- •Темы: «Организация безопасной больничной среды для пациента и персонала». «Общение в сестринском деле»
- •Тема: «Личная гигиена тяжелобольного пациента. Профилактика пролежней»
- •Темы: «Организация безопасной больничной среды для пациента и персонала». «Внутрибольничная инфекция» «Общение в сестринском деле»
- •2. Сформулируйте проблемы пациента.
- •Тема: «Личная гигиена тяжелобольного пациента. Профилактика пролежней»
- •3. Составьте план ухода за пациенткой.
- •Тема: «Личная гигиена тяжелобольного пациента. Профилактика пролежней»
- •Тема: «Оценка функционального состояния пациента» Тема: «Личная гигиена пациента»
- •3. Составьте план ухода за пациенткой.
- •Тема: «Личная гигиена тяжелобольного пациента. Профилактика пролежней»
- •Темы: «Организация безопасной больничной среды для пациента и персонала», «Личная гигиена тяжелобольного пациента».
- •3. Составьте план ухода за пациенткой.
- •Тема: «Организация безопасной больничной среды для пациента и персонала»
- •Тема: «Оценка функционального состояния пациента»
- •Тема: «Сестринский процесс» Тема: «Оценка функционального состояния пациента»
- •Тема: «Оценка функционального состояния пациента»
- •2. Сформулируйте проблемы пациента.
- •Тема: «Оценка функционального состояния пациента»
- •Тема: «Медикаментозное лечение в сестринской практике»
- •2. Сформулируйте проблемы пациента.
- •Тема: «Медикаментозное лечение в сестринской практике»
- •Тема: «Медикаментозное лечение в сестринской практике»
- •3. Составьте план ухода за пациенткой.
- •Тема: «Медикаментозное лечение в сестринской практике»
- •3. Составьте план ухода за пациенткой.
- •Тема: «Медикаментозное лечение в сестринской практике»
- •3.Составьте план ухода за пациенткой.
- •Тема: «Медикаментозное лечение в сестринской практике»
- •2. Сформулируйте проблемы пациента.
- •Тема: «Методы простейшей физиотерапии. Оксигенотерапия»
- •2. Сформулируйте проблемы пациента.
- •Тема: «Методы простейшей физиотерапии. Оксигенотерапия»
- •2. Сформулируйте проблемы.
- •Тема: «Методы простейшей физиотерапии. Оксигенотерапия»
- •2. Сформулируйте проблемы.
- •3. Составьте план ухода за пациенткой.
- •Тема: «Методы простейшей физиотерапии. Оксигенотерапия»
- •2. Сформулируйте проблемы.
- •3. Составьте план ухода за пациенткой.
- •3. Составьте план ухода за пациенткой.
- •Тема: «Методы простейшей физиотерапии. Оксигенотерапия»
- •2. Сформулируйте проблемы.
- •3. Составьте план ухода за пациенткой.
- •Темы: «Манипуляции, связанные с уходом за стомами», «Организация питания в стационаре. Кормление тяжелобольных пациентов. Ведение документации»
- •Тема: «Клизмы. Газоотводная трубка»
- •Тема: «Клизмы. Газоотводная трубка»
- •Тема: «Клизмы. Газоотводная трубка»
- •Тема: «Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером»
- •Тема: «Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером»
- •Тема: «Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером»
- •Тема: «Зондовые манипуляции»
- •Тема: «Зондовые манипуляции»
- •Тема: «Участие медицинской сестры в лабораторных методах исследования»
- •Тема: «Участие медсестры в лабораторных исследованиях»
- •Тема: «Участие медицинской сестры в инструментальных методах исследования»
- •3. Составьте план ухода за пациенткой.
- •Тема: «Участие медсестры в инструментальных исследованиях»
- •Тема: «Сердечно – легочная реанимация. Потери, смерть, горе. Понятие и принципы паллиативной помощи»
- •3. Составьте план ухода за пациенткой.
- •Тема: «Сердечно-легочная реанимация Потери, смерть, горе. Понятие и принципы паллиативной помощи»
Тема: «Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером»
Профессиональная задача
Через 6 часов после аппендэктомии пациентка просит судно для опорожнения мочевого пузыря.
Неприятные ощущения сопровождают ее бесплодные попытки опорожнить пузырь. Натуживание не приводит к положительному результату.
Задание:
1. Определите, какие потребности нарушены у пациентки.
2. Выделите проблемы пациентки.
3. Составьте план ухода.
№32
Тема: «Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером»
Профессиональная задача
При посещении пациентки на дому медицинская сестра обратила внимание на резкий запах мочи в квартире.
Пеленка под лежачей пациенткой влажная, пропитана мочой. В анамнезе у пациентки недержание мочи и нарушение чувствительности в связи с полученной травмой позвоночника.
Объективно: кожа влажная с признаками мацерации.
Пациентка не предъявляет жалоб, говорит, что за ней хорошо ухаживают. Родственники стараются, чтобы она дольше была сухой, ограничивают питье, особенно на ночь. Мочи у пациентки выделяется мало, но она очень концентрированная и имеет резкий запах.
Задание:
1.Определите, какие потребности нарушены у пациентки.
2. Выделить проблемы пациентки.
3. Составьте план ухода.
№33
Тема: «Зондовые манипуляции»
Профессиональная задача
В гастроэнтерологическом отделении находится на обследовании Саврасов Ю.А.
Пациент предъявляет жалобы на неприятные ощущения тошноты, чувства тяжести в правом подреберье, тупые боли, иногда опоясывающего характера. На Саврасова Ю.А. эти проявления оказывают угнетающее действие.
Для уточнения диагноза назначено дуоденальное зондирование. После обследования и проведения комплексного лечения пациент ждет возврата былой активности и бодрости.
В беседе с медицинской сестрой выяснилось наличие у пациента повышенного рвотного рефлекса, пациент беспокоится по поводу проведения данной процедуры. Спрашивает, можно ли получить желчь для исследования другим путем.
Задание:
1. Определите, какие потребности нарушены у пациента.
2. Определите проблемы пациента.
3. Составьте план ухода за пациентом.
№34
Тема: «Зондовые манипуляции»
Профессиональная задача
Бригада скорой помощи (врач и сестра) оказывает помощь на вызове.
Пациент 17лет, без сознания, обнаружен случайно рано пришедшей с работы мамой. Рядом с пострадавшим вскрытый и наполовину опустошенный пузырек с сильнодействующими таблетками.
Врачом принято решение провести промывание желудка. Мама пострадавшего плачет, мечется по комнате, не понимает, почему решили желудок промыть дома, а не в больнице.
Задание:
1. Определите, какие потребности нарушены у пациента.
2. Определите проблемы пациента, мамы.
3. Спланируйте действия по ликвидации проблем.
№35