
- •1.Розвиток Афінської демократії у VII-V ст. До н.Е.
- •2.Східний похід а.Македонського
- •3. Пунічні війни та їх наслідки
- •4.Антична культура та її вплив на розвиток народів Європи
- •5.Римська імперія в і-іі ст. Н.Е.
- •6. Падіння Римської імперії та його наслідки
- •7. Франкська держава та її місце в процесі формування європейського феодалізму
- •8. Візантійська імперія.
- •10.Велика хартія вольностей.
- •11. Столітня війна
- •12.Хрестові походи: причини і наслідки
- •13.Діяльність найвидатніших представників раннього італійського Відродження.
- •14. Реконкіста
- •15. Реформаційний рух Франції та його наслідки
- •16.Реформація в Німеччині
- •17.Контрреформація в Європі
- •18. Великі географічні відкриття та їх вплив
- •19. Колоніальні загарбання Іспанії та Португалії
- •20. Тридцятилітня війна
- •21.Варварські держави остготів і вестготів
- •22. Розпад Франкськської держави
- •23. Становлення французької станової монархії
- •24. Карл Великий. Утворення Франкської імперії
- •25.Арабське завоювання Піренейського півострова
- •26.Священна Римська імперія. Боротьба за інвеституру
- •27. Тевтонський орден
- •28. Середньовічні міста: самоврядування, цехи
- •29. Венеція та Генуя
- •30.Розкол християнства (1054)
- •31. Англійська революція XVII ст..
- •32.Війна за незалежність сша.
- •33. Велика Франц. Революція кінця XVIII ст.
- •34. Просвітництво, його основні риси
- •35. Наполеонівські війни в період консульства та імперії
- •36. Віденський конгрес та його рішення.
- •37.Промисловий переворот
- •38. Революція 1848 у Франції. Конституція Другої республіки
- •39.Революція 1848 у Німеччині
- •40. Об’єднання Італії
- •41. Франко-прусська війна
- •42. Революція 1867-1868 р.Р. В Японії.
- •43. Система міжнародних відносин наприкінці XIX – на початку XX ст.
- •44.Перша світова війна.
- •45. Паризька мирна конференція 1919-1920 рр.
- •46."Новий курс" ф. Рузвельта(1933-1939)
- •47. Формування нацистської системи в Німеччині
- •48. Суспільно-політичний розвиток Італії 1918-1939
- •49. Перший період іі св (верес. 1939-черв. 1941 рр.)
- •50. Антигітлерівська коаліція. Другий фронт.
- •51.Підписання мирних договорів після війни
- •52.Громадянська війна в Іспанії 1936-1939 pp.
- •53.Утворення військово-політичних блоків
- •54.Інтеграційні процеси в Зх.Європі.
- •55.Крах колоніальної системи після Другої світової війни
- •56.Тетчеризм і рейганоміка
- •57.Сербська держава Неманичів. Закон Ст. Душана
- •58.Гуситський Рух у Чехії
- •59.Новгородська республіка
- •60.Розвиток Московської держави
- •61.Революція у Чеських землях
- •62.Перетвор монархії Габсбургів у дуалістичну держ.
- •63.Становлення абсолютної монархії в Росії.
- •64.Поділи Речі Посполитої
- •65.Польське питання 1795-1814
- •66.Польський національно-визвольний рух
- •67. Національне Відродження
- •68.Великі реформи в Росії 60-70 их роках
- •69.Росія на початку хх ст..
- •70.Балканські війни початку хх ст.
- •71.Лютнева Революція в Росії 1917
- •72.Польща в міжвоєнні роки
- •73. Срср між двома війнами
- •74.Югославія в 1929-1941 рр.
- •76.Криза тоталітарних режимів
- •77.Близькосхідна криза 60-80 рр.
- •78.Японія 50-80і
- •79.Срср 1964-1985: зовнішня політика
- •80.Суспільно-політична криза в Польщі 1980— 1981 pp.
- •81.Утворення кнр
- •82.Обєднання Німеччини
- •83.Латинська Америка
- •84.Політичний розвиток Чехословаччини 1980-поч.90 рр
- •86.Розпад Югославії
- •87.Перебудова і розпад срср
- •88.Російська Федерація
32.Війна за незалежність сша.
Навесні 1775 р. у колоніях створи-лось досить напружене становище. У відповідь на репресивні дії англійсь-ких властей у колонії, головним містом якої був знову ж Бостон, розпочалося формування озброєних загонів, збір зброї, амуніції (військове споряджен-ня), харчів та ін. Англійський король Георг III назвав колоністів «заколот-никами», що й визначило дії англійсь-кого уряду. Заколот треба придушува-ти. Співвідношення сил було не на ко-ристь колоній.
У колоніях проживало близько 2,5 млн чоловік. Вони не мали ні армії, ні фло-ту. Рівень економічного розвитку був невисоким. Приблизно третина насе-лення колоній була проти відокремлен-ня. І тим не менше, колоністи готува-лися до воєнних дій, особливо у райо-ні Бостона.
Першими почали діяти англійці. 19 квітня 1775 р. вони спробували ліквідувати військові склади коло-ністів, розташовані неподалік від Бос-тона. Колоністи виявили опір. Вибух-нув перший постріл, який «пролунав на весь світ». Він став сигналом для всіх колоній, що піднялися на визволь-ну війну.
У травні 1775 р. у Філадельфії зібрався II Континентальний конг-рес. Він став першим американським урядом. Конгрес закликав американців до активних дій і прийняв рішення про створення армії. Головнокомандувачем був призначений Джордж Вашингтон.
На початку 1776 р. американці про-читали памфлет Томаса Пейна під назвою «Здоровий розум». Назвавши Георга III «коронованою худобою», автор заявив, що озброєна боротьба американців може бути успішною тільки після проголошення незалеж-ності. Тільки у цьому випадку, писав Пейн, можна буде розраховувати на до-помогу інших країн, особливо Франції та Іспанії, давніх недругів Англії. «А поки що ми - бунтарі», - завершив Пейн.
Памфлет Пейна сильно вплинув на настрої депутатів Континентального конгресу, посиливши їхню рішучість. Серед них був представник від Віргінії Томас Джефферсон (1743-1826). Скромний, сором'язливий, він був відомий як людина вчена, різнобічних знань та інтересів. Саме йому й дору-чив конгрес розробити проект доку-мента про відокремлення колоній і створення самостійної (суверенної) держави.
Джефферсон влаштувався у будинку каменяра і за півмісяця створив доку-мент, що ввійшов в історію як Декла-рація незалежності.
4 липня 1776 р. Декларація була схвалена конгресом. Закінчився ко-лоніальний період - почалася істо-рія Сполучених Штатів Америки.
Декларацію відразу ж надрукували газети, ЇЇ читали на міських зборах, перед солдатами. Декларація стала знаменом війни за незалежність — пер-шої американської революції.
У дні, коли приймалася Декларація незалежності, Вашингтон прибув під Бостон. Тут розташувались ополченці, із загонів яких йому необхідно було створити армію. Генерал Вашингтон почав з наведення порядку, заборонив-ши пияцтво і лихослів'я. Порушників карали батогами. «У цей тяжкий час, -зазначалося в одному з наказів, - можна знайти достатньо справ на служ-бу Богові, не впадаючи у гріх».
Це був початок створення армії США.
Армія формувалася з добровольців. Контракт (договір) про службу укла-дався на один рік. Фінансування армії залежало від урядів окремих штатів, хоча вони витрачатись не поспішали. Всю війну армія, скорочуючись чи-сельно взимку і збільшуючись влітку, страждала від голоду й холоду. Однак вона продовжувала битися, зазнаючи при цьому втрат і одержуючи перемо-ги. Вашингтон був непоганим полко-водцем.
Георгу III також знадобилися солда-ти, але їх вербування в Англії відбува-лось незадовільно. Війна, що розпоча-лась, не знаходила підтримки. Тому Англія змушена була купити солдатів (ЗО тис.) у німецьких князів. Англійсь-ка армія в Америці постійно отриму-вала все, що їй було необхідне.
У цих нерівних умовах Вашингтону вдалося завдати поразки англійцям біля Трентона (кінець 1776 р.) і біля Принстона (поч. 1777 p.). Після цьо-го англійське командування, боючись просуватись у глиб території США, прийняло на 1777 р. спеціальний план, який одразу ж почало здійснювати.
Із Канади вирушила 7-тисячна ан-глійська армія. Вона повинна була відітнути північно-східні, найбільш революційні, штати і з'єднатися^ анг-лійськими військами у Нью-Йорку. Просуваючись із Канади, англійці заз-нали ворожого ставлення з боку насе-лення, в результаті чого залишились без продуктів харчування й застряли в лісах. Знесилені, вони скупчилися у форті Саратога, який оточили з усіх боків американці. 17 жовтня 1777 р. ко-ролівські війська капітулювали.
«Славна і важка», як назвав її Вашин-гтон, перемога у Саратозі означала пе-релом у війні. Вона значно покращила міжнародне становище США.
Тепер можна було скористатися про-тиріччями, що виникли між Англією
та іншими країнами, особливо між Францією та Іспанією. Французький король Людовік XVI наказав виділити 1 млн ліврів для допомоги амери-канцям.
На початку 1778 р. між Францією і США був укладений воєнний союз. Франція, а потім Іспанія оголосили війну Англії. Поблизу Нью-Йорка з'явилась французька ескадра - 12 лін-корів і 4 фрегати. Вони мали 834 гар-мати і 4-тисячний десант.
У США також був флот, основними діями якого було каперство (розбій на морі). Капери нападали на комерційні судна англійців і нейтральних країн. Захопивши і вивівши корабель у най-ближчий порт, капери продавали його разом з вантажем. Вашингтон, при-хильник рицарських методів ведення війни, називав своїх каперів «мерзот-никами».
У 1779-1781 pp. англійці перенесли воєнні дії у південні штати. Тут вони сподівалися на підтримку плантаторів-рабовласників. На чолі південної аме-риканської армії стояв талановитий генерал, колишній коваль Натанієль Грін. Він відзначався мужністю, сміливістю і водночас обережністю. Поєднавши дії військ із партизанськи-ми загонами, він загнав англійців у портові міста.
Восени 1781 р. після морської бит-ви у Йорктауні французький флот відрізав з моря головні сили англійців. 19 жовтня 1781 р. англійці капіту-лювали. Церемонія здачі зброї від-булася під звуки маршу «Все у світі перевернулося», який виконував ан-глійський військовий оркестр. На-весні 1782 р. новий англійський глав-ком повідомив Вашингтона про при-пинення воєнних дій. Георг III хотів був написати зречення від престолу, але передумав. Він запросив лідера вігів, супротивників війни, і доручив йому сформувати уряд. Новий уряд мав укласти мир із США та іншими країнами.