
- •2. Своеобразие драматургии петровского времени репертуар светского и школьного театров.
- •3. «Гистории» петровского времени. Идейное содержание и художественное своеобразие «Гистории о российском матросе Василии Кориотском»
- •4. Творчество Феофана Прокоповича. Жанр проповеди. Трагедокомедия «Владимир»
- •5. Классицизм как художественный метод. Система жанров классицизма. Своеобразие русского классицизма.
- •6. Поэтика жанра сатиры в творчестве Катемира. Своеобразие содержания и формы 1й сатиры «На хулящих учения. К уму своему»
- •7. Идея внесословной ценности человека и её художественное воплощение во 2й сатире Кантемира «На зависть и гордость дворян злонравных. Филарет и Евгений»
- •8. В.К. Тредьяковский – поэт и филолог. Основные положения «Нового и краткого способа к сложению стихов российских»
- •9. Теория русского классицизма в «Эпистоле о стихотворстве» Сумарокова
- •10. Жанрово-стилевая теория русского классицизма в «Предисловии о пользе книг церковных в российском языке» м.В. Ломоносова.
- •11. Теория русского стихосложения в «Письме о правилах российского стихотворства» Ломоносова
- •12. Одна как классический жанр. Своеобразие оды м. Ломоносова «На взятие Хотина». Поэтика торжественной оды.
- •13. Духовная и анакреонтическая ода Ломоносова
- •14. Особенности жанра оды в творчестве Сумарокова.
- •15. Особенности любовной лирики Сумарокова. Анализ одного из стихотворений
- •16. Жанр комедии в творчестве Сумарокова. Анализ одной из комедий.
- •17. Жанр классической трагедии. Идейно-художественная специфика трагедии «Дмитрий Самозванец» Сумароков
- •18. Основные темы и своеобразие формы притч а.П.Сумарокова
- •19. Литературное творчество и журнальная деятельность Екатерины 2
- •20. Сатирические журналы конца 60х начала 70х гг. 18 века. Основные проблемы и жанры.
- •21. Крестьянская тема и приемы её раскрытия в журналах н.И.Новикова
- •22. Творчество д.И. Фонвизина. Своеобразие сюжета и образной системы в комедии «Бригадир»
- •23. Традиционные и новые черты в содержании, сюжетно-композиционной структуре, системе образов, языке комедии д.И. Фонвизина «недоросль» как модель национальной своеобразной комедии.
- •25. Жанр эпической поэмы в литературе 18 века (Кантемир, Ломоносов, Херасков)
- •26. Трансформация жанра оды в творчестве Державина. Своеобразие оды «Фелица»
- •27. Философские оды Державина
- •28. Анакреонтическая поэзия Державина
- •29. Сатирически-обличительное начало в поэзии Державина,
- •30. Новаторство поэзии Державина.
- •31. Жанр ирои-комическое поэмы в русской литре 18 века. Поэма Майкова Елисей или раздражённый Вакх.
- •32. Поэзия Богдановича. Миф и фольклор в поэме Душенька. Метрико-ритмические особенности поэмы.
- •33. Поэтическое творчество Радищева. Традиции и новаторство в оде Вольность
- •34. Идейно-тематическое своеобразие «путешествия из Петербурга в Москву». Своеобразие жанра и жанровый состав.
- •35. Система образов и образ путешественника в «Путешествии из Петербурга в Москву» Проблема художественного метода в произведении.
- •36. Поэтическое творчество Карамзина Основные жанры . Анализ одного из произведений.
- •37. Сентиментализм как художественный метод. Своеобразие русского сентиментализма. Повесть н.М. Карамзина «Бедная Лиза»
- •38. Предромантизм в русской литературе. Своеобразие повести Карамзина Остров Борнгольм.
- •39. Своеобразие повести Карамзина Наталья, боярская дочь…
- •40. Поэтическое творчество Дмитриева. Анализ одного из стихотворений
- •41. Жанр комической оперы в русской литературе. Анализ одного из произведений.
- •42. Тираноборческая трагедия в русской литературе последней трети 18 века (Сумароков, Княжнин Николев)
- •43. Жанр басни в литературе второй половины 18 века (ди Фонвизин ии Химницер. Дмитриев)
- •44. Проза Крылова. Восточная повесть Каиб, журнал Почта духов, ложные панегирики (по выбору). Шутотрагедия Подщипа.
- •45. Жанр эпиграммы в русской литературе 18 века (Ломоносов, Сумароков)
- •46. История жанра комедии в 18 в. (Лукин, Фонвизин, Капнист)
38. Предромантизм в русской литературе. Своеобразие повести Карамзина Остров Борнгольм.
Рубеж XVIII и XIX веков- переходная, эпоха, истории русской литературы, время становления разных литературных направлений. Произведения разных национальных литератур, произведения, «разведенные» по времени их создания; часто приходили в русскую культуру одновременно, и осознаются в единстве. В конце XVIII — начала XIX вв., происходит взаимодействию разных литературных направлений и переход эстетических систем, одной из которых является предромантизм; Проблема предромантизма в теоретическом ее аспекте в настоящее время является одной; из самых изучаемых и одновременно одной из самых спорных. Ощущается-потребность как-то обозначить переходный этап от классицизма к сентиментализму. С другой стороны, ряд ученых считает, что переходные явления естественны для истории литературы как живого процесса, и поэтому рассмотрение предромантизма как самостоятельной системы, нецелесообразно. Творчество Карамзина дает богатый материал для выявления механизмов формирования предромантизма в русской литературе. В последнее время термин «предромантизм» по отношению к явлениям русской литературы используется все чаще, значение же его остаются недостаточно проясненными. В творчестве же Н.М.Карамзина представлены разные типы предромантической повести. Повесть «Остров Борнгольм». В ней повествуется о возвращении путешественника из Англии в Россию морем и о посещении датского острова Борнгольма, где его ожидала еще одна дорожная встреча и сопряженное с нею переживание. Несмотря на то, что повесть складывается из ряда последовательных фрагментов, повествующих об отплытии из Англии, плавании по бурному Северному морю, ночной стоянке у берегов острова Борнгольм и ночевке путешественника в готическом замке одного из обитателей острова, истинный сюжет повести сосредоточен не в этом его содержания, а в неуклонном нагнетении эмоционального аффекта, усиливающегося от эпизода к эпизоду. Смысловым центром повести становится таинственная история двух незнакомцев, встреченных повествователем на его возвратном пути на родину: юноши, который привлек внимание путешественника своим болезненным видом в английском городе и девушки, которую он обнаружил заточенной в подвале готического замка на острове Борнгольме. Повесть заканчивается в тот самый момент, когда путешественник узнает страшную тайну молодых людей, но — не сообщает ее читателю. Таким образом, приходится признать, что в повести «Остров Борнгольм» центр тяжести сюжета сдвинут с раскрытия тайны на ее эмоциональное переживание. По скупым намекам, рассеянным в тексте повести, можно предположить, что «страшная тайна» повести заключена в инцесте: скорее всего, таинственные незнакомцы являются близкими родственниками — может быть братом и сестрой, которых проклял и разлучил их отец, может быть — пасынком и мачехой. Повествователь намеренно не уточняет обстоятельств их судьбы, предлагая читательскому воображению самостоятельно дорисовать картину. Совершенно ясно, что тайна взаимной любви юноши и девушки связана со столкновением стихийной страсти, владеющей их сердцами, и общественной морали, признающей эту страсть незаконной. И если юноша склонен настаивать на том, что его любовь согласна с законами природы, то девушка на вопрос путешественника, невинно ли ее сердце, отвечает, говорит что её сердце было в заблуждении. В повести описание природы развивает эмоции, динамика сосредоточена именно в пейзаже. По тому же принципу организовано и пейзажное окружение сюжета: ясный солнечный пейзаж начала повествования сменяется картиной бури на море. И, конечно, далеко не случайно история таинственной ужасной страсти, не раскрытая, но эмоционально пережитая повествователем, отождествляется с буйством политических страстей большого мира, зрителем которых путешественник был во Франции. Каждый из персонажей, по-своему оценивая «ужасное преступление», является в повести носителем определённой идеологии. Незнакомец не соглашается с тем, что его страсть к Лиле – преступление, не смиряется с наказанием и мечтает о встрече с возлюбленной. Он отвергает представления о границах дозволенного, оправдывая свой бунт «законами сердца. Узница замка, осознаёт свою преступность. Но, оказывается, – искупить преступление, признав себя виновной только перед старцем, – недостаточно, вернуть героиню к жизни не способны никакие физические и моральные страдания, так как раскаяния в содеянном она не испытывает. Старец, охраняя добродетель и, взяв на себя роль судьи, наказывает преступников, и сам страдает вместе с ними. Все трое – мертвы для жизни.Трагическая ситуация Борнгольма – лишь гиперболизированное, сведённое в одну точку, сфокусированное отражение состояния и внешнего мира. Очередные ступени —это лестница метафорических и символических смыслов оппозиций в повести: море – небо, любовь – страсть, сон – явь– порождают символический характер сюжета. Неизвестность того, что же совершили герои против добродетели, расширяя преступление до превышающего границы человеческого воображения максимума и внушая тем самым страх, трепет перед ним, сообщает мотиву содержание безграничности преступлений человека (и человечества), отвергнувших долженствующие быть незыблемыми законы добродетели. Недосказанность, как мы убедились, – задуманный и осуществлённый автором своеобразный способ расширения и углубления содержательного уровня произведения.