
- •(Записки экзаменатора) Москва - 2011
- •Isbn 978-5-91940-083-7 © Кобзева т.А., 2011.
- •Предисловие
- •Орфография
- •1 Правописание ъ и ь
- •1.1 Ь на конце слов после шипящих
- •1). Определите часть речи, к которой принадлежит слово
- •Глагол, наречие существительное краткое прилагательное
- •2). Определите склонение
- •1.2 Тся/ться в глаголах
- •1.3 Разделительные ъ/ь перед е,ё,ю,я
- •1.4 Правописание сочетаний букв ч и щ с другими согласными
- •1.5 Правописание ь в числительных
- •2 Правописание гласных после шипящих и ц
- •2.1 Буквы и/ы после ц
- •2.2 Буквы е/о после ц
- •2.3 Буквы ё/о после шипящих (ж,ш,ч,щ) в ударных слогах
- •2.4 Буквы е/о после шипящих (ж,ш,ч,щ) в безударных слогах
- •3 Правописание приставок
- •3.1 Правописание неизменяемых приставок
- •3.2 Правописание приставок раз-/роз- и рас-/рос-
- •3.3 Правописание приставок, оканчивающихся на з или с
- •3.4 Правописание приставок пре-/при-
- •4 Правописание корней
- •4.1 Правописание неизменяемых корней
- •4.2 Правописание чередующихся корней
- •5 Правописание суффиксов и окончаний
- •5.1 Правописание суффиксов и окончаний имен существительных.
- •5.1.1 Правописание суффиксов
- •5.1.2 Правописание окончаний
- •5.2 Правописание суффиксов и окончаний имен прилагательных.
- •5.2.1 Правописание суффиксов
- •5.2.2 Правописание окончаний
- •5.3 Правописание суффиксов и окончаний глаголов.
- •5.3.1 Правописание суффиксов
- •5.3.2 Правописание окончаний
- •5.4 Правописание суффиксов и окончаний причастий.
- •5.4.1 Правописание суффиксов
- •5.4.2 Правописание окончаний
- •5.5 Правописание суффиксов наречий
- •6 Правописание н/нн в суффиксах
- •Действие
- •Признак
- •7 Слитное, раздельное и дефисное написание слов
- •7.1 Правописание сложных слов
- •7.2 Правописание производных предлогов
- •7.3 Правописание союзов
- •7.4 Правописание наречий
- •7.5 Правописание частиц
- •7. 5.1 Правописание частицы не с разными частями речи
- •7.5.2 Различение частиц не и ни
- •Пунктуация
- •1 Пунктуация сложного предложения Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях
- •1.2 Знаки препинания в союзных сложных предложениях
- •2 Пунктуация простого предложения
- •2.1 Тире между подлежащим и сказуемым
- •Тире между подлежащим и сказуемым
- •2.2 Знаки препинания при однородных членах предложения
- •Запятые между однородными членами
- •Тире и двоеточие при однородных членах
- •2.3 Выделение слов, не являющихся членами предложения
- •Не являются вводными и никогда не выделяются запятыми:
- •2.4 Обособление второстепенных членов предложения
- •2.4.1 Обособление определений
- •2.4.2 Обособление обстоятельств
- •2.4.3 Обособление дополнений и обстоятельств с предлогами
- •3 Особые случаи русской пунктуации
- •3.1 Знаки препинания в предложениях с прямой речью
- •3.2 Запятая перед союзом как
- •3.3 Запятая перед союзом и
- •4 «Ложные» запятые
- •Приложение а. Справочный минимум
- •1 Определение части речи
- •Местоимения
- •Предлоги
- •2 Определение части слова (морфемы)
- •3 Определение типа согласного.
- •4 Определение рода и склонения имени существительного
- •5 Определение падежа
- •6 Определение спряжения глагола
- •7 Определение разряда имен прилагательных
- •8 Определение членов предложения
- •9 Определение типа связи в словосочетании
- •10 Определение структурного типа предложения
- •11 Определение типа придаточного
- •12 Распознавание слов-исключений
- •Приложение б. Русское правописание в алгоритмах и таблицах
- •I Пунктуация
- •1) Тире между подлежащим и сказуемым
- •2) Однородные члены предложения
- •4) Прямая речь
- •5 ) Обособленные члены предложения
- •II Орфография
- •1) Правописание ъ/ь
- •1 ) Определить часть речи
- •2) Определить род
- •2) Правописание гласных после шипящих и ц
- •3) Правописание н/нн в суффиксах
- •4) Правописание морфем:
- •5) Слитное, раздельное, дефисное написание слов
- •Содержание
- •Издательство «Перо» предлагает:
- •Г. Москва, 109052, Нижегородская ул., д. 29-33, стр. 15, офис 536
- •109052, Москва, Нижегородская ул., д. 29-33, стр. 15, ком. 536
5.5 Правописание суффиксов наречий
издавн..? заведом..? досух..?дословн..? |
Наречие, как известно, неизменяемая часть речи, окончаний у них нет, поэтому сложности могут возникнуть только с написанием суффиксов. Правда, большинство наречных суффиксов не только неизменяемые, но и такие, что ошибок в них не бывает (дотла, во-первых, попусту и т.д.).
Затруднения вызывает только правописание чередующихся суффиксов –А/-О в тех наречиях, которые образованы приставочно-суффиксальным способом (левый – налево, слева).
Чтобы не ошибиться в написании -А/-О в таком суффиксе, нужно просто присмотреться к приставке, которая «в паре» с этим суффиксом образовала новое слово.
во всех других случаях пишется суффикс –О (влево, заново, направо) |
Итак, ваше единственное действие:
Примечание 1. В наречиях, образованных только суффиксальным способом (когда приставка не участвует в образовании нового слова, потому что она уже была в прилагательном, от которого происходит наречие), всегда пишутся суффиксы -О/-Е (дословный – дословно, изустный – изустно).
Примечание 2. Несколько наречий, образованных приставочно-суффиксальным способом, пишутся с суффиксом –У на конце: смолоду, сроду, сослепу, спьяну.
6 Правописание н/нн в суффиксах
Сложность этой орфографической темы – в ее, так сказать, «многослойности»: на самом деле нам приходится держать в голове не одно правило, а несколько – для разных типов слов. Так сказать, целая «пирамида» из правил, причем каждое новое основывается на предыдущем.
Поэтому для правильного выбора Н или НН в суффиксе необходимо в первую очередь оценить слово, в котором вам это затруднение встретилось, и понять, какое именно правило требуется вспомнить в данном случае. Так сказать, на каком «ярусе», или «уровне», располагается интересующая вас языковая единица.
Уровень 1.
песча..?ый, вяза..?ый, време..?ый, ране..?ый |
Первый «ярус» - наиболее населенный и наиболее важный: слова, отвечающие на вопрос КАКОЙ? Заметьте, что это может быть прилагательное, причастие, отглагольное прилагательное – но здесь-то как раз принадлежность к конкретной части речи роли не играет, главное – чтобы слово отвечало на этот вопрос.
Помните: от того, насколько вы усвоите нормы правописания этой группы, зависит судьба всех прочих слов с –Н-/-НН- в суффиксах (отвечающих на вопросы КТО? ЧТО? КАК? КАКОВ? и т.п.). Будьте предельно терпеливы и добросовестны! Если вы не до конца разберетесь в этом основном правиле, не спешите переходить к двум другим – можете совсем запутаться. Этот первый пункт как основание пирамиды; не «утрамбуете» его как следует – рухнут все «верхние этажи».
Итак, чтобы не ошибиться в слове, отвечающем на вопрос КАКОЙ?, нужно определить, кто его «родитель», то есть от какой части речи оно образовано: от существительного или от глагола. Этим вы обоснуете для себя выбор одного из двух направлений: в какую сторону дальше двигаться – вправо или влево. А далее действуйте по следующей схеме:
если слово образовано от существительного (лимон – лимонный, орел - орлиный), |
если слово образовано от глагола (вязать – вязаный, солить – соленый), |
- проверьте, не оканчивалась ли производящая основа на Н (старина, вагон):
Искл.: ветреный оловянный деревянный стеклянный
|
- определите, есть ли:
Искл.: смышленый, названый (брат), приданое, посажёный (отец); неслыханный, невиданный. нежданный, негаданный, нечаянный; желанный, жеманный; данный, деланный; чванный, чеканный; священный, медленный; брошенный, решенный, лишенный, купленный, казненный, плененный, обиженный. рожденный |
Примечание 1. Запомните написание с одним Н следующих слов: юный, свиной, вороний, рьяный, пряный, румяный, буланый.
Примечание 2. На правописание Н / НН не влияет наличие второго корня в сложных словах: свежемороженый, свежезамороженный. Но запомните правописание слова доморощенный.
Примечание 3. И на всякий случай обратите внимание на слова отчаянный, окаянный (от глаголов чаять, каяться). Исключениями из правила они не являются, приставки в них есть, но они как-то обычно остаются незамеченными, и ошибки в этих отглагольных прилагательных весьма часты.
Уровень 2.
труже..?ик, посла..?ик, гости..?ица, листве..?ица, оси..?ик |
Чтобы не ошибиться в написании Н/НН в суффиксах слов, отвечающих на вопросы КТО? ЧТО? (то есть имен существительных), достаточно применить уже рассмотренный способ. Дело в том, что все существительные с такими суффиксами – производные от слов «первого яруса». А те, как мы помним, в свою очередь происходят от существительных или глаголов. Получается такая цепочка:
существительное– прилагательное – новое существительное; глагол – причастие (или отглагольное прилагательное) – новое существительное |
Сравните:
туман – туманный – туманность;
торф – торфяной – торфяник;
родство – родственный – родственник;
путать – путаный – путаница;
запутать – запутанный – запутанность.
Ну так для облегчения вашей задачи «лишнее звено» можно и убрать: ориентироваться не на «родителя» такого новорождённого существительного, а на его «дедушку». Тем более что «родители» не всегда и налицо. Например, у слова труженик предшествующее причастие отсутствует.
Итак, применяем тот же способ (общее правило) и рассуждаем примерно так:
труженик – потому что от глагола трудиться, нет ни приставки, ни суффикса –ОВА-/-ЕВА- (обратите внимание: зависимые слова в таких случаях не учитываются);
посланник – потому что от глагола послать, есть приставка;
гостиница – потому что от существительного гость, в суффиксе гласная И;
лиственница – потому что от существительного листва, в суффиксе гласная Е;
осинник – потому что от существительного осина, производящая основа оканчивается на Н.
Для существительных выбор Н или НН в суффиксе определяется тем же правилом, что для слов, отвечающих на вопрос КАКОЙ? |
Примечание. Запомните слова ставленник, бессребреник.
Уровень 3.
задача реше..?а, движения медле..?ы, подли..?о научный |
Самое трудное – это правописание Н/НН в кратких формах, подобных вышеприведенным словам (это может быть краткое прилагательное, краткое причастие, а также похожее на эти формы наречие). Для них необходимо в первую очередь определить значение данного слова в конкретном контексте.
Дело в том, что одно и то же слово в разных предложениях может выступать в разных «амплуа»: обозначать то действие (отвечать при этом на вопрос ЧТО СДЕЛАНО? ЧТО ПРОИЗОШЛО?), то признак предмета или действия (КАКОВО? КАК?). Соответственно и выглядеть такое слово в разных предложениях может по-разному. Сравните:
Озеро взволновано сильным ветром (сказуемое объясняет, что произошло с озером).
Выступление его было проникновенно и взволнованно (объясняется, каково было выступление).
Она взволнованно говорила о происшедшем (указано, как говорила).
Как видите, написание слова зависит от смысла, который мы имеем в виду в каждом случае, и дальнейшие ваши действия (выбор суффикса) должны этим смыслом определяться.
|
Итак, ваше главное действие в таких случаях.