- •Философия как наука, критерии научности в философии.
- •Философия и частные науки.
- •Основной вопрос философии.
- •Второй вопрос философии.
- •Античный материализм.
- •Античный идеализм.
- •7. Философия Средних веков.
- •8. Философия эпохи Возрождения ( XIV - XVII вв.)
- •9. Философия XVII века.
- •10. Философия XVIII века.
- •11. Философия и. Канта
- •12. Философия Гегеля.
- •13. Философия Людвига Фейербаха [1804-72].
- •14. Возникновение и сущность марксизма.
- •15. Экзистенциализм
- •16. Позитивизм, махизм, нео- и постпозитивизм.
- •17. Неотомизм.
- •18. Предмет, структура и функции научной философии.
- •19. Проблема сущности мира. Трудности и способ определения материии.
- •20. Атрибуты материи: пространство, время, развитие.
- •21. Физическая форма материи.
- •22. Химическая форма материи.
- •23. Биологическая форма материи.
- •24. Социальная форма материи.
- •25. Проблема сущности сознания. Структура сознания.
- •26. Сознание как продукт развития материи. Концепция отражения.
- •27. Сознание как свойство человека. Психофизиологическая проблема.
- •28. Предмет и структура диалектики. Особенности диалектического метода.
- •29. Принцип всеобщей связи.
- •30. Принцип развития. Парадокс развития.
- •31. Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.
- •32. Закон отрицания отрицания.
- •33. Закон единства и борьбы противоположностей
- •34. Узловые категории диалектики.
- •35. Конкретно-всеобщая теория развития и единый закономерный мировой процесс.
- •36. Сущность процесса познания. Принципы научной гносеологии.
- •37. Чувственное познание и его формы.
- •38. Фундаментальный уровень логического познания.
- •39. Обыденное познание.
- •40. Научное познание, его уровни, формы и методы.
- •41. Истина.
- •42. Практика.
- •43. Предмет, структура, функции научной социальной философии.
- •44. Идеалистическое понимание истории.
- •45. Материалистическое понимание истории.
- •46. Проблема сущности человека.
- •47. Актуальный уровень сущностных сил человека (труд, мысль, общение).
- •48. Потенциальный уровень сущностных сил человека (способности и потребности).
- •49. Проблема индивида и общества.
- •50. Материальное производство. Сущность и структура.
- •51. Производительные силы. Сущность, структура источники развития.
- •52. Сущность труда и его формы.
- •53. Производственные отношения: сущность, структура, источники развития.
- •54. Научно-технический прогресс. Сущность, основные направления, принципы нтр.
- •55. Исторические общности людей.
- •56. Классовая структура общества.
- •57. Политическая система общества.
- •58. Сущность и законы развития общественного сознания.
- •59. Формы общественного сознания.
- •60. Понятие и структура общественно-экономической формации. Формация и цивилизация. Сущность исторического процесса.
50. Материальное производство. Сущность и структура.
Материальное производство относится к экономической сфере и основано на трудовой деятельности.
Сущность. Материальное производство – объективный процесс развития человека, процесс производства и развития человеком собственной жизни и собственной сущности посредством преобразования реальности.
Сущность материального производства совпадает с сущностью труда
Экономическая подсистема общества (сфера общественной жизни) основана на труде как сущностном свойстве человека. Имеет субстанциональный характер – прежде всего это процесс социального материального преобразования людей.
Структура. В широком смысле материальное производство включает: собственно производство, потребление, распределение, обмен. Относится не только к материальным благам, но и к рабочей силе.
В узком смысле это собственно производство: содержательная сторона – производительные силы и формальная сторона – производственные отношения.
Производительные силы включают личный элемент (человек как субъект трудовой деятельности) и вещный (средства производства: предмет труда и средства труда). Средства труда: орудия труда и средства хранения. Средства труда – опредмечивание сущностных свойств человека. (лекции)
Производительные силы (как содержание) и производственные отношения (как форма) находятся в диалектическом единстве. (определяющими являются производительные силы - закон соответствия производственных отношений производительным силам) (Орлов)
51. Производительные силы. Сущность, структура источники развития.
Сущность: Производительные силы выражают отношение индивидов к природе, где субъектом является человечество, а объектом — природа. Отношение человека к природе есть отношение человека к своей родовой сущности, именно в переработке предметного мира человек утверждает себя как родовое существо. ?? (возможно, имеется в виду, что труд ставит людей в практические отношения к человеческому роду в целом => создает человека как объективно-родовое, схожее с другими существо.) (Орлов)
Структура: Личный элемент – человек как субъект трудовой деятельности. Вещный элемент: Средства производства – предмет труда и средства труда.
Предмет труда – то, на что направлена человеческая деятельность
Средства труда – то, что служит проводником воздействия на предмет труда. Включает орудия труда (технические средства) и средства хранения. (лекции)
Источники развития. Более динамичным является личный элемент, он определяет вещный: новая техника создается в результате целесообразной деятельности человека, а не автономного процесса развития самой техники. Появлению новой техники предшествует возникновение новых потребностей, которые толкают человека к ее совершенствованию, и способностей, которые в процессе создания новой техники получают дальнейшее развитие. В свою очередь, введение новой техники (изменение вещного элемента) ведет к изменению квалификации, организации труда и пр. (изменению личного элемента). (Орлов)
( Источниками развития общественного производства являются потребности людей и потребности развития самого производства. Социальные потребности выступают как проявления социальной необходимости: того, что необходимо людям в их общественной жизни. Экономические же потребности выступают как проявления экономической необходимости (потребности в пище, одежде, тепле, жилище, средствах передвижения и т.д.) Потребности имеют как социальный характер (биосоциальный, как, например, потребности в пище и тепле, другие — чисто социальный: потребности в современной одежде, автомобиле, телевизоре и т.п.), так и экономический - данные материальные потребности удовлетворяются в процессе производства в рамках экономических отношений между людьми. Потребности вызывают к жизни производство, оно направлено на удовлетворение данных потребностей и потому существует. Сами потребности, не только производственные, но и личные, развиваются под влиянием производства различных предметов и услуг. Таковы, например, потребности людей во многих продуктах питания, современной одежде, бытовых приборах, холодильниках, телевизорах и т.д. Воздействуя на формирование этих потребностей, производство создает важнейшее условие для своего устойчивого развития. (http://www.socfil.narod.ru/index.htm))