
- •1. Предмет и задачи психиатрии, наркологии и детской психиатрии
- •1.Предмет и задачи психиатрии, наркологии и детской психиатрии
- •2.Этапы развития отечественной психиатрии
- •3.Правовые аспекты психиатрии. Закон рф «о психиатричесекой помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании»
- •4.Этиология, патогенез психических заболеваний, их особенности у детей. Клинические закономерности патокинеза
- •5.Возрастные кризы. Асинхронии развития: акселерация, ретардация, дизонтогенез
- •6.Онтогенез личности, понятие темперамента, характера и акцентуаций
- •7.Типы акцентуаций характера у подростков
- •8.Ощущения и восприятия, их нарушения, связь с возрастом
- •9.Память, ее виды, количественные и качественные нарушения. Корсаковский синдром
- •10.Мышление. Его виды, возрастные особенности. Расстройства ассоциативных процессов
- •11.Навязчивые состояния, клинические разновидности, особенности у детей
- •12.Бредовые идеи, опреление, основные клинические варианты
- •13.Интеллект, его основные свойства, нарушения
- •14.Эмоциональные расстройства. Основные симптомы и синдромы
- •15.Внимание, его виды, нарушения
- •16.Понятие о воле, нарушения произвольной деятельности. Патология влечений
- •17.Делирий, онейроид, возрастные особенности
- •18.Аменция и сумеречное расстройство сознания
- •19.Бредовые и галлюцинаторно-бредовые синдромы
- •20.Астенический синдром, клинические варианты
- •21.Маниакальный синдром, особенности у детей
- •22.Депрессивный синдром, его психопатологическая структура, клинические особенности при различных нозологических формах. Особенности ухода и надзора за депрессивными больными
- •23.Кататонический синдром
- •24.Психоорганический синдром
- •25.Синдром патологического фантазирования у детей
- •26.Синдром нервной анорексии у детей и подростков
- •27.Синдром дисморфофобии и дисморфомании у детей и подростков
- •28.Структура наркологической службы (диспансер, кабинет, больница). Роль врача-педиатра в раннем выявлении алкоголизма, никотиноманий, наркоманий, токсикоманий
- •29.Патологическое опьянение. Экспертиза алкогольного опьянения
- •30.Наркомания, основные клинические разновидности, профилактика
- •31.Токсикомании, клинические формы, предупреждение развития токсикоманий у детей и подростков. Борьба с курением
- •32.Алкоголизм, симптоматика на различных стадиях. Особенности алкоголизма у юношей и женщин. Влияние алкоголизма на потомство
- •33.Лечение алкоголизма и алкогольных психозов, вопросы профилактики и противоалкогольная пропаганда
- •34.Лекарственные психозы
- •35.Психические нарушения при острых инфекциях. Психические расстройства при спиДе
- •36.Психические нарушения при неинфекционных заболеваниях (соматогенные психозы) и при лучевой болезни
- •37.Психические нарушения при закрытых травмах черепа в остром и отдаленном периоде
- •38.Резидуально-органические, нервно-психические нарушения у детей: клиника, лечение и профилактика тяжелых последствий
- •I. Дизонтогенетические формы:
- •39.Шизофрения, симптоматика, типы течения. Маниакально-депрессивный психоз
- •40.Шизофрения у детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста
- •41.Шизофрения у подростков
- •42.Лечение шизофрении и маниакально-депрессивного психоза
- •43.Клиника пароксизмальных расстройств при эпилепсии, структура деменции и характерологических изменений. Особенности у детей
- •44.Лечение эпилепсии. Купирование эпилептического статуса
- •45.Олигофрения, симптоматика, клиника, дифференциальная диагностика, методы лечебно-педагогической коррекции
- •46.Реактивные психозы, клинка, систематика. Особенности у детей
- •47.Истерия, определение и формы истерических расстройств
- •48.Невроз навязчивых состояний, клинические закономерности
- •49.Неврозы у детей
- •50.Психогенные характерологические и патохарактерологические реакции
- •51.Психопатии, критерии, клинические формы
- •52.Психопатии: соотношение с ранним алкоголизмом, употреблением наркотических и токсических веществ
- •53.Психотерапия, ее виды, показания к применению
- •54.Психосоматические расстройства, особенности у детей
- •55.Организация психиатрической помощи взрослым и детям в России: психоневрологический диспансер, его основные функции. Группы динамического наблюдения (осуществление первичнй и вторичной профилактики)
- •56.Организационные формы оказания психиатрической помощи детям при проведении диспансеризации
- •57.Основные принципы социально-трудовой реабилитации и вопросы трудовой экспертизы при психических заболеваниях
- •58.Судебно-психиатрическая экспертиза, критерии невменяемости
- •59.Военно-психиатрическая экспертиза
- •60.Психотропные средства, классификация, применение в психиатрической и наркологической практике
- •61.Неотложная помощь при психических заболеваниях и в наркологии
21.Маниакальный синдром, особенности у детей
Характерна маниакальная триада:
– гипертимия – повышенное настроение, обычно радостное, реже гневливое;
– ускорение ассоциативных процессов;
– двигательное возбуждение (стремление к деятельности).
Выраженность этих симптомов может быть различна. Характерна отвлекаемость, невозможность беседы (хотя говорит много, без умолку, но непродуктивно). Больные не предъявляют соматических жалоб, т.к. испытывают душевный подъем и прилив физических сил. Склонны переоценивать свои способности и возможности. Женщины, несмотря на возраст, убеждены в своей привлекательности, что в них все влюблены. Используют украшения, много косметики, замысловатые прически. Обнаруживается способность сочинять, петь, рисовать, причем, чем сильнее выражен синдром, тем больше. Больные создают много планов, возможности неограниченны, нет препятствий. Повышено чувство собственного достоинства, вплоть до экспансивного бреда (повышенной социальной значимости).
Отмечается речевое возбуждение – говорят много, быстро, громко. При выраженном возбуждении может быть охриплость голосовых связок. В ряде случаев больные не могут высказать мысль из-за повышенной отвлекаемости, говорят отдельные слова, фразы выкрикивают (язык не успевает за мыслями). При письме ускорение ассоциативной деятельности выражается в недописывании фраз, пишут отдельные слова.
Внешний вид: оживленная мимика, гиперемия, быстрые движения, неусидчивость, не доводят дела до конца. Аппетит повышен, едят с жадностью, быстро глотают, не пережевывают. Половой инстинкт повышен – множественные и беспорядочные контакты, женятся, дают необоснованные обещания.
Хотя больные переоценивают себя, но истинных бредовых идей величия нет (имеют характер сверхценных нестойких идей).
Варианты маниакального синдрома:
– «веселая» мания (МДП);
– непродуктивная мания (повышенное настроение и двигательное возбуждение, но нет стремления к деятельности);
– мания с дурашливостью (повышенное настроение, двигательное и речевое возбуждение + манерность, детскость, нелепые шутки).
– гипомания – легкий вариант маниакального синдрома.
– мория – повышенное настроение + расторможенность влечений, дурашливые плоские шутки + иногда обнубиляции сознания (поражение лобных долей головного мозга).
Возрастные особенности.
У детей раннего возраста – очень редко (расторможенность влечений, неустойчивое настроение).
У дошкольников и младших школьников – гипомания, которая характеризуется приподнятым настроением, эйфорией + грубые нарушения поведения. Характерны двигательная расторможенность, суетливость, непослушание, упрямство, многоречивость.
В пубертатном возрасте – эйфория, но ведущим проявлением будет нарушение поведения (двигательная активность, агрессия, дурашливость, сексуальная расторможенность, прожорливость). В старшем подростковом возрасте – как у взрослых.
Пожилые – однообразность, монотонность, преобладание эйфории с беспечностью, круг ассоциаций беден, склонность к детализации. На этом фоне возникают слабодушные реакции. Склонны к плоским шуткам, поверхностным суждениям, нелепым планам. Суетливы, причем суетливость усиливается вечером и ночью. Больные неряшливы, не следят за одеждой, волосы всклокочены, в карманах – мусор, объедки. Характерно несоответствие между малой подвижностью и речевым возбуждением.