
- •1.Види та жанри образотворчого мистецтва.Поняття стилю.
- •2 Що таке композиція? Назвати прийоми й засоби композиції.
- •3 Що таке композиційна схема?
- •4 Поняття руху та ритмів на картинній площині.
- •5 Колір. Його емоційне, фізіологічне та психологічне значення. 5. Психология цвета
- •Неосознаваемая психологическая коррекция восприятия цвета
- •Социальная психология цветовосприятия Возрастная динамика способности цветораспознавания
- •Роль культурных особенностей в восприятии цвета и лингвистика
- •Социально-культурные и эмоциональные особенности
- •Цветоведение и техническая семиотика
- •Интересные факты
- •6 Оптичні ілюзії на картинній площині. Закон рами.
- •7 Основні закони композиції
- •9 Дати оцінку мистецтва плаката. Визначити види та їх особливості.
- •10 Види композиційних схем.
- •12 Види натюрморту.
- •13 Обґрунтувати поняття: «Пейзаж, як складова частина картини та як самостійний жанр мистецтва». Визначити види пейзажу.
- •Есть также другие разновидности пейзажа: лирический, героический, документальный.
- •Элементы пейзажа
- •14 Види книжкової графіки. Навести приклади.
- •16 Елементи книги. Особливості внутрішнього і зовнішнього оформлення.
- •17. Послідовність роботи над оформленням книги
- •18. Компоненти художньої творчост: мислення інтуіція фантазія
- •20.Роль ведучої кольорової плями в живописному етюді…
- •22.Роль кольору в побудові простору
- •24.Як дії закон тепло-холодності стосовно етюда голови
- •28. Тон як важливий засіб при компонуванні зображення на папері
- •29. Поняття кольору в живописі Основні та доповнюючі кольори
- •35 Які завдання вирішуються в техніці гризайль.
- •37 Функції тону в живописі
- •41 Що таке кольорове відношення
- •43Що таке лінія, хх фунуції
- •47Які завдання повинні використовуватися в роботі з натюрмортом
- •49 Що таке фактура, її особливості?
- •50 У чому полягає послідовність побудови малюнку голови?
- •51 Що таке тон і тональне відношення?
- •52 Які основні характерні особливості форми голови людини в залежності від статі та віку?
- •54 Поясніть у малюнкові особливості побудови інтер’єра з однією крапкою збігу та з двома
- •55 Розказати про скелет людини, надати його характеристику
- •56 Закономірності пропорційних відношень голови до постаті людини
- •57 Тривалий та короткочасний малюнок, його мета та завдання
- •60 Чим відрізняються навчальний малюнок від творчого?
- •61 Графічні засоби відтворення малюнка (лінія, штрих, тон)
- •62 Мета та завдання творчого та академічного малюнка?
- •64 Вплив повітряної та лінійної перспективи на малюнок постаті
20.Роль ведучої кольорової плями в живописному етюді…
Этюд, решенный в короткий срок, помогает подметить в натуре и передать на холсте основные тональные и цветовые акценты, общие цветовые пятна. Краткосрочные этюды помогают овладению определенными техническими навыками в живописи. Основная задача при написании этюда это передать весь комплекс своих впечатлений, увидеть, схватить и передать все взаимоотношения всех частей изображаемого, как цвета, так и формы. При написании деталей надо учиться чувствовать - видеть натуру в целом, одновременно, локальные, основные пятна, которые являются основой. Так и зрительное восприятие будет цельным, единым, если отдельные части изображения находятся в правильном, как в натуре соотношении.
При объемном моделирования головы изначально проладывается основной цвет лица, волос, фона, соблюдение верных тональных и цветовых отношений. Большие тональные прокладки теневой части головы очень обобщенны и определенны по своему силуэту и имеют едва заметные тонкие цветовые градации. Далее – прорисовка деталей, обобщение и завершение работы.
21.Обгрунтувати значення тону в побудові обему голови Слово «тон» происходит от. греч. – напряжение. Под словом «тон» понимается количественная и качественная характеристика света на поверхности того или иного предмета в зависимости от источника света и окраски (цвета) самого предмета. Мера освещенности отдельных плоскостей предмета соотносится с характером источника света (яркий или слабый), их окраской и положением в пространстве, расстоянием по отношению к источнику света. Переходя к детальной прорисовке формы, следует уметь работать тональными отношениями. Тон следует вводить в рисунок постепенно, не заостряя внимания на каком-либо одном месте. Следует переходить к деталям головы и опять к общей форме, следуя принципу: от частного к общему, от общего к частному. Все этапы ведения рисунка должны быть согласованы между собой и с целым, так как в процессе уточнения деталей могут быть допущены излишние проработки, которые приведут к раздробленности рисунка, нарушению тональных отношений и пространственных планов.
В тональном рисунке, при проработки формы головы и ее деталей, пользуются четырьмя основными тональными градациями: светом, тенью, полутенью и падающей тенью. Прокладывая штрихами тон, следует следить за тем, как свет, тень, полутень и падающая тень соотносились друг с другом.
Выдержать рисунок в тоне означает передать светотеневые отношения от самого светлого через промежуточную шкалу полутонов до самого темного. Моделируя губы, нос, глаза. лоб, волосы – все составные части головы, прежде всего надо помнить об их форме и об освещении.
22.Роль кольору в побудові простору
Важным моментом в живописи является изучение цвета в пространстве. Цвет не формирует пространство, но воздействует на его чувственное восприятие. Формирование понятия о цвете, отвечающего целям живописи, является неотъемлемой частью теоретической и практической подготовки художника. Оно закладывает основы профессионального восприятия цветовых явлений в природе и во многом определяет успех работы над живописным изображением с натуры.
Особенность понимания цвета для живописи состоит в том, что передавая объем и материальность предметов, цвет должен нести на себе и отпечаток свето-воздушной среды, в которой находится и наблюдается. Цвет предмета, измененный под воздействием следующих основных факторов: - силы и спектрального состава прямого и отраженного света;- воздушной среды и расстояния;- рефлексная взаимосвязь цветов;- контрастного взаимовлияния соседних цветов.
В живописи с натуры обусловленный цвет является основным средством создания художественного образа. Создавая художественный образ, нет оснований противопоставлять предметный цвет (цвет, выражающий свойства и качества отдельных предметов, определяется как предметный цвет или окраска предмета) и цвет обусловленный. В реалистической живописи обусловленный цвет не разрушает предметный мир, он вбирает в себя его качества, обогащая их элементами гармонии света, воздуха, взаимных влияний цветов, и, следовательно, сохраняет и обогащает эстетические достоинства предметного цвета.
Среди безусловных элементов, составляющих живописные качества цвета, называются влияния освещения и пространственная удаленность объектов изображения от наблюдателя (воздушная перспектива), далее рефлексная взаимосвязь, контрастное взаимодействие и т. д. При соотнесении данных явлений между собой нетрудно заметить, что по своему происхождению они внешне по отношению к предметам и вызывают изменения в их окраске. Изменения носят всегда конкретный характер (для определенности условий освещения, воздушной среды и т. п.) и могут затрагивать отдельные свойства цвета (цветовой оттенок, насыщенность и светлота) либо все их вместе.