
- •6. Учение о фонеме. Основные понятия теории фонемы: дифференциальные признаки фонем, оппозиции, нейтрализация. Сильные и слабые позиции фонем.
- •10. Состав и система гласных фонем русского языка. Основные признаки гласных, организующие системные отношения внутри вокализма.
- •11. Консонантный характер русского языка. Состав и система согласных фонем. Дифференциальные признаки, организующие системные отношения в консонантизме.
- •12.Позиционное варьирование согласных фонем. Виды чередований. Основные типы варьирования согласных.
- •14. Варьирование гласных фонем в безударном положении. Редукция, варианты фонем.
- •16.Интонация как суперсегментное средство русского языка. Компоненты интонации. Функции интонации. Интонационные конструкции.
- •7. Словари
- •8. Словари
- •9. Словари
Русский язык среди других языков мира, его генетические связи. Русский язык - национальный язык русского народа, государственный язык и средство межнационального общения. Современный русский литературный язык как объект научного изучения
Русский язык принадлежит к восточной подгруппе славянских языков, входящих в состав индоевропейской семьи языков. В русском языке используется письменность на основе р алфавита, восходящего к кириллице. Русский язык — один из 6 официальных языков ООН. 170млн на ря говорят. Язык международных организаций.
РЯ – это высокоразвитый нац язык русского народа, имеет грам системы, словар запас =2 млн слов, развитый синтаксис. С – опирается на нормы совр письменной и устной речи. Язык от АСП до наших дней. В Киевской Руси сущ 2 языка: деловой и старославянский (церк). АСП создал синтаксические нормы сря (принцип соразмерности и сообразности).
Р – отражает мир в якм (взгляды на мир этноса). с 91г – единств гос язык. сложное положение ря в снг.
Л – нормы словоупотребления, произнош, ударения…стремнение к устойчивости сложившихся традиций; стилис богатство; использование во всех областях.
Я – это система из неск уровней, которые связваны. Ценр ед – слово.
2.Фонетика как раздел лингвистики, изучающий звуковой строй языка. Звук – важнейший объект фонетики. Звук и фонема. 3.Аспекты характеристики звука. Сопоставительный анализ артикуляционного, перцептивного
Фонетика – раздел лингвистики, изучающ звуки и зв-ой строй языка. Ф исследует звуки, их сочетания, чередования, удар, интон, слог и членение речевого потока на отдел отрезки. Звук – наим фонетическая единица. Аспекты звука: - артикуляционный (звуки образ в результате работы ч-кого речевого аппарата.зв составляют артик базу языка. Органы дых и произност органы+связки). – перцептивный (изучают звук с тз восприятия чз слуховую систему). –функциональный (каждый яз знак обладает формой, содержанием и функцией в системе языка – триединство знака. фонема - минимальная единица звукового строя языка, соответствующая триединству).- акустический аспект ( Звуки речи имеют волновую природу. Они являются результатом колебательного движения воздушной струи. Источником звуков речи служат колебания голосовых связок в гортани. Звук речи имеют высоту, обладают силой, имеют тембр).
4,7,8,9. Артикул аспект. В работе речевого аппарата чка действуют дыхательные и произносит органы. Голос возникает при колебании голос связок под дей-ем воздуш струи из легких, когда связки напряжены и сближены. учавств ротовая и носовая полости (актив органы: губы, язык, пассивные: зубы, небо). Глас и согл противопоставлены по хар-ру артикуляции и работе органов речи.
Гласн: при их образовании воздух свободно проходит чз рот при напряжении связок (ртораскрыватели).
Согл: воздух встречает преграды – шум (ртосмыкатели).
Классиф глас: - участие губ, - движ-е языка по вертикали по отнош-ю к небу (подъем), -движ-е языка по горизонтали (ряд).
По участию губ гл-ые бывают огубл (о, у) и неогубл (а,э,ы,и).
Подъем: иыу –верх, а – нижн, эо – средн.
Ряд: иэ – перед, уо- задн, аы – средн.
Редуцированные испыт сильное влияние окр звуков. Они сохр ряд и подъем, но не огубл.
При опис гласных в артик аспекте, главным явл положение губ, языка и неба.
Согл: классификация: - местообраз(взаимодействие актив и пассивных органов. Губные и язычные. пбм – губногубные, фв – губноязычные. Язычные – актив орган – язык. Язычные: зубные – тдсзц, среднеязычные – й, заднеязыч – кгх.).
- способ образ-я согл (как возник шум, от типа преграды: щелевые: фрикативные – узкая щель: вфсз. Сонанты – широкая шель йлль. Смычные – полная преграда: взрывные – бптд, сонанты (носовые – мн, дрожащие – ррь). Аффикаты (смычно-сонарные) цч.
- шумность, сонорность (по интенсивности шума. зависит от силы стуи, преграды и напряжения мышц). рлмн – сонорные.
Выделяют глухие и звонкие соглас.
-палатализация (смягчение). Твердость и мягкость – солодые признаки. Мягкость - движ передней и средней части языка вперед и вверх к небу.
Эти св-ва необх для внутреннего различия согл. Главным в артикуляции согл явл характер преграды и наличие шума.
6. Учение о фонеме. Основные понятия теории фонемы: дифференциальные признаки фонем, оппозиции, нейтрализация. Сильные и слабые позиции фонем.
Зарождение функц подхода началось в середине 19в. Ф де Соссюр предложил рассматривать язык системы как целостную, но сост из ярусов. Каждый ярус обладал единицами, а они имели опр формы, содерж и функции.
звуки формир внешний облик крупных единиц. Но не все они наполнены смыслом, с-но, не все они – звуковые ед-цы.
Б де Куртене доказ, что звук обладает формой + содержанием. С-но, дб психический эквивалент звука. Крушевский нашел его – фонема. Ученик БдеК, Щерба, препдоложил что форма способна соедин со смыслом и с-но участвует в различении слов (звуки речи, звуки языка). Он определил основную ф-цию фонемы: она связана со смысловой ф-цией языка.
Трубецкой и Якобсон выделили смыслоразличительную ф-цию фонемы, кот выполняется в опр условиях. Оппозиция – фонемы строятся на отношениях сходства и различия (д – звонкая, тк есть глухая). Позиция – условия произношения звука, его положение в морфеме.
Якобсон выделил дифференциальные признаки фонем, их Трубецкой назвал фонологически существенными. Признаки, которыми данная фонема противопоставляется другим фонемам языка, ее смыслоразличительные признаки (например, вокальность — невокальность, консонатность — неконсонантность; глухость — звонкость, взрывность —фрикативность, огубление — неогубление и т. д.).
Нейтрализация фонем – фонемы перестают различаться и сливаются в речи в 1 звуке – аллофоне (луК- луГ = К). В оп русл смыслоразделительная ф-ция ухудш, изчез. С-но, есть сильные (фонема реализ весь набор признаков), слабые позиции фонем.
Изменение фонем в речи – варьирование (перекрещивающее чередование – нейтрализация. параллельное – звуки различ в разных позициях – таня, тянет, так (а;а.;.а.).
Отождеств ф-ция фонем – траВа, траВяной, траВка – чк воспринимает предмет.
Фонема – един языка, которая представляет ряд чередующихся звуков в опр фонетических позициях и служит для формирования различения и отождествления морфем и слов.
10. Состав и система гласных фонем русского языка. Основные признаки гласных, организующие системные отношения внутри вокализма.
Сист р гласных строится на артикуляции (противоп согласным и имеет внутр отличаи). Смыслораздел ф-цию они выполняют перед согл под удар-ем (эх, ух, ох). ИЭАУОы = 6 глас фонем в ря. Работа языка и букв видоизменяет форму и объем ротовой полости (резонатора). – движ-е яз по горизонтали (ряд), - по вертик (подъем), - работа губ (огубленность). Артикуляция гласных звуков акустически отражается как периодические колебания по всему спектру, поэтому гласные звуки являются музыкальными звуками.
11. Консонантный характер русского языка. Состав и система согласных фонем. Дифференциальные признаки, организующие системные отношения в консонантизме.
РЯ консонантный, те язык согласных. - согл больше чем гласных в 5р, - высокая частотность согл, - большое число консонантных сочетаний, - согл управляют гласными.
БдеК: во многих слав языках система глас упрощается, а согл наоборот.
Состав согл фонем опр с учетом смысло-раздел ф-цией. Эта ф-ция ярко представлена в их сильн позиции. Не все признают самостоятельность некоторых фонем (шь, жь, кь, гь, хь). 37 согл – самостоят.
Система согл- сложный и организованный набор фонем, кот взаимодействуют и взаимосвяз. В этой сист оснава – 5 дифференц признаков: - местообраз, - способобраз, - шумность, сонорность, - глухость, звонкость (12 пар), - тв, мягк (15 пар). 2 послед признака – коррективные (формир пары).