
- •Философия, ее специфика и функции. Отрасли философского знания.
- •Особенности античной философии. Учение о микро- и макрокосме.
- •Философские идеи Платона. Теория идей.
- •Античная атомистическая философия.
- •Философское учение Аристотеля.
- •Проблема мира и человека в средневековой культуре и философии.
- •Фома Аквинский и его учение о гармонии веры и разума.
- •Гуманизм и пантеизм в философии эпохи Возрождения.
- •Социально-философские взгляды эпохи Возрождения (т.Мор, н.Макиавелли).
- •Эмпиризм ф. Бэкона и рационализм р. Декарта.
- •Гоббс и Локк о государстве и естественных правах человека.
- •Основные идеи философии Просвещения XVIII в.
- •Этическое учение и. Канта.
- •Объективный идеализм г.Гегеля.
- •Антропологический материализм л.Фейербаха.
- •Философия и наука (т. Кун, и. Лакатос, к. Поппер).
- •Основные черты философии жизни.
- •Основные черты философии экзистенциализма.
- •Проблемы сознательного и бессознательного в философии фрейдизма.
- •Россия в диалоге культур. Славянофильство и западничество в русской философии.
- •Русский космизм н.Ф. Федорова.
- •22 .Всеединство в.Соловьева.
- •23. Бытие как проблема философии.
- •24. Понятие материи. Единство материи, пространства и времени.
- •25 .Проблема сознания в философии. Знание, сознание, самосознание.
- •26 .Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания.
- •27 . Проблема истины в философии и науке. Критерии истины. Объективность, абсолютность и относительность истины.
- •28 .Философия и наука. Структура научного знания.
- •29.Общество как целостная система. Социальная сфера общества и ее структура.
- •30.Культура и цивилизация.
- •31. Формационный и цивилизационный подход к развитию общества.
- •32. Человек, индивид, личность. Природное (биологическое) и общественное (социальное) в человеке. Антропосоциогенез и его комплексный характер.
- •33. Человек, свобода, творчество. Смысл жизни человека. Человек в системе коммуникаций.
- •34.Философия образования как область философского и педагогического знания.
- •35. Антропологический поворот в философии образования.
- •36. Актуальные философские проблемы образования: в эпоху компьютеризации, информационных технологий и глобализации.
24. Понятие материи. Единство материи, пространства и времени.
Материя – в переводе с греческого «вещество» (субстанция). Материя Маркса – это философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущении его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существует независимо от них.
Характерные черты (свойства) материи:
наличие движения;
самоорганизация;
размещенность в пространстве и времени;
способность к отражению.
Материя состоит из атрибутов. Атрибуты материи: движение, пространство и время
Движение говорит, что материя существует, об этом написано в работе «Диалекте о природе» (о движении). Движение – возникает из самой материи. Виды движения:
механическое (движение тел)
физическое (движение атомов)
химическое (движение молекул)
биологическое (движение белков)
социальное (движение отдельных групп и людей)
Все формы движения связаны друг с другом, более сложные формы возникают из более простых.
Виды движения:
всеобъемлюще (движется все: отталкиваются и притягиваются атомы, микрочастицы; идет постоянная работа живых организмов – работает сердце, система пищеварения, осуществляются физические процессы; движутся химические элементы, движутся живые организмы, движутся реки, осуществляется круговорот веществ в природе, постоянно развивается общество, Земля, другие небесные тела движутся вокруг своей оси и вокруг Солнца (звезд); звездные системы движутся в галактиках, галактики – во Вселенной);
постоянно (существует всегда, прекращение одних форм движения замещается возникновением новых форм движения).
количественным – перенос материи и энергии в пространстве; Делится на динамическое и популяционное
качественным – изменение самой материи, перестройка внутренней структуры и возникновение новых материальных объектов и их новых качеств.
С точки зрения философии «время» рассматривается, как изменение внутри материального. Атрибуты материи:
1)длительность
2)Однонаправленность (необратимость)
Пространство – это существование материальных тел. Свойства пространства: 1)протяженность
2)имеет размер
3)прерывность или непрерывность
4)иерархичность
Время и пространство тесно переплетены между собой. То, что совершается в пространстве, происходит одновременно и во времени, а то, что происходит во времени, находится в пространстве.
25 .Проблема сознания в философии. Знание, сознание, самосознание.
Сознание – высшая способность психического отражения действительности, присущая только человеку. Сознание – это последовательность движения к знанию.
Избирательность одна из основ сознания. Сознание имманентно (скрыто), оно всегда свободно.
В сознание входит : 1)Когнитивная способность (познавательные способности, интеллект)
2)Эмоциональный компонент – это выражение чувств. Эмоции определяются, как отображение ситуации, как формы психического переживание и оценочного отношения
3)Воля – она представлена мотивациями, потребностями, интересами и стимулами.
Самосознание – это осознание и оценка человеком самого себя, оценка своего отношения к миру, себя как личности, своих поступков, действий, мыслей и чувств, желаний и интересов.
Самопознание – это осмысление самого себя, констатация фактов.
Знание – это результат познания