
- •Ритмическая считалка
- •Но самые интересные - это музыкальные звуки
- •Звуки высокие и низкие.
- •Кто такие октавы? повтор темы
- •Каким ключом открывается дом?
- •Как поспорили Кисть и Скрипичный Ключ. Сценарий
- •Размер или Порядок нужен в доме.
- •Лады Знакомство с ладом. Мажор и минор.
- •Тоника. Тональность. Мажор и минор. Музыкальная лестница и ее ступени.
Музичні та шумові звуки.
Нас оточують різноманітні звуки.
Вони поділяються на шумові та музичні.
Музичні звуки - це звуки,що виникають під час співу та гри на музичних інструментах.
За допомогою музичних звуків створюються танці,пісні, музика до мульфільмів, кінофільмів, лялькових і театральних вистав та інструментальна музика.
Шумові звуки - це накрапання дощу,шум вітру,шелест листя тощо.
Пульс пісні
Під час виконання пісень ви відчуваєте рівномірну пульсацію: раз-два, раз-два.
Така пульсація є в кожній пісні.
Музика супроводжує
людину у праці та відпочинку.Музика
передає різноманітні почуття людини
- сум,радість, тривогу,спокій і є частиною
її життя.
Ритмическая считалка
РАЗ, ДВА - ОСТРОВА,
ТРИ, ЧЕТЫРЕ - МЫ ПРИПЛЫЛИ.
ПЯТЬ,ШЕСТЬ - СХОДИМ ЗДЕСЬ.
СЕМЬ,ВОСЕМЬ - СКОЛЬКО СОСЕН.
ДЕВЯТЬ,ДЕСЯТЬ - Я В ПУТИ.
ДОСЧИТАЛ ДО ДЕСЯТИ.
Методика Е.А.Королевой, Т.Первозванской
Музыкальная азбука
- это начало большого путешествия в страну музыки.
Здесь много интересного.
Постепенно знакомясь со всеми жителями этой страны, мы много узнаем и многому научимся. И так, в путь!
Музыкальная азбука или страна где живут звуки.
Итак, первая остановка в нашем путешествии.
Знакомство со звуками.
Звуки-шумы
На свете много разных звуков, мы всегда что-нибудь слышим: шорохи, скрип веток, журчание воды, стрекотание кузнечика. Это Звуки-шумы. Чтобы с ними познакомиться, нужно только хорошенько прислушаться ко всему, что происходит вокруг.
Все что движется вокруг нас, издает звуки, шумы. И даже самые слабые звуковые волны воздействуют на нас помимо нашей воли. Шум может быть приятен или неприятен, в зависимости от нашего настроения. Иногда мы говорим "шум дождя", а иногда - "музыка дождя" Правда красиво звучит? Но шумы нельзя превратить в ноты, хотя многие музыкальные инструменты научились ПОДРАЖАТЬ им.
Есть еще звуки речи из которых складываются слова.
Но самые интересные - это музыкальные звуки
Только самый внимательный сможет услышать их голоса, познакомиться с ними, подружиться и тогда звуки помогут освоить музыкальную азбуку и попасть в Страну большой Музыки!
Все на свете дети знают Звуки разные бывают. Журавлей прощальный клекот, Самолета громкий рокот. |
|
|
|
Гул машины во дворе Лай собаки в конуре Стук колес и шум станка, Тихий шелест ветерка. |
|
Это звуки - шумовые. Только есть еще другие: Не шуршание, не стуки - Музыкальные есть звуки. |
||
|
А теперь посмотрим, кто внимательный тот сразу найдет музыкальные и шумовые звуки.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В
А знаете ли вы…
Слово «Музыка»
происходит от греческого и обозначает
буквально «искусство муз».
В древнегреческой
мифологии музы – богини, покровительницы
искусства и наук.
Звуки высокие и низкие.
Открываем крышку рояля или пианино.
Перед нами много, много клавиш. Белые, черные. Клавиш так много, что кажется никогда в них не разобраться. Тогда давайте разбираться вместе с маленькой девочкой Ниной и кошкой Муркой.
Сказка
про девочку Нину и кошку Мурку.
Жила-была на свете одна девочка. Звали ее Нина.
Как-то
подарили ей пианино на день рождения,
а она играть на нем не умела: вот и давай
стучать по клавишам, перепугала даже
кошкуMурку.
Рассердилась Нина и спать пошла, а когда
уснула, приснился ей удивительный
сон.
Будто дома она да кошка И сидят они у окошка. А за спиной: "Бум! Бум!" Обернулась Нина, услышав шум, Видит - пианино шагает, |
Крышку, как рот раскрывает. А под крышкой клавиши в ряд, Словно зубы стучат. Вот-вот сердитое пианино Проглотит девочку Нину.
|
Ой, как она испугалась! Хотела убежать, да не может.
|
Тут кошка на клавиши - прыг! И чудо случилось вмиг. Мурка по клавишам идет, А пианино поет и поет. Мурка неслышно ступает, А пианино ей ласково отвечает. |
Тут второе чудо случилось - Кошка вдруг говорить научилась: "Мяу, все тебе расскажу. Хочешь секрет покажу!" - |
Нине она говорит И заглянуть в пианино велит. Сама же хвостом виляет, Клавиши лапками нажимает. Налево Мурка пойдет - Низким голосом пианино поет А если повернет правее - Звуки выше, нежнее.
|
Заглянула Нина в пианино и ахнула: к каждой клавише молоточек приделан, а сзади целый ряд струн, да все разные! |
|
У струн коротких и тонких Голос высокий и звонкий, А чем толще, длиннее струна - Тем ниже звучит она. |
Клавишу Мурка нажимает- Молоточек по струне ударяет, Струна звенит, поет, Мурка дальше идет. |
Думает девочка Нина: "Совсем нестрашное пианино. Надо только его не бить, Кулаками по нему не колотить, А бережно клавиш касаться - Вот оно и не будет кусаться". |
Послушала
Ася сказку про девочку Нину и так эта
сказка ей понравилась, что Ася подбежала
к пианино, погладила крышку инструмента
и повторила:
"Совсем
нестрашное пианино.
Надо только его не бить,
Кулаками по нему не колотить,
А бережно клавиш касаться
-
Вот оно и не будет кусаться".
И
вдруг она услышала:
- "Ты
хочешь найти на пианино все звуки и
не запутаться в них?"
Девочка
обернулась и увидела свою знакомую, ну
конечно, это была фея Сольмина из
волшебной страны Музыкального
королевства.
-"
Я тебе помогу"-сказала фея.
Запоминай:
низкие
звуки будут там, куда
может дотянуться твоя левая рука.
Это будут звуки нижнего регистра. А высокие — там, куда дотягивается твоя правая рука.
Это будут звуки верхнего регистра. Звуки бывают средние по высоте — прямо напротив тебя, и тянуться никуда не надо. Видишь, как все просто!"
|
Сказала и исчезла. Ася даже поблагодарить не успела. У фей ведь столько дел.
Посмотри на клавиши своего пианино (рояля). Это клавиатура.
Клавиши на клавиатуре расположен в строгом порядке.
Совсем скоро ты будешь хорошо знать, какой звук издает та или другая клавиша и как этот звук можно записать, а пока... будем нажимать осторожно клавиши увидим, что за нотки там спрятались.
Но сначала посмотри на клавиатуру слева направо. Слева расположены низкие звуки. Низкие звуки музыканты называют нижним регистром. В середине — средний регистр. Справа — верхний регистр. Потом ты привыкнешь к этим названиям.
Прочитай
и постарайся запомнить
Чудеса тут, да и только! Вот ведь клавиш разных сколько! А имен лишь семь у них. Как же мне не спутать их? |
|
|
-Видишь черных клавиш ряд? Их то две, то три подряд, Лишь две черненьких нажмешь, Между ними РЕ найдешь. |
Слева- ДО, а справа - МИ По порядку их нажми: ДО - РЕ - МИ |
|
|
Рядом ты теперь смотри. Видишь черных клавиш три? Между ними -СОЛЬ и ЛЯ Напевают: "Тра-ля-ля!" |
Слева - ФА , а справа -СИ. |
|
А теперь произнеси |
|
Только СИ ты назовешь, рядом снова ДО найдешь! *** Если мы от ДО ушли. До другого ДО дошли. Значит ЦЕЛУЮ ОКТАВУ вместе мы с тобой прошли. Ну-ка, быстро, раз, два, три, это слово повтори: ОКТАВА *** - Чудеса тут, да и только! Хоть здесь клавиш разных столько- Знаю я, как их зовут, Знаю где они живут. |
Проиграй ноты одной октавы