4. Література

Основна

1. Вороніна Л.М., Десенко В.Ф., Мадієвська Н.М. та інш. Біологічна хімія.-Х.:

Основа; Вид-во НФАУ, 2000.

2. Березов Т.Т., Коровин Б.Ф. Биологическая химия.-М.: Медицина, 2004.

3. Губський Ю.І. Біологічна хімія.-К.: Тернопіль: Укрмедкнига, 2000.

4. Николаев А.Я. Биологическая химия.-М.: Высш. Школа, 2004.

Додаткова

5. Ленинджер А. Основы биохимии: В 3-х томах.- М.: Мир, 1986

6. Савицкий И.В. Биологическая химия.-К.: Вища школа, 1982.

7. Воронина Л.М., Десенко В.Ф., Кравченко В.Н. и др. Руководство к

лабораторным и семинарским занятиям по биологической химии.- Харьков:

Основа, 1996.\

8. Мецлер Д. Биохимия: В 3-х томах.- М.: Мир, 1980

9. Комаров Ф.И. и др.. Биохимические исследования в клинике. – М.: Медицина,

1981.

10. Методические указания по биологической химии: Биомолекулы –

фармпрепараты.-Харьков, 1996.

11. Биохимия /Под. Ред.. Е.С. Северина.-М.: ГЭОТАР-МЕД, 2003.

III. Фармацевтична хімія

1. ВСТУП

1.1. Предмет, мета і завдання навчальної дисципліни „Фармацевтична хімія”. Фармацевтична хімія - наука, яка вивчає способи здобування, будову, фізичні та хімічні властивості лікарських засобів, взаємозв’язок між їх хімічною будовою та дією на організм; методи контролю якості та зміни, які відбуваються при зберіганні ліків, і застосування цих лікарських засобів в медицині.

Фармацевтична хімія у системі фармацевтичної освіти посідає одне з провідних місць серед інших дисциплін та готує провізора до виконання відповідальних завдань щодо забезпечення перевірки якості лікарських засобів, створення нових ліків та розробки методів їх аналізу.

Провізор-аналітик здійснює контроль якості лікарської продукції як у заводських, так і в аптечних умовах. Тому завдання курсу полягає в тому, щоб дати студентові не тільки теоретичні основи спеціальних знань, а й відповідну практичну підготовку.

Фармацевтична хімія формує навички сучасних методів дослідження у галузі синтезу та аналізу лікарських засобів.

У результаті вивчення фармацевтичної хімії студент повинен:

знати:

- структуру, фізичні та хімічні властивості лікарських речовин,

зв’язок між їх структурою та фармакологічною дією;

- джерела та способи добування лікарських речовин, умови їх

зберігання;

- державні принципи та положення, що регламентують якість

лікарських засобів;

- методи контролю якості лікарських засобів.

вміти:

- використовувати хімічні методи ідентифікації лікарських засобів неор­га-­

нічної та органічної природи;

- проводити визначення чистоти лікарських засобів;

- проводити визначення елементного складу органічних лікарських сполук;

- визначати фізичні константи лікарських речовин (температура плавлення,

температурні межі перегонки, густина, в’язкість та ін.);

- використовувати хімічні методи кількісного визначення (нейтралізація у

во­дних та неводних середовищах, аргентометрія, меркуриметрія, бромато­-

метрія, йодометрія, перманганатометрія, комплексонометрія та ін.);

- користуватись фізичними та фізико-хімічними методами аналізу (реф­рак­-

то­метрія, поляриметрія, фотометрія, нефелометрія, хроматографія на

папері, у тонкому шарі сорбенту, високоефективна рідинна хроматографія

(ВЕРХ), газова хроматографія (ГХ), полярографія, електрофорез та ін.);

- проводити експрес-аналіз (вміти визначати якісний та кількісний вміст

речовин у лікарських формах, правильно вирішувати питання про

доброякісність лікарського засобу);

• готувати необхідні реактиви, індикатори, еталонні та титровані

роз­чи­ни;

- проводити аналіз лікарських препаратів екстемпорального та промис­ло­-

вого виробництва (ідентифікації, визначення доброякісності та кількісного

вміс­ту) хімічними та фізико-хімічними методами;

- користуватися необхідною нормативно-технічною документацією.