- •2. Місце філософії в загально-людській системі знання. Наука
- •4. Еволюція поняття матерія. Буття і матерія.
- •5. Поняття простору та часу. Біологічний та соціальний.
- •6. Пізнання,як предмет філос. Аналізу. Чуттєве та раціональне.
- •7. Проблема істини в філософії
- •8. Особливості наукового пізнання. Емпіричний та теоретичний
- •9. Проблема свідомості в філософії.Характеристики свідомості.
- •10. Індивідуальна свідомість та суспільна. Самосвідомість.
- •12. Основні концепції походження сутності суспільства.Структура
- •15. Філософія Стародавньої Індії.
- •17. Философия досократиков (Фалес, Гераклит, Пифагор, Парменид, Демокрити др.)
- •26. Філософія Нового часу: Лінія емпіризму.
- •14. Філософія Стародавнього Китаю.
- •16. Особливості формування та періодизація Античної філософії.
- •17.Характеристика философских школ до сократического периода Античной философии
- •27. Філософія Нового часу: Лінія раціоналізму.
- •28. Трансцендентальна філософія і. Канта.
- •29. Філософська система Гегеля.
- •34. Вчення Бердяєва про свободу та творчість
- •31. Антропологічна філософія а. Феєрбаха
- •32.Філософський зміст класичного марксизму: ідеї і принципи
- •39 Психоаналіз: з.Фройд, к.Юнг.
- •33. Філософія всеєдності Вл.Соловйова
- •35. Основні риси і особливості української філософії
- •36. Aнтропологічне та етичне вчення г.Сковороди
- •37. Філософські погляди п.Д. Юркевича
- •38. Філософія української діаспори (д.Донцов, д. Чижевський)
- •40. Екзистенціальна філософія (Гайдеґґер, Сартр, Камю).
- •41. Комунікативна філософія (Габермас, Апель)
- •42. Філософія прагматизму
- •43 Герменевтика: Гадамер.
- •45 К. Юнг «Различие восточного и западного мышления».
- •44 Феноменологія: Гусерль.
- •48Платон «Апология Сократа».
- •49 И.Кант «Антропология с практической точки зрения».
- •46 М. Гайдеггер «Основные понятия метафизики».
- •50 Р.Декарт «Рассуждение о методе».
- •13. Соціальна філософія про характер, джерела, рушійні сили розвитку історичного процесу. Роль особистості в історії.
46 М. Гайдеггер «Основные понятия метафизики».
"ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ МЕТАФИЗИКИ"- работа Хайдеггера. Явилась названием лекционного курса, прочитанного Хайдеггером в 1929-1930.
Согласно Хайдеггеру, философия (метафизика) – это не наука или мировоззренческая проповедь, на самом деле, это ностальгия, это тяга повсюду быть дома, а значит иметь отношение к миру в целом, к бытию. Цель, провозглашенная в его главной работе «Бытие и время», - онтология, адекватно определяющая смысл бытия, т.е. конкретная разработка проблемы смысла бытия. Вопрос о смысле бытия является основным для всего творчества М. Хайдеггера. Между бытием и сущим он проводит онтологическое различие. Хайдеггер считает, что данные каких бы то ни было конкретных наук ничего не говорят нам о бытии. Науки имеют дело с сущим, с теми или иными предметными областями, которые описываются в родовидовых определениях. К бытию необходимо подходить с точки зрения такого сущего, которое способно раскрывать сокрытое, спрашивать и одновременно понимать самого себя, т.е. нужно указать на такое сущее, в котором бытие само себя обнаруживает. Таково бытие человека (Dasein). Однако это не значит, что люди занимаются исключительно онтологическими размышлениями. Напротив, это делают крайне немногие. Но в той или иной форме данный вопрос всегда стоит перед людьми, и каждый из нас поражался хотя бы однажды, возможно чаще, чем однажды, скрытой власти этого вопроса, даже не осознавая при этом, что с ним происходит”.Хайдеггер ставит проблему подлинного и неподлинного бытия. Он пытается выявить те основополагающие установки европейского мышления, которые создали неподлинный мир, настолько интегрировавший современного человека, что, теперь только бог может нас спасти”, как говорил он в своем посмертно опубликованном интервью журналу «Шпигель». В основе поворота к собственному, к бытию лежит осознание человеком своей историчности, конечности, свободы.
50 Р.Декарт «Рассуждение о методе».
Полное название - «РАССУЖДЕНИЕ О МЕТОДЕ для хорошего направления разума и отыскания истины в науках» (1637), одно из осн. соч. Декарта, содержит сжатое изложение принципов его философии, состоит из 6 частей. В 1-й части, определив разум как «... способность правильно судить и отличать истинное от ложного...» Декарт утверждал, что эта способность в равной мере присуща всем людям (в отличие от животных, которые её лишены). Тот факт, что некоторые люди достигают больших успехов в познании, объясняется их умением руководить собств. разумом. Поэтому центральной проблемой науки и философии Декарту представлялась проблема метода, служащего для руководства ума и успешного продвижения в познании природных закономерностей. Декарт невысоко оценивал формальную логику, считая её пригодной для объяснения известных истин, а не для открытия новых. Из всех совр. наук, которые казались Декарту запутанным, противоречивым набором сведений, он выделял лишь математику. Математич. приёмы исследования Декарт попытался распространить на всё достоверное знание: принцип очевидности, «ясности и отчётливости» в суждениях и представлениях о предметах он выделял в качестве первого правила науч. метода, изложенного во 2-й части «Р. о м.». Второе правило предписывает расчленять встречающиеся затруднения на частные проблемы; третье — соблюдать порядок в мышлении, переходя от вещей менее сложных к более трудным, от доказанного к недоказанному; четвёртое — тщательно обозревать поле исследования и порядок его продвижения, чтобы избежать упущений и выпадений логич. звеньев. Науч. методу Декарт придавал универс. значение, полагая, что с его помощью могут быть познаны все закономерности природы, в которой явления механически взаимосвязаны и одно вытекает из другого. В 3-й части сочинения Декарт изложил моральные правила, которые, с его т. з., органически связаны с правилами методич. освоения природы: умеренность и законопослушность, следование общепринятым образцам поведения, твёрдость в реализации принятых решений. Порядок общества представлялся ему естественно сложившимся устройством, подобным порядку природы. В нравств. философии он занимал рационалистич. позицию: «достаточно правильно судить, чтобы хорошо поступать». В 4-й части изложены основы метафизики; поставив под сомнение показания чувств и содержание мышления, Декарт признал единственно очевидной истину о том, что если «я мыслю, я существую» («cogito, ergo sum»), объявив её первым принципом философии. Из этого положения он делал выводы о нематериальности души, её субстанциальности, независимости от тела, бессмертии; доказывал бытие бога. В 5-й части Декарт начертал схему последоват. постижения природных явлений, при этом правила механики представлялись ему универс. «правилами природы». Здесь же он указал отличит. черты человеч. интеллекта — пользование словами и вообще знаками, универсальность человеч. разума. В 6-й части говорится о практич. направленности новой науч. методологии, высшая польза которой состоит в том, чтобы «...сделаться хозяевами и господами природы». Дуалистич. и идеалистич. элементы учения Декарта (о бессмертии души, дуализме субстанций, врождённых идеях и др.) послужили предметом критики для англ. и франц. материалистов 17—18 вв.
