7.Каковы причины работы с прохладцей по Тейлору?Три причины? (цитирование из книги)

1)-Сложные рассуждения работников(чем выше произвоительность,тем меньше работников занято в процессе труда)

во-первых, — заблуждение, с незапамятных времен почти универсально распространенное среди рабочих и заключающееся в опасении того, что реальное повышение выработки, приходящейся на каждого человека и на каждую машину в данной отрасли промышленности, приведет в конечном результате к лишению работы значительного числа занятых в ней рабочих;

2)- Система порождающая работать с прохладцей.(Естественный инстинкт и склонность к праздности;(если кто-то делает меньше ,а получает столько же, зачем делать больше?)

во-вторых, — обычно применяемая ошибочная система организации управления предприятиями, которая принуждает каждого рабочего «прохлаждаться» или работать медленно, защищая этим свои собственные насущные интересы;

3) -Нерациональная организация управления. Непроизводительные грубые методы производства. Невежество предпринимателей относительно надлежащей производительности ( предприниматели не знают сколько могут выпускать рабочие продукции и как повысить производительность труда,используют традиционные методы труда тем самым допускают работу с прохладцой.другими словами отсутствие ответственности администрации перед рабочими.

в-третьих, — непроизводительные, грубо-практические методы производства, которые до настоящего времени почти повсеместно господствуют во всех отраслях промышленности и, применяя которые, наши рабочие затрачивают даром значительную долю своих усилий.

8.Как Тейлор называл систему уравнения, существующая на момент написания книги?(хаотичная организация труда).традиционная система или по-другому, система «инициативы и поощрения»

9. Перечислите недостатки старой системы управления?(цитаты из книги)?

1. Рабочий сам организатор

2. номинальная фун-ция аминистрации

10.Как Тейлор назвал предлагаемую им систему управления ? Почему так?

Научная система управления, потому что она основана на научном знании и его внедрении в производство. Именно с помощью данного способа производства он хотел повысив производительность труда и снизить издержки выпускаемой продукции ,

11. Назовите основные черты новой системы управления ,выделит доминирующий признак? Какой самый существенный?

Глава номер 7.

Во-первых. Администрация берет на себя выработку научного фундамента, заменяющего собой старые традиционные и грубопрактические методы, для каждого отдельного действия во всех различных разновидностях труда, применяемых в предприятии.

Во-вторых. Администрация производит на основе научно установленных признаков тщательный отбор рабочих, а затем тренирует, обучает и развивает каждого отдельного рабочего, в то время как в прошедшем рабочий сам выбирал себе специальность и сам на ней тренировался так хорошо, как умел.

В-третьих. Администрация осуществляет сердечное сотрудничество с рабочими в направлении достижения соответствия всех отдельных отраслей производства научным принципам, которые были ею ранее выработаны.

В-четвертых. Устанавливается почти равномерное распределение труда и ответственности между администрацией предприятия и рабочими. Администрация берет на себя все те отрасли труда, для которых она является лучше приспособленной, чем рабочие, тогда как в прошедшем почти весь труд целиком и большая часть ответственности были возложены на рабочих.

Три из перечисленных элементов новых функций управления встречаются во многих случаях также и при действии системы «инициативы и поощрения» — в зачаточном и рудиментарном состоянии. Но при этой системе они имеют ничтожное значение, тогда как при научной организации они составляют самую сущность всей системы.

Четвертый из этих элементов является доминирующим:потому что «почти равномерное распределение ответственности между администрацией предприятия и рабочими» требует дальнейших разъяснений. Основная философия системы «инициативы и поощрения» предполагает необходимость для каждого рабочего нести почти целиком всю ответственность, как за общий план, так и за каждую отдельную частность своей работы, а во многих случаях также и за применяемые им инструменты. В дополнение к этому, на нем целиком лежит и актуальная физическая работа. В противоположность этому, развитие научной организации труда предполагает выработку многочисленных правил, законов и формул, которые заменят собою личное суждение индивидуального рабочего и которые могут быть с пользой применяемы только после того, как был произведен систематический учет, измерение и т.д. их действия.

Положительные черты научной системы:

· Отбор рабочих и менеджеров на основе научных критериев, их профотбор и профобучение.

· Специализация функций в производстве, выполнение каждым сотрудником только тех функций, на которые он более всего пригоден, его обучение.

· Система материального стимулирования рабочих для увеличения их производительности (деньги, соц. нововведения и т.д.).

· Учет и контроль за проводимыми работами.

· Разделение административной и исполнительной работ. Введение института мастеров, руководящих работниками.

· Сотрудничество администрации с рабочими в вопросах практического внедрения нововведений.

· Равномерное распределение ответственности между работниками и менеджерами.

Минусы:

·  Сведение стимулирующих моментов к удовлетворению утилитарных(т.е. направленных на получение прибыли) потребностей людей.

·  Механический подход к управлению.