к бесконечности познания; невозможно достичь абсолютного (полного) знания, увеличение знаний приведет только к учености, по не истинному знанию.
Николай Коперник (1473 - 1543), опираясь на астрономические исследования, выдвинул принципиально иную картину бытия: Земля не является центром Вселенной (отвергался геоцентризм); Солнце является центром по отношению к Земле (геоцентризм заменялся гелиоцентризмом), Земля вращается вокруг Солнца; все космические тела движутся по собственной траектории; космос бесконечен; процессы, происходящие в космосе, объяснимы с точки зрения природы и лишены священногосмысла. Джордано Бруно (1548 - 1600) развил и углубил философские идеи Коперника: Солнце является центром только по отношению к Земле, но не центром Вселенной; Вселенная не имеет центра и бесконечна; Вселенная состоит из галактик (скоплений звезд); звезды - небесные тела, подобные Солнцу и имеющие свои планетные системы; число миров во Вселенной бесконечно; все небесные тела - планеты, звезды, а также все, что имеется на них, обладают свойством движения; не существует Бога, отдельного от Вселенной, Вселенная и Бог - одно целое. Идеи Джордано Бруно не были приняты католической Церковью, и он был сожжен на костре в 1600 г. Галилео Галилей (1564 -1642) на практике подтвердил правильность идей Николая Коперника и Джордано Бруно: изобрел телескоп и исследовал небесные тела; доказал, что небесные тела движутся не только по траектории, но и одновременно вокруг своей оси; обнаружил пятна на Солнце и разнообразный ландшафт (горы и пустыни - «моря») на Луне; открыл спутники вокруг других планет; исследовал динамику падения тел; доказал множественность миров во Вселенной; выдвинул методы научного исследования (наблюдение, выдвижение гипотезы, расчеты ее воплощения на практике, экспериментальная (опытная) проверка на практике выдвинутой гипотезы).