
- •2. Свойства сходящихся рядов.
- •2. Если все члены сходящегося ряда умножить на число , то сходимость ряда не нарушается, а его сумма увеличится в раз.
- •3. Два сходящихся ряда и можно почленно складывать и вычитать, при этом сумма получающегося ряда , соответственно.
- •4. Необходимым, но недостаточным, признаком сходимости ряда является стремление общего члена ряда к нулю при бесконечном возрастании нумератора , т.Е. .
- •Лекция №19 “Достаточные признаки сходимости положительных рядов”
- •1. Сравнение рядов.
- •2. Признак Даламбера.
- •3. Интегральный признак Коши.
- •Лекция № 20 “Знакочередующиеся ряды. Признак Лейбница”
- •1. Признак Лейбница.
- •2. Абсолютная и условная сходимость знакопеременных ряда.
- •3. Свойства абсолютно сходящихся рядов.
- •1. В абсолютно сходящемся ряде можно произвольно переставлять его члены, при этом сумма ряда не изменится.
- •2. В абсолютно сходящемся ряде можно произвольно группировать его
- •3. Если два ряда являются абсолютно сходящимися, то их произведение также будет абсолютно сходящимся рядом. Лекция № 21 “Функциональные ряды”
- •1. Функциональный ряд. Критерии Коши и Вейерштрассе.
- •2. Свойства суммы функционального ряда.
- •1. Если все члены функционального ряда непрерывны на области определения и ряд равномерно сходится, то сумма ряда непрерывна в области определения .
- •2. Если все члены функционального ряда непрерывны на интервале и ряд равномерно сходится, то на этом интервале функциональный ряд можно почленно интегрировать, т.Е.
- •Лекция № 22 “Степенные ряды”
- •1. Теорема Абеля. Радиус и интервал сходимости степенного ряда.
- •2. Разложение функций в степенные ряды.
- •3. Применение степенных рядов.
- •Лекция № 23 “Тригонометрические ряды. Ряды Фурье”
- •1. Гармонический анализ. Тригонометрический ряд.
- •2. Ряд Фурье.
- •Лекция № 24 “Ряд Фурье для четных и нечетных функций”
- •1. Сходимость ряда Фурье.
- •2. Ряд Фурье для четных и нечетных функций.
- •3. Ряд Фурье для функций с периодом и .
2. Разложение функций в степенные ряды.
Если функция является суммой степенного ряда
,
который
сходится на интервале
,
то говорят, что на этом интервале функция
разлагается в степенной ряд по степеням
аргумента
.
Так как степенной ряд является частным
случаем функционального ряда, то в
случае равномерной сходимости этого
ряда его можно почленно интегрировать
и дифференцировать.
Т4. Если функция на интервале разлагается в степенной ряд, то это разложение единственно.
Док-во. Так как степенной ряд равномерно сходится на интервале и функция является его суммой, то его можно почленно дифференцировать:
;
;
;
;
………………………………………………………………………;
.
Полагая , найдем
,
,
,
,
… ,
.
В силу того, что коэффициенты ряда однозначно определяются значением функции и ее производными в точке , то разложение функции в степенной ряд единственно и имеет вид:
.
Иначе говорят, что функция представлена в виде ряда Маклорена (см. Лекцию № 21, Первый семестр).
Пример
2.
Разложить в ряд Маклорена функцию
.
Найдем
значения функции и ее производных вплоть
до порядка
в точке
;
;
;
;
;
;
;
;
………………………………………
Таким образом, разложение функции в ряд Маклорена имеет вид:
.
Приведем
ряды Маклорена для некоторых наиболее
часто используемых на практике
элементарных функций:
;
;
;
;
;
;
.
Если функция раскладывается в точке , то она представляется степенным рядом Тейлора (см. Лекцию № 21, Первый семестр):
.
Пример
3.
Используя стандартное разложение,
представить в виде ряда Мак-лорена
функцию
.
Воспользовавшись
разложением в степенной ряд Маклорена
функции
,
получим:
.
3. Применение степенных рядов.
1). Вычисление логарифмов. В основе вычислений логарифмов лежит ряд
.
Пример
4.
Вычислить
с точностью
.
Полагая
,
получим
.
2). Вычисление корней. Для вычисления корней с большой точностью используют обобщенный бином Ньютона
.
Например,
требуется вычислить корень
-ой
степени из числа
,
прибли-
женное
значение целой части которого равна
.
Требуется уточнить это значение, для
чего поступают следующим образом:
полагают
,
тогда
,
следовательно,
.
Пример
5.
Вычислить
с точностью
.
В
данном примере
,
,
,
.
Таким образом,
,
следовательно,
.
3). Вычисление неберущихся интегралов.
Пример
6.
Вычислить интеграл
.
Данный
интеграл является неберущимся, так как
его первообразная не может быть выражена
через элементарные функции (см. Лекцию
№ 6). Если положить
,
то получим, что функцию
,
которую можно представить в виде
степенного ряда (см. выше)
.
Если вернуться к старой переменной, то
получим
.
Этот ряд равномерно сходится, поэтому
его можно почленно интегрировать, т.е.
.
Пример
7.
Вычислить интеграл
с точностью
.
Используя результаты предыдущего примера, получим
.
4). Решение дифференциальных уравнений.
Решение дифференциальных уравнений осуществляется с использованием
степенных
рядов Тейлора
и Маклорена
.
Применение степенных рядов покажем на
конкретном примере:
Пример
8.
Найти четыре первых ненулевых члена
ряда, являющегося решением задачи Коши:
при начальных условиях
;
.
Так
как в начальных условиях указано, что
,
то представим искомую функцию в виде
ряда Маклорена:
.
Согласно
начальным условиям
.
Вторую производную функции выразим из
самого дифференциального уравнения
.
Подставим в это выражение
и учтем начальные условия, тогда вторая
производная функции в точке
равна
.
Продифференцировав выражение для второй
производной получим выражение для
третьей производной функции
.
Подставим в это выражение
,
получим
.
Так как это четвертый ненулевой член ряда Маклорена, то решение дифференциального уравнения с учетом начальных условий имеет вид:
.