- •Установіть відповідність.
- •Установіть відповідність між стилями мовлення та реченнями, які їм характерні.
- •Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні:
- •Визначте правильне тлумачення фразеологізмів.
- •Установіть відповідність між словами іншомовного походження та їхнім тлумаченням.
- •Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні:
- •Визначте правильне тлумачення фразеологізмів.
- •Установіть відповідність між словосполученнями та прикметниками, з якими вони утворюють антонімічну пару.
- •Доберіть до іншомовних слів українські відповідники
- •Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні:
- •Визначте правильне тлумачення фразеологізмів.
- •Установіть відповідність між відокремленим членом речення та реченням, у якому він вжитий.
- •27. Установіть відповідність.
- •28. Установіть відповідність між художніми засобами та прикладами.
- •Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні:
- •Визначте правильне тлумачення фразеологізмів.
- •Установіть відповідність між відокремленим членом речення та реченням, у якому він вжитий.
- •Установіть відповідність.
- •Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні:
- •Визначте правильне тлумачення фразеологізмів.
Доберіть до іншомовних слів українські відповідники
Іншомовне слово |
Український відповідник |
|||
1 |
Спонтанний |
А |
Штучний |
|
2 |
Фамільярний |
Б |
Доцільний |
|
3 |
Синтетичний |
В |
Безцеремонний |
|
4 |
Рентабельний |
Г |
Самовільний |
|
Д |
Мимовільний |
|||
Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні:
(1)Не (2)зірвуться слова, (3)гартовані, (4)як криця (О.Теліга).
Слова |
Частина мови |
|||
1 |
Не |
А |
Дієприкметник (як форма дієслова) |
|
2 |
Зірвуться |
Б |
Сполучник |
|
3 |
Гартовані |
В |
Прийменник |
|
4 |
Як |
Г |
Дієслово |
|
Д |
Частка |
|||
Визначте правильне тлумачення фразеологізмів.
Фразеологізм |
Значення |
||
1 |
Продавати зуби |
А |
стримуватися |
Б |
перевиховуватися |
||
В |
лікуватися |
||
Г |
сміятися |
||
2 |
Витикати носа |
А |
цікавитися |
Б |
з’являтися |
||
В |
переховуватися |
||
Г |
остерігатися |
||
3 |
На вагу золота |
А |
цінний |
Б |
дружній |
||
В |
добрий |
||
Г |
вродливий |
||
4 |
Закрутити голову |
А |
захворіти |
Б |
закохати в себе |
||
В |
причесатися |
||
Г |
запнутися |
||
Установіть відповідність між відокремленим членом речення та реченням, у якому він вжитий.
Відокремлений член Приклад речення
1 Означення А Птиця, струшуючи краплини з крил, перелякано зірвалася з води.
2 Прикладка Б Розвійтеся ж вітром, листочки зів’ялі!
3 Додаток В Дніпро! Ти тихо в день ясний пливеш, заглиблений в минуле…
4 Обставина Г На призьбі сиділа його мати, вже немолода жінка.
Д Нікого тут нема, крім мене й господині.
27. Установіть відповідність.
Односкладне речення |
Приклад |
||
1 |
Означено-особове |
А |
Весною в селі встають рано (Г. Тютюнник) |
2 |
Неозначено-особове |
Б |
Осіннє поле, спорожніле й голе (М. Луків) |
3 |
Узагальнено-особове |
В |
Розплющую очі і раптом бачу у вікнах глибоке небо і віти берези. (М. Коцюбинський). |
4 |
Безособове |
Г |
У хаті все темнішало та темнішало (Марко Вовчок). |
Д |
Що посієш, те й пожнеш (Нар. тв.). |
||