
- •Вопрос 1( Философия, её предмет и роль в обществе)
- •Вопрос 2(Мировозрение и его исторические типы: мифология, религия, философия)
- •Вопрос 5 (Учение о бытие в античной философии)
- •Вопрос 6 ( Античная диалектика и её особенности)
- •Вопрос 7 сократ. Софисты
- •Вопрос 8 (Учение Платона о бытие душе и познании)
- •Вопрос 9 (Аристотель. Его учение о бытие и познании.)
- •10. Позднеантичная философия: эпикуреизм, стоицизм, скептицизм, неоплатонизм.
- •Вопрос 11 ( Средневековая философия.Общая хар)
- •Вопрос 12 (Проблема универсалий.Номинализм и реализм)
- •Вопрос 13 (Гуманизм фил. Возрождения)
- •Вопрос 14 (Натурфилософия и диалектика Возрождения. Пантеизм и новая космология)
- •Вопрос 15 (Соц.-полит. Учения возрождения)
- •Вопрос 16 (Проблемы и методы познания в фил Нового времени. Эмпиризм и рационализм)
- •Вопрос 17 (Проблема субстанции в философии Нового времени. Монизм., дуализм, плюрализм)
- •19. Трансцендентальная философия и.Канта.
- •20. Философия Гегеля: система и метод
- •Вопрос 21 ( Антропологический материализм Фейрбаха)
- •Вопрос 22 (Марксистская фил)
- •24. Традиции и особенности русской философии XIX-XX века.
- •Вопрос 25 (Понятие бытия в истории философии)
- •Вопрос 26 (Представление о материи в истории фил)
- •27. Движение материи и его основные формы.
- •Вопрос 28 (Пространство и время как атрибуты материи)
- •Вопрос 34 ( Сознание и его сущность. Проблемы идеального)
- •Вопрос 36 (Познание. Его формы и уровни. Проблема истины)
- •Вопрос 50 (Культура и цивилизация. Соц. Функции культуры)
Вопрос 11 ( Средневековая философия.Общая хар)
По своему характеру - религиозная. Её наз. “Служанка богословия” Опирается на концепции Платона и неоплатонизма. Периоды:
-апологетика ( апологеты - защитники христианства. Проблема соотношения веры и разума. Греко-язычные ( Юстин, Татиан) и латино-язычные (Туртулиан - “Верю ибо абсурдно, ибо нелепо”). греко-язычные принимали антич.ф. т.к. считали, что у обеих общие корни - “Ветхий завет”) гностицизм - первые еретики. проблемы : теодиции ( оправдание Бога) и дуализм идей (есть добро, есть зло).
- патристика (выработка догматов церкви)
-схоластика (Схоластика - тип религиозной философии, стремящейся дать рациональное теоретическое обоснование религиозному мировоззрению путем применения логических методов доказательства. Для схоластики характерно обращение к Библии как к основному источнику знаний.)
Вопрос 12 (Проблема универсалий.Номинализм и реализм)
Схоласты стремились рационально обосновать и систематизировать христианское вероучение(средневековая «школьная» философия). Основные проблемы: проблема универсалий и доказательство бытия бога.
Проблема универсалий–проблема общих понятий(ставилась Платоном–«идеи», Аристотелем–«материя и форма»). В зависимости от ее решения всех ученых делят на реалистов и номиналистов.
Реалисты–утверждали, что общие понятия(универсалии) имеют реальное существование и предшествуют существованию единичных вещей(дом вообще существует как и конкретный дом).
Номиналисты- считали понятия лишь именами, реально существуют лишь отдельные вещи с их индивидуальными качествами. Общие понятия, создаваемые нашим мышлением об этих вещах, не только не существуют независимо от вещей, но даже не отражают их свойств и качеств.
Вопрос 13 (Гуманизм фил. Возрождения)
Гуманизм (от латинского гуманос – человечный) – есть воззрение, основывающееся на самоценности человека как личности, его праве на свободу, счастье, благополучие. Гуманизм имел длительную предысторию в античности и средневековье, но как широкое общественное движение, имеющее важнейшие политические, социальные и нравственные приложения, он складывается впервые именно в эпоху Возрождения. Спор шел принципиальный–о новом мировоззренческом, нравственном и политическом идеале. Критике и осмыслению подвергалась схоластика, т.е. бесплодное, оторванное от жизни умствование. В стремлении достигнуть справедливого общественно-государственного устройства в Италии вводилось парламентское правление. Велся также поиск путей согласования интересов людей. Основу человеческих отношений, считали гуманисты, составляют любовь, дружба, взаимоуважение, что не противоречит защите частного интереса и индивидуализма. Гуманизм, в этой связи показательно творчество Данте, ставит вопрос об истинном благородстве человека.Гуманисты вырабатывают новый подход к пониманию человека, в котором огромную роль играет понятие деятельности. Ценность человеческой личности для них определяется не происхождением или социальной принадлежностью, а личными заслугами и плодотворностью ее деятельности. Однако было бы неправильным идеализировать гуманизм, не замечать его
индивидуалистических тенденций. Подлинным гимном индивидуализму можно считать творчество Лоренцо Валлы (1407—1457). В главном своем философском сочинении «О наслаждении» неотъемлемым свойством человека Вала провозглашает стремление к наслаждению. Мерилом же нравственности у него выступает личное благо.
Гуманистическая мысль второй половины XV в. обогатилась новыми идеями, важнейшей из которых стала идея достоинства личности, указывающая на особые свойства человека по сравнению с другими существами и особое его положение в мире.
Утверждается, что Бог (вопреки церковной догме) не создал человека по
своему образу и подобию, но предоставил ему возможность творить самого себя. Кульминацией гуманистического антропоцентризма становится мысль Пико о том, что достоинство человека заключено в его свободе: он может стать тем, кем пожелает.
Прославляя мощь человека и его величие, восхищаясь его удивительными творениями, мыслители эпохи Возрождения неизбежно приходили к сближению человека с Богом.
Если христианское мировоззрение утверждало, что на первом месте должен стоять Бог, а затем — человек, то гуманисты выдвигали на первый план человека, а затем говорили о Боге.