2. Рассказать о праздничных традициях казахского народа.

3. В данном тексте найдите согласованные и несогласованные определения. Определение — второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета. Обычно относится к существительному. Отвечает на вопросы какой? чей? который? Определения могут связываться с существительными способом согласования (согласованные определения) и способами управления и примыкания (несогласованные определения). Согласованные определения (падеже, числе и роде в ед. ч.), выражаются прилагательными, причастиями, порядковыми числительными, местоимениями.Примеры: Большие деревья растут возле отцовского домика. В нашем классе нет отстающих учеников. Он решает эту задачу второй час. Несогласованные определения. Не согласуются с определяемым словом и выражаются существительными в косвенных падежах, сравнительной степенью прилагательных, наречиями, инфинитивом.Примеры:Шумели листья берёзы. Ему нравились вечера в доме бабушки. Выбери ткань с рисунком повеселее. На завтрак дали яйца всмятку. Их объединило желание увидеться.

Билет №8.

1. БСП. Бессоюзным сложным предложением называется сложное предложение, предикативные части которого взаимосвязаны по смыслу и строению, а также соединены без помощи союзов или относительных слов ритмомелодическими

средствами, порядком следования частей. Различаются:

1) бессоюзные сложные предложения однородного состава (с однотипными частями). По выражаемым ими значениям (одновременность или последовательность событий, сопоставление или противопоставление действий и т. д.) и по некоторым структурным признакам (перечислительная интонация или

интонация противопоставления, однотипность видо - временных форм глаголов-сказуемых, возможность вставки сочинительных союзов) предложения этого типа могут быть соотнесены со сложносочиненными предложениями; ср.: Лесная лужайка вся насыщена холодной росой, насекомые спят. Многие цветы еще не раскрыли венчиков (Пришв.).— Не раны, не больное легкое мучило его — раздражало сознание ненужности (Павл.);

2) бессоюзные сложные предложения неоднородного состава (с

разнотипными частями). По выражаемым ими значениям (отношения обусловленности, причинно-следственные, изъяснительные и др.) и по некоторым структурным признакам (интонация, порядок следования предикативных частей единого целого, лексический состав первой части и др.) предложения этого типа могут быть соотнесены со сложноподчиненными предложениями; ср.: Печален я: со мною друга нет (П.).— Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за руку а толкает (Т.).

2. Составьте рассказ «Родина Абая, Шакарима».

3. Определите тип текста. Назовите признаки этого типа.

Билет №9

1. Официально – деловой стиль. Официально-деловой стиль — функциональный стиль речи, среда речевого общения в сфере официальных отношений: в сфере правовых отношений и управления. Эта сфера охватывает международные отношения, юриспруденцию, экономику, военную отрасль, сферу рекламы, общение в официальных учреждениях, правительственную деятельность. Официально-деловой стиль — это стиль документов: международных договоров, государственных актов, юридических законов, постановлений, уставов, инструкций, служебной переписки, деловых бумаг и т. д.

2. Дайте совет «Как уберечься от гриппа».

Как уберечься от гриппа

Надвигается зима с ее изнуряющими простудами, ОРЗ и гриппом. Как пережить эту пору с минимальными издержками для организма?

Грипп поражает в первую очередь людей со слабым здоровьем. Но и закаленный человек тоже может заболеть. Чтобы уберечься от него, прежде всего, важны простые гигиенические мероприятия: мытье рук мылом и теплой водой, промывание после рабочего дня полости носа теплой водой, в период эпидемии частое использование одноразовых гигиенических салфеток. Что касается народных средств (чеснок, лук и прочее), то их использование не повредит, но и не убережет в период эпидемии. По мнению ВОЗ, вакцинация является «единственной социально и экономически оправданной мерой борьбы».

После вакцинации человек может заболеть гриппом, но заболевание будет протекать в более мягкой форме и без осложнений (если не считать пневмонии), которые могут привести к госпитализации и к смерти среди пожилых людей. Эффективность вакцины считается равной 70-80 процентам в случае, если она соответствует циркулирующему штамму вируса гриппа. Здоровый человек может заразиться, если, дотронувшись до зараженной поверхности, коснется затем слизистой рта или носа. Постарайтесь не заражать ваших близких и коллег. Избегайте близких контактов с ними.

1. Напишите резюме.

Билет №10.

1. Наречие. Разряды наречий по значению. Наречие — самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия (быстро ехать, медленно вращая) или признак другого признака (крайне холодный, весело смеющийся, очень ярко). В предложении наречие обычно является обстоятельством и отвечает на вопросы как? в какой мере? где? куда? откуда? когда? почему? зачем? Чаще всего наречие относится к глаголу (грамотно писать), реже к прилагательному, причастию, деепричастию, другому наречию (по-зимнему холодный день, недолго цветущий кустарник, идти радостно подпрыгивая, объяснять удивительно просто). Наречие — неизменяемая часть речи, она не склоняется, не спрягается, не согласуется с другими словами. У наречия нет и не может быть окончания. В предложении наречие является обстоятельством: Осень. Над головой исподволь начинает желтеть, краснеть, буреть лист на деревьях. (По В. Бианки.)

2. Рассказ – История ГМУ г. Семея.

3. Расставьте знаки препинания. Сделайте синтаксичекий разбор предложений.

Билет №11.

1. Обстоятельственные отношения в ПП.Обстоятельственные отношения выражают отношения временные, пространственные, причинно – следственные, целевые, условные, уступительные, образа действия, меры и степени, которые устанавливаются в словосочетании между главным словом (чаще всего глаголом) и зависимым словом (наречием или предложно – падежной формой имени существительного). Напр,: стремиться с молоду, построить здесь, побледнеть от волнения, вскрикнуть от неожиденности, сделать умышленно, подготовить сообщение при наличии данных, приехать вопреки желанию, отлично выполнить, повторить дважды.

2. Напишите рекомендацию «Как сохранить здоровье». «Как сохранить здоровье?» Наш суматошный век характерен прежде всего тем, что всячески мешает человеку подумать о себе самом, о своей жизни, о качестве этой жизни. мы все торопимся, мы все тонем в море дел и забот. И вспоминаем о себе, когда вдруг что-то случается, какая-то болезнь вдруг вырастает перед человеком серьёзной преградой. Однако, в наших силах сделать так, чтобы ни житейские хлопоты не стали причиной недомогания, болезни Вашего организма. В конце концов, хорошее и отличное здоровье станет Вам отличным помощником как в делах, так и в частной жизни. Для этого есть множество возможностей, методов и средств.

1)Правильное питание

• Постарайтесь кушать приблизительно в одно и то же время суток не менее трех раз в день. • Лучше кушать меньше и чаще, чем больше и реже. Не наедайтесь перед сном! • Не спешите во время еды, жуйте больше и дольше пишу, не заглатывайте кусками.

• Не переедайте.

• Кушайте больше свежей и здоровой пищи: салаты, фрукты, каши, качественные белки. Не налегайте на сладкое – оно отнимает энергию (кроме натуральных сладостей). • Покончите постепенно со своими вредными привычками пить спиртное, курить, есть что попало и когда придется.

2)Занимайтесь физкультурой и спортом

3)Соблюдайте личную гигиену