
- •1. Понятие «афк», предмет, цель, задачи и место в реабилитации и социальной интеграции лиц с отклонениями в состоянии здоровья.
- •2. Задачи и содержание видов афк (афв, ас, адр, афр).
- •3. Обще-методические принципы афк
- •4.Специально-методические принципы афк
- •5. Формы организации занятий по афк.
- •6. Классификация методов воспитания и обучения в афк.
- •7. Цель и задачи Паралимпийского движения, история становления и развития за рубежом и в России.
- •8. Теория л.С.Выготского о первичных и вторичных нарушениях человека.
- •9.Двигательные нарушения в структуре аномального развития по е.М. Мастюковой.
- •10. Общие закономерности нормального и аномального развития по е.В. Мастюковой
- •11. Классификация детей с нарушениями развития. Краткая характеристика. Причины нарушений в развитии.
- •12. Понятие «уо». Причины возникновения уо. Формы и степени уо. Краткая характеристика
- •13. Дебильность. Имбецильность. Идиотия. Краткая характеристика.
- •14. Классификация нарушений физического развития и двигательных способностей учащихся с интеллектуальным недоразвитием. Физическое развитие детей с нарушением интеллекта. Медицинские группы.
- •15. Содержание урока фк, материалы и оборудование на всех этапах дшкольного обучения уо. Средства афк для людей с интеллектуальным недоразвитием.
- •16. Понятие «зпр», педагогическая запущенность», причины зпр. Формы и классификация с зпр. Краткая характеристика.
- •17. Зпр конституционального происхождения. Зпр соматогенного происхождения. Зпр психогенного происхождения. Зпр церебрально-органического происхождения. Краткая характеристика.
- •19. Организация и методика фв детей младшего школьного возраста с зпр и интеллектуальной недостаточностью
- •20. Организация и методика фв детей среднего школьного возраста с зпр и интеллектуальной недостаточностью
- •21. Организация и методика фв детей старшего школьного возраста с зпр и интеллектуальной недостаточностью
- •22. Структура и организация урока фк во вспомогательной школе и коррекционных классах общеобразовательной школы
- •23. Фу для коррекции ходьбы и бега их коррекционная направленность для детей с зпр
- •24. Фу для коррекции прыжков, лазанья и перелазания и их коррекционная направленность для детея с зпр
- •25. Фу для коррекции преимущественно мелкой моторики рук и их коррекционная направленность. Пальцевые упражнения, применяемые при работе с детьми с зпр
- •26. Классификация пи применяемых при работе с детьми с зпр и методика их проведения. Содержание пи, эстафет, применяемых при работе с детьми с зпр и их коррекционная направленность
- •27. Основные виды и причины нарушений ода. Определение дцп. Причины дцп
- •28. Структура двигательного дефекта при дцп. Факторы, обуславливающие двигательные нарушения
- •29.Нарушение координированной деятельности различных анализаторных систем у детей с дцп
- •30. Психолого-педагогическая характеристика детей с дцп
- •31. Методики применения оздоровительных упражнений для детей с нарушениями ода. Мотивации и установки при занятиях фу с детьми с дцп.
- •32. Диагностика ранней стадии дцп
- •33. Диагностика дцп в раннем резидуальном периоде
- •34. Диагностика дцп в позднем резидуальном периоде
- •35. I этап коррекционной работы при дцп (первый год жизни)
- •36. II этап коррекционной работы при дцп (конец первого года жизни и старше)
- •37. III этап коррекционной работы при дцп (конец первого года жизни и старше)
- •38. IV этап коррекционной работы при дцп (конец первого года жизни и старше)
- •39. V этап коррекционной работы при дцп (1,5-2 года и старше)
- •40. Методика применения дыхательных упражнений у детей с цп.
- •41.Методика применения упр-й на расслабление у дет с дцп
- •42. Методика применения упражнений по коррекции позо-тонических реакций у дет с дцп.
- •43. Методика применения упражнений по коррекции реципрокных отношений в координации движений у дет с цп.
- •44. Методика применения упр-й по коррекции пространственных отношений и точности движений у дет с цп.
- •45. Особенности афв при дцп в дошкольном возрасте. Особенности развития детей 4-5 лет. Особенности методики фв на первом году обучения.
- •46.Особенности афв при дцп в дошкольном возрасте.Особенности развития детей 5-7 лет.Особенности методики фв на втором году обучения (5-7лет).
- •47. Особенности афв при дцп в дошкольном возрасте Особенности развития детей 6-8 лет. Особенности методики фв на третьем году жизни (6-8 лет).
- •48. Оценка эффективности занятий адаптивной физической культурой при дцп
- •49. Оценка эффективности занятий афк при дцп. Оценка функц-го состояния в/к, н/к, туловища.
- •50. Сенсорное воспитание детей с дцп
- •51. Значение и классификация под игр для дет с дцп. Направленность под игр.Этапы организаии и проведения под игр.
- •52. Методика обучения бытовым навыкам и ручным действиям детей с дцп
- •53. Определение вертеброгенных миелопатий. Назвать заболевания позвоночника, вызывающие поражение см. Перечислить основные факторы , вызывающие миелопатию
- •54. Этапы травматической болезни см
- •55. Клинические проявления миелопатии. Охарактеризовать двигательные нарушения в зависимости от хар-ра, полноты и уровня поражения ода. Методы оценки мышечной силы при вертеброгенных миелопатиях.
- •56. Вторичные нарушения при миелопатии (краткая хар-ка, лечение, профилактика)
- •57. Характеристика щадящего режима при вертеброгенных миеломатиях (цель, задачи, средства фр)
- •58. Характеристика тонизирующего режима при вертеброгенных миеломатиях (цель, задачи, средства фр)
- •59. Характеристика восстановительного режима при вертеброгенных миеломатиях (цель, задачи, средства фр)
- •60. Характеристика тренирующего режима при вертеброгенных миеломатиях (цель, задачи, средства фр)
- •61. Морфо-функциональные изменения в скелете усеченной конечности и сохранившейся конечности вследствие ампутации.
- •62. Изменения в скелете усеченной и сохр анившейся н/к вследствие ампутации
- •63. Изменения в скелете усеченной в/к вследствие ампутации
- •64. Врожденные пороки развития конечностей
- •65. Методика афк для детей разного возраста вследствие ампутации или врожденных дефектах
- •66. Методические особенности применения фу в раннем ( до 2х лет) и младшем дошкольном возрасте (до 2-4 х лет)
- •67.Методические особенности применения фу в старшем дошкольном возрасте (4-7 лет)
- •68. Методические особенности применения фу в младшем и среднем школьном возрасте (7-12)
- •69. Методические особенности применения фу в старшем школьном возрасте (старше 12 лет)
- •70. Причины нарушения зрения. Классификация детей с нарушением зрения. Психологическая характеристика детей с нарушение зрения
- •71. Особенности физического развития детей с нарушениями зрения
- •72. Средства афк в работе с детьми с нарушениями зрения
- •73. Обще-методические принципы коррекции вторичных отклонений у слепых и слабовидящих детей
- •74. Специальные принципы коррекции вторичных отклонений у слепых и слабовидящих детей
- •75. Специфика методов обучения двигательным действия детей с нарушениями зрения. Формы проведения занятий по фк для слепых и слабовидящих детей
- •77. Причины нарушения слуха. Классификация детей с нарушениями слуха. Психологическая характеристика детей с нарушением слуха
- •78. Особенности физического развития детей с нарушениями слуха
- •79. Цели, задачи и средства афк в работе с детьми с нарушениями слуха
- •80. Методика активизации познавательной деятельности глухих детей
- •81. Методика коррекции координационных способностей глухих детей
- •82. Формы проведения занятий по фк для детей с нарушениями слуха. Схема построения урока по фк для детей с нарушениями слуха
- •83. Методические особенности при проведении урока по фк для детей с нарушение слуха
- •84. Содержание пи для детей с нарушением слуха, этапы организации и проведения
56. Вторичные нарушения при миелопатии (краткая хар-ка, лечение, профилактика)
К основным вторичным нарушениям, развивающимся у большинства пациентов с поражением СМ, относят высокую спастичность мышц, формирование контрактур в суставах, развитие остеопороза и возникновение пролежней У парализованных пациентов возможно возникновение тромбоза глубоких вен и гипертопиская оссификация; при поражении выше Т6 тяжелым осложнением является вегетативная дизрефлексия, проявляющаяся мощными симпатическими реакциями с резким подъемом артериального давления в ответ на болевые или иные стимулы.
Спастичность мышц проявляется высоким динамическим тонусом, мышечными спазмами, непроизвольными движениями парализованных конечностей (реже — туловица) и их клонической активностью (низкоамплитудные ритмические движения) Она наблюдается как при полном поперечном поражении СМ, так и при частичном поражении нисходящих трактов. Неконтролируемые насильственные движения спастического характера создают риск потери равновесия при поддержании вертикальной позы, при неполных плегиях спастическая активность затрудняет произвольные движения, в том числе ходьбу. Спастичность считается чрезмерной и требует специального лечения, если она вызывает боль, систематически нарушает ночной сон, является причиной переломов костей, препятствует произвольным движениям. Контроль уровня спастической активности оценивается в баллах по шкале спастичности Ashworth (Ashworth Scale of Grading Spasticity) или ее модифицированной версии. Лечение спастичности. Существенное снижение спастичности достигается регулярными занятиями физическими упражнениями. Начало интенсивных физических тренировок (например, при тредмил-терапии) может сопровождаться временным возрастанием спастической активности с последующим снижением в течение 1—2 тренировочных недель. Эффект снкжения спастичности при тренировках на тредмиле может быть усилен дополнительной медикаментозной терапией.Для медикаментозного лечения спастичности используют баклофен, валиум, дантриум, сирдалуд, мелликтин, мидокалм.Высокоэффективным средством снижения спастической активности является эпидуральная электростимуляция СМ с помощью имглантируемого на постоянной основе радиочастотного стимулятора.
Контрактура—ограничение нормальной амплитуды движений в суставе с формиро-ванием его устойчивого порочного толожения. В соответствии с по-
ложением, в котором находится конечность, различают сгибательные (ограничение разгибания), разгибательные (ограничение сгибания), приводящие и отводящие (ограничение отведения и приведения), ротационные (ограничение ротации) и комбинированные контрактуры. Контрактура количественно характеризуется углами в суставе, при этом с функциональной точки зрения контрактура может быть выгодной или невыгодной. Например, сгибательно-разгибательная контрактура в локтевом суставе в пределах «разгибание 5°, сгибание 60°» при объеме движений 55° функционально язляется невыгодной. Большее по объему ограничение (40°) при «сгибании 100° и разгибании 60°» для больного более выгодно. Контрактуэы могут вызывать функциональное укорочение (сгибательная контрактура в тазобедренном суставе) или удлинение (конская стопа) конечностей.В соответствии с преимущественной локализацией первичных
изменений контрактуры, развивающиеся при параличах и парезах, относят к тендогенным и миогенным, поскольку они являются следствием развития рубцового процесса вокруг сухожилий и в мышечной ткани. По этиологическому признаку при миелопатиях контрактуры носят нейрогенный характер (неврогенные контрактурой, основной причиной их формирования являются патологическое перераспределение тонуса и длин мышц-антагонистов одного или нескольких суставов конечности. При вялых плегиях формирование порочного положения в суставе с дальнейшим формированием контрактуры происходит в случае ≪выпадения≫ функции мышцы-агониста при сохранной функции антагонистической группы. Паретичная мышца при этом растягивается, а мышца с сохранной иннервацией сокращается и укорачивается, формируя порочное положение звена в суставе. При нижних спастических параплегиях преобладание в ниж-
них конечностях тонуса мышц-сгибателей создает условия для формирования сгибательных контрактур в тазобедренных, коленных и голеностопных суставах, при преобладании тонуса разгибателей существует вероятность формирования разгибательных контрактур в голеностопных суставах (формирование ≪конской стопы≫). Контрактуры могут формироваться уже на второй-третьей неделях после поражения СМ, одновременно с перераспределением мышечного тонуса и появлением спастичности. Профилактикой контрактур является лечение положением, причем правильное положение конечностей должно обеспечиваться постоянно, как в положении лежа, так и сидя. При преобладании разгибательного тонуса в ногах в положении лежа используется кроватьсо щитом для упора стоп, обеспечивающая угол в голеностопных суставах около 90°, и валик под коленные суставы для обеспечения среднефизиологического положения. В положении сидя рекомендуется использовать упор ног о поверхность. При сгибательном тонусе мышц ног используют продолжительное положение лежа на животе с дополнительным отягощением на ягодицах, фиксацией голени к постели эластичным бинтом и валиком под голеностопными суставами. В положении лежа на спине используют фиксаторы коленных и голеностопных суставов. Для восстановления баланса мышечного тонуса показана многоканальная электростимуляция антигравитационных мышц (разгибателел). Профилактикой контрактур обоих типов является ранняя вертикализация и продолжительное поддержание вертикальной позы. Лечение контрактур: лечение положением; пассивные и пассивно-активные движения в суставах, в том числе на фоне обезболивающих блокад; парафиновые или озокеритовые аппликации; механотерапия, в том числе с использованием эффекта маятника;вибростимуляция.
Пролежни — язвенно-некротические и дистрофические изменения тканей, возникающие вследствие нейротрофических нарушений на участках тела, подвергающихся давлению. Частота развития пролежней у больных с поражением спинного мозга составляет 40—60%, риск летального исхода при наличии пролежней возрастает в 4—5 раз.
Выделяют 4 стадии пролежня Стадия 1 Характеристика-Эритема кожи, не исчезающая в течение 30 мин после перемены положения, эпидермис интактен. Задачи лечения-Защита кожных покровов Лечение Консервативное: УФО, УВЧ, СВЧ. 2 Характеристика- Поверхностный дефект кожи; появление пузыря на фоне эритемы Задачи лечения Очищение раны и создание условий для заживления. Лечение Консервативное: повязки УФО, УВЧ СВЧ. 3 Характеристика Поражение всей толщины кожи Задачи лечения Очищение раны Закрытие раны хирургическим путем. Лечение Оперативное 4. Характеристика Деструкция кожи и подлежащих тканей до фасции, мышцы, кости сустава. Задачи лечения Очищение раны Закрытие раны хирургическим путем. Лечение Оперативное
Профилактикой пролежней является хороший уход за больным, включая: 1) частую смену положения тела больного: при возможности самостоятельного изменения положения — каждые 15 мин; при отсутствии самостоятельных движений: в положении сидя — каждый час, в положении лежа — каждые 1—2 ч, в том числе в ночное время; 2) использование противопролежневых пневматических, водяных и иных матрасов; применение подкладных резиновых либо ватномарлевых кругов, гелевых подушек и прокладок из овчины и других мягких материалов, предотвращающих давление на потенциально опас ные зоны в положениях лежа и сидя; 3) содержание кожи сухой и чистой; при недержании мочи необходимо не только регулярно менять памперсы, но и обеспечивать влажную обработку тела; 4) уход за кожей с использованием специальных средств, в томчисле чередование смягчающих мазей (кремов) и дубящих растворов; 5) общегигиенические мероприятия: частая смена постельного и нательного белья, отсутствие на нем грубых швов и травмирующихдеталей; 6) полноценное питаниг с соблюдением норм белка и витамина С. Пролежни подлежат хирургическому консервативному, а при значительном распространении — оперативному лечению, при необходимости выполняется пластика мышечно-кожным лоскутом. Показано физиотерапевтическое лечение (лазеротерапия, озонотерапия).
Остеопороз — системное метаболическое заболевание, для которого характерно снижение плотности костной ткани, создающее высокий риск переломов. Среди пациентов со спинномозговой травмой частота переломов ксстей в 10 раз выше, чем среди здоровых. Частота переломов коррелирует с продолжительностью заболевания. Потеря кальция (калщиурия) наблюдается уже на десятый деньи достигает максимума через 1—6 мес после травмы. Причинами остеопороза при плегиях являются: 1) отсутствие нагрузки на костную ткань из-за имобилизации; 2) дисбаланс между формированием костной чкани и ее резорбцией после спинномозговой травмы (небольшое возрастание активности остеобластов при десятикратном увеличении активности остеокластов). Доказана эффективноть интенсивных физических нагрузок (поддержание вертикальной позы в специальных приспособлениях, силовая гимнастика, занятия на велотренажере, функциональная электростимуляция мышц) для предотвращения остеопороза при начале занятий в течение 6 недель после спинномозговой травмы. Занятия по той же программе с хронически парализованными пациентами для предотвращения остеопороза либо восстановления плотности костной ткани были неэффективны.
Гетеротопическая оссификация — образование зрелой костной ткани в мягких тканях организма. По данным разных авторов, гетеротопическая оссификация выявляется у 11—76% больных с травмой СМ, з 10—20% случаев она приводит к ограничению движений. Причины гетеротопнческой оссификации связывают с локальными нарушениями метаболизма и микроциркуляции, а также нарушением нейрогенного контроля над превращением мезенхимальных клеток в остеобласчы. К факторам риска относятся повышение мышечного тонуса, переломы трубчатых костей, гематомы. Эктопическая кость формируется обычно в области крупных суставов снаружи от суставной капсулы либо в области перелома трубчатых костей через 1—3 мес после травмы. Оссификаты локализуются в соединительной ткани между пластами мышц, но не в самих мышцах. Клиническая картина характеризуется болью, отеком, эритемой и индурацией пораженной области, иногда повышением температуры. При локализации в области сустава может наблюдаться ограничение подвижности вплоть до развития анкилоза. К осложнениям гетеротопической оссификации относятся компрессия нервных стволов, развитие пролежней, повышение риска развития тромбофлебита глубоких вен.
Лечение включает назначение медикаментозных средств, лечебной гимнастики, по показаниям — оперативное вмешательство, направленное на удаление либо частичную резекцию оссификата.
Тромбозы в системе глубоких вен возникают, по различным данным, у 47—100% больных с травмой CM.Патогенез тромбоза глубоких вен описывается как замедление кровотока, повреждение сосудистой стенки и повышение свертывающих свойств крови. У пациентов с травмой спинного мозга парезы или параличи мышц способствуют развитию венозного стаза в сосудах нижних конечностей; изменения в свертывающей системе крови, возникающие как реакция на травму, приводят к гиперкоагуляции; повреждение сосудистой стенки наступает вследствие прямой травмы или сдавления парализованными мышцами. Наиболее высок риск тромбоза глубоких вен в первые 2—3 недели после травмы, но он может развиться и в поздние сроки. Обычно процесс локализуется в венах нижних конечностей из-за склонности венозной системы нижних конечностей к застойным явлениям. Профилактические мероприятия направлены на улучшение оттока крови по венам нижних конечностей (неспецифическая профилактика) и на коррекцию нарушений свертывающей системы крови при наличии показаний (специфическая профилактика). Неспецифическая профилактика показана всем длительно обездвиженным больным с миелопатиями и включает слегка возвышенное положение конечностей, раннее назначение пассивных и пассивно-активных движений в парализованных конечностях, обеспе'чение адекватной гидратации, лечение дыхательной и сердечно-сосудистой недостаточности, бинтование ног, использование эластичных медицинских чулок либо специальных противоэмболических чулок дозированной компрессии.