Предисловие

Дорогие друзья!

Вы заинтересовались этой брошюрой – значит, вы уже попробовали себя в роли молодых исследователей (или только собираетесь выступить в этом амплуа). Наверняка со многими сложностями на тернистом пути ученого (от замысла научного труда - к его публичной защите) вам уже пришлось столкнуться; о многих «подводных камнях» на этом пути вы, скорее всего, еще и не догадываетесь.

Цель этой небольшой книги – помочь вам правильно сделать первые шаги в необъятном и сложном мире науки.

Современная жизнь такова, что востребованными сегодня оказываются прежде всего люди, способные мыслить самостоятельно, вырабатывать и предлагать оригинальные решения, умеющие адекватно сформулировать это решение, сделать его точным и понятным для других, вызвать к нему интерес своих коллег. Прекрасно, если все эти способности вы сумели открыть в себе и развить уже на школьной скамье! И поверьте: именно научно-исследовательская деятельность, как ничто другое, даст вам возможность для такого развития и самосовершенствования.

Можно смело утверждать – никто не знает границ своего ума. Мы никогда даже близко не подходим к границам наших возможностей, и мозг наш обычно работает на ничтожную долю своей мощности. Известный наш историк естествознания, философ, академик Б.М.Кедров говорил: «Нет людей бесталанных, бесталанные – те, кто не сумел развить своих способностей. Будь у них условия поблагоприятнее, возможно, они стали бы если не гениями, то обязательно людьми творческими, способными ставить и решать сложные задачи».

Но такие условия можно создавать для себя самим! Например, поставить перед собой небывалую, никому еще не знакомую цель. Или придумать самому себе такую задачу, решение которой осчастливит человечество! Или, заметив что-то необычное в окружающем вас мире, попытаться понять смысл и причину этого необычного, уловить связи и закономерности, которые до сих пор были скрыты от глаза самых умных и знающих специалистов в этой области… Да мало ли что еще может послужить толчком для юного, пытливого ума, не слишком (признаемся в этом честно!) отягощенного вековой мудростью.

Когда-то наш знаменитый писатель Ф.М.Достоевский обронил в одном из своих романов фразу про русского школьника: дай-де ему карту звездного неба, которой он доселе никогда не видел, и он вернет вам ее исправленной. При всей юмористичности этого наблюдения в нем отмечена и безусловно хорошая черта: ведь свежесть взгляда молодых спорщиков, их оппозиционный настрой, их бунт против признанных авторитетов – чаще всего и бывал тем импульсом, который не давал нашей науке успокоиться на достигнутом, двигал вперед научную мысль!

Но гораздо чаще дело обстоит иначе. Для того, чтобы наука сделала хотя бы небольшой шажок вперед, необходимы усилия многих сотен и тысяч ученых, экспериментаторов, естествоиспытателей. Если вы уже приобрели некоторый опыт проведения научного исследования, вы, безусловно, заметили, какой это долгий и нелегкий путь. Именно нелегкий, иначе - зачем были бы нужны вам наши программные советы, если бы каждый, шутя и играючи, мог идти по лестнице способностей вверх, идти к совершенству, к овладению научным аппаратом, исследовательским мастерством, к умению открывать неведомое и создавать новое.

Наше небольшое пособие позволит вам узнать, как правильно проводить научное исследование, какие этапы необходимо проходить, чтобы достичь поставленной в нем цели; как правильно писать научную работу; на каком языке (он называется научным стилем речи) следует вести общение со своими коллегами. Вы познакомитесь с правилами написания тезисов, аннотации, доклада, научной рецензии; с особенностями подготовки презентации своей работы. Наконец, наверняка полезными для вас окажутся советы по подготовке к выступлению на научной конференции, где вам придется докладывать о результатах своей работы.

Авторы надеются, что все изложенное ниже поможет вам не только составить общее представление об особенностях исследовательской деятельности, но и выработать собственные навыки научной работы и научного стиля речи.

Все дело в том, что ни одна книга, ни одно руководство не смогут дать вам самого главного - знания о вас самих, о ваших способностях: их надо изучать и познавать на практике, выявлять в конкретного деле, в своей собственной работе.

Нам не стоило бы писать эту книгу, если бы мы не были уверены, что большинство из вас с охотой воспримет очерченную в ней стратегию собственного научного поиска и тактику совершенствования своего научного стиля.

И еще одно. Мало просто указать дорогу. Надо подсказать, как преодолеть препятствия на ней. Надо даже просто помочь шагать вперед, ведь каждый шаг действительного движения важнее дюжины программ и наставлений. Вот почему эту брошюру мы адресуем не только самим авторам научных проектов, но и их руководителям, и последних (просим принять во внимание!) приглашаем к особому разговору в конце этой книги.