- •Философия как наука, критерии научности в философии.
- •Философия и частные науки.
- •Основной вопрос философии.
- •Второй вопрос философии.
- •Античный материализм.
- •Античный идеализм.
- •7. Философия Средних веков.
- •8. Философия эпохи Возрождения ( XIV - XVII вв.)
- •9. Философия XVII века.
- •10. Философия XVIII века.
- •11. Философия и. Канта
- •12. Философия Гегеля.
- •13. Философия Людвига Фейербаха [1804-72].
- •14. Возникновение и сущность марксизма.
- •15. Экзистенциализм
- •16. Позитивизм, махизм, нео- и постпозитивизм.
- •17. Неотомизм.
- •18. Предмет, структура и функции научной философии.
- •19. Проблема сущности мира. Трудности и способ определения материии.
- •20. Атрибуты материи: пространство, время, развитие.
- •21. Физическая форма материи.
- •22. Химическая форма материи.
- •23. Биологическая форма материи.
- •24. Социальная форма материи.
- •25. Проблема сущности сознания. Структура сознания.
- •26. Сознание как продукт развития материи. Концепция отражения.
- •27. Сознание как свойство человека. Психофизиологическая проблема.
- •28. Предмет и структура диалектики. Особенности диалектического метода.
- •29. Принцип всеобщей связи.
- •30. Принцип развития. Парадокс развития.
- •31. Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.
- •32. Закон отрицания отрицания.
- •33. Закон единства и борьбы противоположностей
- •34. Узловые категории диалектики.
- •35. Конкретно-всеобщая теория развития и единый закономерный мировой процесс.
- •36. Сущность процесса познания. Принципы научной гносеологии.
- •37. Чувственное познание и его формы.
- •38. Фундаментальный уровень логического познания.
- •39. Обыденное познание.
- •40. Научное познание, его уровни, формы и методы.
- •41. Истина.
- •42. Практика.
- •43. Предмет, структура, функции научной социальной философии.
- •44. Идеалистическое понимание истории.
- •45. Материалистическое понимание истории.
- •46. Проблема сущности человека.
- •47. Актуальный уровень сущностных сил человека (труд, мысль, общение).
- •48. Потенциальный уровень сущностных сил человека (способности и потребности).
- •49. Проблема индивида и общества.
- •50. Материальное производство. Сущность и структура.
- •51. Производительные силы. Сущность, структура источники развития.
- •52. Сущность труда и его формы.
- •53. Производственные отношения: сущность, структура, источники развития.
- •54. Научно-технический прогресс. Сущность, основные направления, принципы нтр.
- •55. Исторические общности людей.
- •56. Классовая структура общества.
- •57. Политическая система общества.
- •58. Сущность и законы развития общественного сознания.
- •59. Формы общественного сознания.
- •60. Понятие и структура общественно-экономической формации. Формация и цивилизация. Сущность исторического процесса.
21. Физическая форма материи.
Простейшая из известных науке. Знаем в определенных пределах (начиная с кварков до Вселенной; все остальное — гипотезы).
Мир многообразен. О сущности предмета заключаем из свойств. 2 ключевых свойства физического мира — масса и энергия. E=mc2 (взаимозависимы). Сущнсть физической материи массэнергитический мир. 2 базовые формы физического мира: 1) концепция пульсирующей вселенной, физический мир возник из некоего сингулярного состояния, точки, развившейся путем расширения, должен обратно свернуться в точку (не так много сторонников: наблюдаем только процесс разбегания галактик; круговорот: можно столкнуться с ситуацией Буриданова осла; абсолютный прогресс придем абсолютному регрессу) 2) концепция большого взрыва. Некое первоначальное сингулярное состояние, далее происходит процесс расширения Вселенной. Прогресс абсолютен, регресс относителен. Открыта к другим концепциям естествознания. Базовое противоречие развития физического мира — противоречие сил гравитации и инерции (притяжения и отталкивания). Гравитация абсолютна. Инерция — относительна, является моментом гравитации.
Всякая форма материи имеет свой способ развития. Прямой субстратный физический синтез — взаимопритяжение субстратов (носитель свойств).
2 этапа в развитии физического мира:
100 секунда Большого взрыва.дорекогнационный период. Преимущественная деференциация. Электроны, кварки. Возникновение атома на 100 секунде
Рекогнационный период — преимущественнго синтеза физических объектов. Галактики, метагалактики. 2 линии развития после возникновения атома:
- дальнейшее развитие физического мира
- начало химической эволюции.
22. Химическая форма материи.
Начало химической реальности кладет атом. Некоторые начинают с молекулярного уровня. На их основе — многообразие элементов (электрон, протон, нейрон).
Химическая реальность сложнее химической по объему свойств. Кислотные, основные, .. св-ва. Некоторые авторы: важнейшим химическим свойством является химическое сродство. Химическая форма — над-массэнергитический мир. Химическая реальность развивается. Первые эволюционные концепции возникли в XX веке. 3 осн.концепции развития химического мира:
1920е гг. - концепця химического отбора, новые химические объекты возникают под воздействием среды, то есть внешних факторов.
Влияние Дарвинизма.
концепция химического предопределения, концепция химического самоотбора Каждое предыдущее состояние химической реальности предопрееляет последующие.
В философии: концепция химического самоотбора относительно среды. Внутренние факторы в качестве определяющих. Рассматривают и внешние.
Базовое противоречие — между реакциями ассоциации (синеза) и диссоциации (распада). Синтез — абсолютная тенденция, распад — относительная.
Способы развития химического мира — прямой субстратный химиеский синтез. Взаимопревращение субстратов.
Чем сложнее химическое соединение, тем реакционно устойчивее => появление жизни (так как биологический организм характерезуется устойчивостью).