
- •Програма
- •Тематичний план
- •Завдання 1. Робота в якості дублера керівника підприємства
- •Вирішення ситуаційних задач
- •Штатний розклад
- •Самостійна робота
- •Завдання 2. Робота в якості фахівців комерційної служби.
- •Вирішення ситуаційних задач
- •Завдання 3. Робота в якості дублера товарознавця.
- •Вирішення ситуаційних задач
- •Самостійна робота.
- •Завдання № 4. Робота в якості дублера учасника біржі
- •Вирішення ситуаційних задач
- •Аналіз витрат обігу за звітний ______________рік.
- •Аналіз прибутку підприємства.
Самостійна робота
Оформити 2-3 заявки на ремонт устаткування. Проаналізувати відповідальність робочих місць безпечним умовам праці.
Документально оформити приймання 5-6 партій товарів, які поступили в тарі і без тари.
Скласти 2-3 касових звіти, заповнити книгу касира-операціоніста на 2-3 дні.
Оформіть 2-3- письмові відповіді по заявах, зроблених в Книзі відгуків і пропозицій магазину.
Не менш 2-3 разів прийміть участь у відкритті і закриття магазину, здачі його під охорону.
Скласти 2-3 товарні звіти і додати їх до щоденника-звіту.
Скласти графіки виходу на роботу працівників секції на квітень і травень, табель обліку робочого часу за квітень.
Сумісно з керівником підприємства підготуйте 2-3- управлінських рішення, матеріали додайте до звіту.
Завдання 2. Робота в якості фахівців комерційної служби.
Студент повинен вміти:
розрахувати ємність ринку;
оцінити ринкову ситуацію.
Студент повинен знати:
можливу ємність сегменту ринку;
який відсоток займає товар (означена товарна група, вид товару), який пропонує торгове підприємство на ринку (сегмент ринку);
основних конкурентів підприємства.
Вирішення ситуаційних задач
Ознайомтесь з роботою комерційного відділу, його структурою, функціональними обов’язками працівників (товарознавця, комерсанта, торгового агента, комівояжера, інспектора торговельного агента по збуту, агента-експедитора).
Проаналізуйте ринкову ситуацію: визначте становище підприємства на ринку головних конкурентів, рівень та засоби конкурентної боротьби.
Розрахуйте місткість ринку та сегменту ринку. Наведіть дані кон’юктурного огляду торгового підприємства з аналізом ринкової ситуації. Покажіть відповідність пропонуємого товару вимогам покупців, сучасному дизайну, поживним властивостям.
Визначте основних конкурентів підприємства на ринку, які методи боротьби вони використовують, яку долю ринку займають.
Проаналізуйте 2-3 конкурентів: які у них ціни, якість товарів, пакування, по відношенню до яких конкурентів підприємство діє успішно.
Виясніть як ведуть рекламу своїх товарів конкурентоспроможні підприємства.
Завдання 3. Робота в якості дублера товарознавця.
Студент повинен вміти:
забезпечувати безперебійне постачання товарами підприємства згідно з установленим асортиментом, попитом населення і кон’юктурою ринку;
вишукувати додаткові товарні ресурси кооперативи осіб, які займаються індивідуальною діяльністю, брокерські, торгові дома, контори, агентства, біржі, аукціони, ярмарки і т.д.;
складати заявки, замовлення, договори поставки товарів, контролювати надходження постачальників товарів по строкам, кількості асортименту;
контролювати стан реалізації товарів, приймати міри по прискоренню обіговості товарів, неприпустимості наднормативних запасів;
контролювати якість товарів, які надходять на підприємство;
складати установлену звітність;
здійснювати контроль за роботою з тарою, організацією її вивозу.
Студент повинен знати:
накази, постановлення, розпорядження вищих органів, методичні, нормативні та інші керуючі матеріали по питанням організації торгівлі, забезпечення її товарами;
джерела інформації про торгову кон’юктуру, принцип маркетингу в умовах ринкових відносин, постачальників і асортимент випускаємих товарів;
порядок складання договорів с постачальниками, складання заявок на товари, умови поставок товарів;
правила торгівлі, організацію звітності і обліку на підприємстві;
порядок ціноутворення на товари.