
- •Філософія - духовно теоретична форма опанування світу.
- •Структура філос. Знання.
- •Філософія і світогляд. Структура світогляду та його історичні форми.
- •Філософія і міфологія. Особливості світогляду давніх слов’ян.
- •5. Філософія і наука. Методологічна роль філософії в науковому пізнанні.
- •6. Антична філософія: характерні риси та основні періоди. Діалектика Сократа. Порівняльний аналіз традицій Східної і Західної філософій
- •7. Філософія Платона: теорія ідей, вчення про суспільство та державу.
- •8. Філософія Аристотеля: критика теорій ідей Платона, вчення про категорії, етика.
- •9. Філософія Середньовіччя (5 - 13 ст.). Теоцентризм, реалізм, номіналізм.
- •10. Філософія доби Відродження: гуманізм та антропоцентризм, натуралізм, пантеїзм. Хіу-хуі ст
- •11. Особливості філософії Нового часу: емпіризм, раціоналізм. Проблема методу пізнання (ф.Бекон, р.Декарт) хуіі ст
- •12. Філософія французького Просвітництва 18 ст.: погляди на матерію, суспільство, релігію, людину.
- •13. Філософія і. Канта: вчення про антиномії, теорія пізнання, трансцендентальні засади культури і етика.
- •14. Філософія г.-в. Гегеля: принцип тотожності мислення і буття, діалектика. Вчення про абсолютний дух. Розуміння історії
- •15. Філософія л. Фейєрбаха: антропологічний принцип та вчення про релігію.
- •16. Філософія к. Маркса: проблема відчуження, матеріалістичне розуміння історії. Вплив марксизму на світову філософію та соціальну практику.
- •18. Вчення г.С. Сковороди про світ та його пізнання.
- •19. Сковорода про людину та її щастя.
- •20. Філософські основи зародження української національної ідеї в Кирило-Мефодіївському братстві. Історіософфія Костомарова.
- •21. Соціально-філософські мотиви в творчості т.Г.Шевченка та їх значення для розвитку національної самосвідомості.
- •22. Ідея України у філософському світогляді п.Куліша(«Хутірська філософія…»)
- •23. Соціально-філософські погляди і.Франка та м. Драгоманова.
- •24. Історіофілософія м.Грушевського
- •25. Генеалогія моралі ф. Ніцше. Концепція «переоцінки цінностей»
- •26. Основные культурологические взгляды 3. Фрейда
- •27. Проблемы культуры и этики в роботах Фромма.
- •28. Людське існування як головна тема філософії екзистенціалізму (Сартр «Екзистенціалізм – це гуманізм», Камю «Миф о Сизифе»).
- •29. Гермеиевтнка: проблеми інтерпретації та розуміння, Герменевтичне коло.
- •30. Проблема буття в іст.Ф. Уявлення про структуру буття (мат., дух., соц.). Концепції монізму, плюралізму, дуалізму.
- •31. Буття, субстанція, універсум. Еволюція уявлень про матерію. Атрибути матерії.
- •32. Діяльність як спосіб буття людини в світі. Структура і форми дія-ті: предметно-практична, духовно-практична, духовно-теоретична. Поняття духовності.
- •33. Поняття культури. Культура як реалізація творчих сил людини (буття гуманізму). Культура і цивілізація. Масова культура і її роль у сучасному суспільстві.
- •На даний момент у ф.Існує декілька концепцій к.
- •34. Проблема свідомості. Свідоме, несвідоме, підсвідоме. Свідомість людини і психіка тварин. (Марксизм, фрейдизм, Юнг). Проблема ідеального.
- •35. Філософські категорії, їх специфіка, функції, історичний характер (системи категорій Платона, Арістотеля, Канта, Гегеля).
- •36. Категорії рух, простір, час та їх світоглядне і методологічне значення.
- •37. Категорії форма і зміст, структура і елемент, система і функція. Структуралізм і постструктуралізм у філософії другої половини хх ст.
- •38. Проблема пізнання. Суб‘єкт та об‘єкт в процесі пізнання.
- •39. Співвідношення абстрактного і конкретного в пізнанні (Гегель г. Кто мыслит абстрактно?)
- •40. Істина як гносеологічна та культурологічна категорія. Концепція істини. Істина як процес.
- •41. Чуттєве та раціональне, емпіричне та теоретичне в пізнанні. Сенсуалізм та раціоналізм. Роль емоцій у пізнанні. Проблема інтуїції.
- •42. Основні форми наукового пізнання: науковий факт, проблема, гіпотеза, концепція, теорія.
- •Основні методи опрацювання фактів:
- •Методи теоретичного пізнання:
- •43. Соціальне буття як проблема єдності обєктивного та субєктивного чинників. Ф-я історії, специфіка, головні проблеми.
- •44. Суспільство і природа: єдність і відмінність. Екологічні та демографічні проблеми.
- •45. Роль економіки в суспільстві. Історичні способи виробництва, і закономірності їх розвитку(Маркс, р.Арон, д.Белл)
- •46. Наука і техніка як чинники суспільного розвитку. Сцієнтистські та технократичні концепції історичного процесу та їх оцінка.
- •47. Мораль як соціокультурний феномен. Категорії моралі. Мораль та право.
- •48. Проблема суб’єктів історії: особа, народні маси, класи, нації
30. Проблема буття в іст.Ф. Уявлення про структуру буття (мат., дух., соц.). Концепції монізму, плюралізму, дуалізму.
Найпершою умовою розуміння буття є вироблення категорії “усе”. “Усе” межує з “нічим”, тому перші визначення буття йдуть через зіставлення та використання саме цих категорій. Ще в гімнах інд.”Вед” та у гномах (загальнозначимих висловах) давньогрецьких мудреців (софостів), поетів, пол.діячів загальнозначущі сентенції формулюв.так: “усе моє - зі мною”, “нічого понад міру”, “все обдумуй заздалегідь”. Але в усіх цих вип.можна йдеться про почат.зародкові форми назв.термінів як категорій. Виразнішу форму ці терміни набули в давньогр.натурфілософії (Проблема буття в давньогр.ф.) - про сутність сущого і пошук першоначала сущого. Перший з давньогр. субстанціоналістів Фалес Мілетський: “все утворюється з води”. Але натурфіл.пішла далі в розробл.зазнач.термінів, висунувши пон.”першого початку всього”(архе). Поряд з останнім виникає Демокритівське, а потім Епікурейське поняття атом. Цим засвідчувалось, що в самому бутті вже вирізняли щось стійке, стале, незмінне, на відміну від нестійкого, такого, що зникає. Стале – буття, мінливе розум-ся в якості образів його з‘явлень. Платон: джерело буття – ідея, що у вищому способі буття постає як Єдине. Воно є тотальне, вічне, незмінне. Всі ж речі та яв.чуттєвого світу існ.лише в міру їх причетності до Єдиного. Речі самі по собі не мають у собі буттєвого кореня. Щоб зрозуміти їх, як і Космос, треба не стільки дослідж.речі, скільки, відштовхуючись від них, сходити до споглядання вічних ідей. Аристотель: річ та Єдине тотожні. Розуміння ідей вимагає дослідж.будови речей, з‘ясування їх прич.та фун. У Сер.віки – буття (Б.) постає в окресленні абсолюту. Новий час: на І план у роз-ні Б. виходить пон. “субстанції” (Декарт, Спіноза, Лейбніц, представники нім.кл.ф.). Саме це пон. “субстанції”, на думку Дж.Локка, було всеохоплюючим і поставало синонимом Б. у його більшій конкретизації. У Нім.клас.філ. розрізн. 3 підходи до осмислення проблеми Б.: 1). Б. як справжній світ сутностей, який є вікном, що дозволяє поглянути світу явищ на дійсність. Б. – певний вид сутностей, які визначаються в якості засадничих елементів світу та змістовної передумови його роз-ня. 2). Б. як найбільш загальне, а отже порожнє пон., яке не потребує класифікації. Воно фікс.граничне відношення в середині сущого, є відображ.власне стр-ри розуму. Б.-абстрактна, абсол.хар-ка сущого і осмисл-ся в якості предиката, що приписує мисленню елемен сущого (Кант). 3). Б.ототожн-ся з об‘єкт.реал-тю, Б. – це все існуюче. Мова йде не власне про Б., а про виділення різних форм Б. (марксизм, матеріал.ф.).
Суч.н-ка: 1. Б.постає в динамічному, а не статистич.вигляді 2. Постає у системних окресленнях, тоюто окресленнях зв‘язку “всього з усім”.
Структура буття: 1. Матеріальне буття (хар-ся множинністю, подільністю, просторовістю, наявністю маси, опору мат-лу та сил.взаємодій): А) буття прир.речей, Б) буття речей, створених людиною (“друга природа чи кул-ра”); 2. Духовне чи ідеальне (позапросторове, самоконцентроване, рефлексивне, тобто прозоре для самого себе, цілісне, динамічне): А) індивідуальне (моя думка), Б) позаіндивідуальне (коли я про когось напишу); 3. Соціальне: А) індивідуальне (існ-ня людини в соціумі), Б) суспільне (всі сусп.процеси, відносини).
К. монізму: розуміння буття як єдиного в своїй основі. Форми монізму: матеріалізм та ідеалізм. Матеріалістити початком, основою світу вважають матерію. Ідеалісти – дух, ідею. Найбільш послідовним напрямком ідеалістичного М.є ф-я Платона та Гегеля. Науковий і послідовний матеріал. М хар-ний для діалектичного матеріалізмуму (світ за своєю природою є матеріал., що усі явища у світі – різні види рухаючої матерії).
Дуалізму: визнання двох основ буття – мат.та дух. – рівноправними і взаємодіючими. Хар-ний для ф.Декарта і Канта.
Плюралізм: розуміння буття як абстракції, що виходить з реально існуючої множини речей, якостей, процесів і явищ. Монадологія Лейбніца.