
- •1. Понятия «информатика», «информация» и их взаимосвязь. (см. Глава 1. Введение в информатику. Разделы 1.1-1.4)
- •(См. Глава 1. Введение в информатику. Разделы 1.5-1.8)
- •(См. Глава 1. Введение в информатику. Разделы 1.0)
- •(См. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.21-2.25)
- •(См. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.26)
- •16. Глобальные компьютерные сети. Интернет. (см. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.27-2.28)
- •(См. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.29)
- •(См. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.1-2.7)
- •(См. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.8-2.9)
- •(См. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.10)
- •(См. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.10)
- •(См. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.11-2.12)
- •(См. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.14)
- •(См. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.15)
- •(См. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.15)
- •(См. Глава 2. Общие принципы организации и работы компьютеров. Разделы 2.16)
- •32. Флеш-память. Карты расширения памяти Принципы работы Flash-памяти
- •Такое странное слово flash
- •Хорошее против плохого
- •Преимущества flash-памяти:
- •Теперь оборотная сторона медали, то есть недостатки flash-памяти:
- •Форматы flash-памяти
- •Вместо заключения
- •Флэш-память
- •Энергонезависимая память Flash
- •История развития flash-памяти.
- •Как же оно работает?
- •Будущее флэш.
- •Флэш-память в применение к мр3-плеерам
- •История
- •Разновидности
- •Поставщики
- •Достоинства
- •Недостатки
- •Перспективы
1. Понятия «информатика», «информация» и их взаимосвязь. (см. Глава 1. Введение в информатику. Разделы 1.1-1.4)
1. Термин «информатика» (от фр. informatique) происходит от французских слов information (информация) и automatique (автоматика) и дословно означает «информационная автоматика».
Широко распространен также англоязычный вариант этого термина – «Сomputer science», что означает «наука о технике компьютера».
Инфоpматика – это основанная на использовании компьютерной техники дисциплина, изучающая структуру и общие свойства информации, а также закономерности и методы ее создания, хранения, поиска, преобразования, передачи и применения в различных сферах человеческой деятельности.
В 1978 г. международный научный конгресс официально закрепил за понятием «информатика» области, связанные с разработкой, созданием, использованием и материально-техническим обслуживанием систем обработки информации, включая компьютеры и их программное обеспечение, а также организационные, коммерческие, административные и социально-политические аспекты компьютеризации – массового внедрения компьютерной техники во все области жизни людей.
Инфоpматика – научная дисциплина с широчайшим диапазоном применения. Ее основные направления:
теоpия инфоpмации, изучающая процессы, связанные с передачей, приемом, преобразованием и хранением информации;
методы искусственного интеллекта, позволяющие создавать программы для решения задач, требующих определенных интеллектуальных усилий при выполнении их человеком (логический вывод, обучение, понимание речи, визуальное восприятие, игры и др.);
системный анализ, заключающийся в анализе назначения проектируемой системы и в установлении требований, которым она должна отвечать;
pазpаботка вычислительных систем и пpогpаммного обеспечения;
методы машинной графики, анимации, средства мультимедиа;
средства телекоммуникации, в том числе глобальные компьютерные сети, объединяющие все человечество в единое информационное сообщество;
разнообразные пpиложения, охватывающие производство, науку, образование, медицину, торговлю, сельское хозяйство и все другие виды хозяйственной и общественной деятельности.
Вот только несколько подходов к определению понятия «информатика». Информатика – это:
название фундаментальной естественной науки, изучающей проблемы передачи и обработки информации (А.П. Ершов);
наука о преобразовании информации, которая базируется на вычислительной технике. Предметом информатики является вычислительная технология как социально-исторический феномен… состав информатики – это три неразрывно связанные составные части: техничес- кие, программные и алгоритмические средства (А.А. Дородницын);
синтетическая дисциплина, которая включает в себя разработку новой технологии научных исследований и проектирования, основанной на использовании ЭВТ, и несколько крупных научных дисциплин, связанных с проблемой общения с машиной и, наконец, с созданием машины (Н.Н. Моисеев);
комплексная научная и технологическая дисциплина, которая изучает прежде всего важнейшие аспекты разработки, проектирования, создания, «встраивания» машинных систем обработки данных, а также их воздействия на жизнь общества (В.С. Михалевич);
наука о проблемах обработки различных видов информации, создании новых видов высокоэффективных ЭВМ, позволяющая предоставлять человеку широкий спектр информационных ресурсов (Э.А. Якубайтис);
наука об осуществляемой преимущественно с помощью автоматических средств целесообразной обработке информации, рассматриваемой как представление знаний и сообщений в технических, экономических и социальных областях (Французская академия);
наука, техника и применение машинной обработки, хранения и передачи информации (М. Брой, Германия);
отрасль науки, изучающая структуру и общие свойства научной информации, а также вопросы, связанные с ее сбором, хранением, поиском, переработкой, преобразованием, распространением и использованием в различных сферах деятельности (СЭС).
Из знакомства с вышеперечисленными определениями можно сделать вывод, что предметом информатики являются общие свойства и структура информации, а также информационная технология.
Но что же тогда такое информация?
Термин «информация» происходит от латинского informatio, что означает разъяснение, осведомление, изложение. Сообщение – это форма представления информации в виде речи, текста, изображения, цифровых данных, графиков, таблиц, различного рода сигналов, а также разнообразных их сочетаний и структур. В широком смысле информация – это понятие, отражающее обмен сведениями между людьми, обмен сигналами между живой и неживой природой, людьми и устройствами.
Информация – это знания об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состояниях.
Наряду с информацией в информатике часто употребляется понятие «данные». Покажем, в чем их отличие.
Данные могут рассматриваться как факты и записанные наблюдения, которые по каким-то причинам не используются, а только хранятся. Если появляется возможность использовать эти данные для уменьшения неопределенности представлений о чем-либо, данные превращаются в информацию. Поэтому можно утверждать, что информацией являются используемые данные.
Следовательно, информацию можно понимать как результат разъяснения, осведомления, изложения (informatio) данных до такой степени, пока в этих данных не появится возможность использования их. С точки зрения человеческого общества, информация – это данные, наполненные определенным смыслом в зависимости от принятых условий и соглашений. Например, напишем на листе бумаги десять номеров телефонов в виде последовательности десяти чисел и покажем их знакомому человеку. Он воспримет эти цифры как данные, не имеющие никакого смысла. Однако, если против каждого номера указать название фирмы и сферу ее деятельности, цифры обретут определенность и превратятся из данных в информацию, которую в дальнейшем можно использовать.
2. Свойства информации и ее измерение.