
- •П редисловие
- •Орфография
- •1. Правописание ъ и ь
- •Ь на конце слов после шипящих
- •Глагол, наречие краткое прилагательное существительное
- •1.2 Тся/ться в глаголах
- •Разделительные ъ/ь перед е,ё,ю,я
- •1.4 Правописание сочетаний букв ч и щ с другими согласными
- •Правописание ь в числительных
- •2. Правописание гласных после шипящих и ц
- •2.1 Буквы и/ы после ц
- •Пишется и
- •Пишется ы
- •2.2 Буквы е/о после ц
- •2.3 Буквы ё/о после шипящих (ж,ш,ч,щ)
- •Пишется о
- •2.4 Буквы е/о после шипящих (ж,ш,ч,щ)
- •3.2 Правописание приставок раз-/роз- и рас-/рос-
- •3.3 Правописание приставок, оканчивающихся на з или с
- •3.4 Правописание приставок пре-/при-
- •4. Правописание корней
- •4.1 Правописание неизменяемых корней
- •4.2 Правописание чередующихся корней
- •5. Правописание суффиксов и окончаний
- •5.1 Правописание суффиксов и окончаний имен существительных.
- •5.1.1 Правописание суффиксов
- •5.1.2 Правописание окончаний
- •5.2 Правописание суффиксов и окончаний имен прилагательных.
- •5.2.1 Правописание суффиксов
- •5.2.2 Правописание окончаний
- •5.3 Правописание суффиксов и окончаний глаголов.
- •5.3.1 Правописание суффиксов
- •5.3.2 Правописание окончаний
- •I спряжение II спряжение
- •5.4 Правописание суффиксов и окончаний причастий.
- •5.4.1 Правописание суффиксов
- •Прошедшее
- •Настоящее
- •II спряжение
- •I спряжение
- •5.4.2 Правописание окончаний
- •Пишется е (о)
- •Пишется и
- •5.5 Правописание суффиксов наречий
- •6. Правописание н/нн в суффиксах
- •Действие
- •Признак
- •7. Слитное, раздельное и дефисное написание слов
- •7.1 Правописание сложных слов
- •7.2 Правописание производных предлогов
- •7.3 Правописание союзов
- •7.4 Правописание наречий
- •7.5 Правописание частиц
- •7. 5.1 Правописание частицы не с разными частями речи
- •7. 5.2 Различение частиц не и ни
- •Простое придаточное в составе сложного
- •1.8 Повторение орфографических правил
- •1.8.1 Обобщающее упражнение
- •1.8.2. Контрольные тексты для проверки орфографических навыков
- •Пунктуация
- •1. Пунктуация сложного предложения
- •1.1 Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях
- •1.2 Знаки препинания в союзных сложных предложениях
- •2. Пунктуация простого предложения
- •2.1 Тире между подлежащим и сказуемым
- •Тире между подлежащим и сказуемым
- •2.2 Знаки препинания при однородных членах предложения
- •Запятые между однородными членами
- •Тире и двоеточие при однородных членах
- •2.3 Выделение слов, не являющихся членами предложения
- •Не являются вводными и никогда не выделяются запятыми:
- •2.4 Обособление второстепенных членов предложения
- •2.4.1 Обособление определений
- •2.4.2 Обособление обстоятельств
- •2.4.3 Обособление дополнений и обстоятельств с предлогами
- •3. Особые случаи русской пунктуации
- •3.1 Знаки препинания в предложениях с прямой речью
- •3.2 Запятая перед союзом как
- •3.3 Запятая перед союзом и
- •1). Определите, что именно соединяется с помощью этого союза: предложения
- •Однородные члены
- •2). Определите, есть ли у этих предложений общий член предложения, общее придаточное или общее главное предложение
- •2). Определите, повторяется ли это союз
- •4 «Ложные» запятые
- •2.6. Повторение всех пунктуационных правил
- •Контрольные тексты
- •Ответы к упражнениям
- •1.8.1. Обобщающее упражнение
- •Пунктуация
- •Контрольные тексты
- •1. Определение части речи
- •Местоимения
- •Предлоги
- •2. Определение части слова (морфемы)
- •3. Определение типа согласного.
- •4. Определение рода и склонения имени существительного
- •5. Определение падежа
- •6. Определение спряжения глагола
- •7. Определение разряда имени прилагательного
- •8. Определение членов предложения
- •9. Определение типа связи в словосочетании
- •10. Определение структурного типа предложения
- •Определение типа придаточного
- •12. Распознавание слов-исключений
- •Слова - исключения из орфографических правил
- •I. Пунктуация
- •1). Тире между подлежащим и сказуемым
- •2). Однородные члены предложения
- •4). Прямая речь
- •5 ). Обособленные члены предложения
- •II. Орфография
- •1 ). Правописание ъ/ь
- •2). Правописание гласных после шипящих и ц
- •3). Правописание н/нн в суффиксах
- •4). Правописание морфем:
- •5). Слитное, раздельное, дефисное написание слов
Пунктуация
Для начала попробуйте задуматься над общим названием всех этих запятых, точек, тире и т.п. – знаки препинания. Это действительно условные знаки, которые мы договорились подавать друг другу при письменном общении. Они прежде всего должны быть понятны другому человеку (читателю), а это возможно только при условии соблюдения пишущим этих договоренностей. Все знаки должны ставиться в соответствии с общепринятой системой. И система эта строга и определенна.
Главный принцип постановки знаков препинания в русском языке – смысловой (в учебниках пишут – «логико-синтаксический»). Это значит, что назначение любого знака, который ставит автор текста, - сделать смысл своей речи абсолютно ясным и однозначным для любого читателя.
Для этой цели мы пользуемся тремя типами знаков: разделительными, выделительными и замещающими.
1. Знаки разделительные нужны для обозначения границ между высказываниями или смысловыми частями какого-то целого. В нашей пунктуации бывает всего три случая, когда эти знаки нужно применять:
а). разделение ряда однородных слов (когда пишущий перечисляет некие предметы, действия, признаки и т.п.); для этой цели мы используем запятые;
б). разделение сложного предложения на составные части (их называют простыми предложениями); для этой цели пользуются запятыми, двоеточиями, тире, точками с запятыми;
в). разделение текста на предложения; при этом используются разные знаки, поскольку с их помощью мы еще и сообщаем о цели своего высказывания или пытаемся передать интонацию (чтобы обозначить вопрос – ставим вопросительный знак, чтобы пометить некую недосказанность - многоточие, чтобы передать эмоциональный накал речи – восклицательный знак; в прочих случаях обходимся точками).
2. Знаки выделительные необходимы в простых предложениях для того, чтобы как можно точнее передать главный смысл, который имеет в виду пишущий. А для этого всевозможные посторонние замечания, дополнительная информация, оговорки обособляются от основного высказывания двумя запятыми, реже – двумя тире или скобками. Кроме того, мы всегда стараемся выделить в своей речи чужие слова – и для этой цели пользуемся кавычками.
Система выделительных знаков в нашей пунктуации хорошо разработана, логически обоснована и очень категорична. Пишущий по-русски ни в коем случае не имеет права обособлять всё, что ему заблагорассудится. Он обязан придерживаться определенных правил, если хочет, чтобы потенциальный читатель понял высказывание так, как надо.
Что мы договорились выделять? То, что не входит в предложение, в его смысловой каркас: вводные слова, уточнения обстоятельств происходящего, сравнения, признаки, на которые мы хотим обратить внимание, дополнительные действия, которые нужно отделить от основных.
Именно на правила выделения слов я приглашаю вас обратить особенно пристальное внимание – во избежание так называемых «лишних», неправильных знаков, на которые так богаты школьные и студенческие работы. Чтобы не ставить ненужных запятых, нужно твердо знать, какие нужны, поэтому случаи обособления слов в нашей письменной речи мы рассмотрим наиболее тщательно.
3. Знаки, замещающие собой некие определенные слова, выражающие их смысл, - это двоеточие и тире. В этой своей части наша пунктуация почти сближается со стенографией: мы действительно воспринимаем эти знаки как условные обозначения определенных слов. Тире, например, либо предстаёт как прочерк на месте исчезнувшего глагола-связки есть (Москва – столица России), либо замещает союзы а, словно, поэтому. Двоеточие мы легко «прочитываем» как замену союзов что или потому что, а иной раз – как пропущенное выражение а именно, вводящее некое разъяснение.
Вот и вся система наших «условных знаков». Осваивайте правила, по которым они ставятся (их всего семь групп) и пользуйтесь на здоровье! И пусть вас воодушевляет на тернистом пути познания та история, которую когда-то поведал нам К.Г.Паустовский, – о том, как благодаря верно расставленным знакам препинания невнятный и бесформенный текст малограмотного писателя превратился в литературный шедевр:
«Я прочел рассказ и онемел. Это была прозрачная, литая проза. Все стало выпуклым, ясным. От прежней скомканности и словесного разброда не осталось и тени. При этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова.
Я посмотрел на Благова. Он курил толстую папиросу и усмехался.
- Это чудо! – сказал я. – Как вы это сделали?
- Да просто расставил правильно все знаки препинания. Это великая вещь, милый мой…» (К.Г.Паустовский «Золотая роза»).
Помните об этом и вы. А самое главное - не воспринимайте эти чёрточки и точки (с хвостиками и без) как зловредных насекомых, от которых можно лишь отмахиваться. Они трудолюбивые пчелы, а не назойливые мухи. Они с радостью будут работать на вас, если только вы сами этого захотите.