Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекции студентам.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
144.39 Кб
Скачать
    1. Ф.Лист-предшественник исторической школы

Фридрих Лист (1789-1846) – немецкий исследователь, который в своей работе «Национальная система политической экономии», в противовес классической политической экономии выдвинул тезис о том, что экономика отдельных стран развивается по своим собственным законам, поэтому для каждой страны характерна своя собственная национальная экономия, задача которой заключается в том, чтобы определить наиболее благоприятные условия для развития производительных сил данной нации. Выступая за единство Германии, Лист пытался обосновать экономическую программу ее развития в индустриальную страну и необходимость протекционистской политики для этой цели.

Лист особо заостряет внимание на том, что разные страны находятся на разном уровне развития. Поэтому свобода торговли, хотя и обеспечивает некую абстрактную сиюминутную выгоду для мирового хозяйства в целом, но препятствует развитию производительных сил в отставших странах. Лист в противовес Рикардо создает свою теорию внешней торговли, которую он называет теорией “производительных сил” в противовес “теории меновых стоимостей”. Производительные силы в его понимании – все источники богатства нации. Государство должно заботиться об их развитии, а не о сиюминутной выгоде. Его цель – промышленное воспитание нации, преодоление отсталости, что требует значительных затрат, но приносит прибыль в перспективе. Протекционизм для Листа служит средством достижения этой цели. Для развития производительных сил надо привлекать инвестиции и для того, чтобы привлечь их в целевые отрасли необходимо уравнять в конкуренции при помощи таможенных барьеров.

    1. Немецкая историческая школа

С критикой метода научной абстракции, направленного на создание универсальной экономической теории, в середине XIX в. выступила группа немецких экономистов, которые являются представителями исторической школы. Основатели старой исторической школы Вильгельм Рошер (1817—1894), БруноГильдебранд (1821—1878) и Карл Книс (1821—1898) делали упор на исто­рическую относительность экономичес­кой политики и экономических доктрин. Они считали, что историческое исследо­вание имеет решающее значение для лю­бого, претендующего на достоверность, экономического анализа. Они критикова­ли классическую школу, которая искала экономические законы, сравнимые с законами естественных наук.

Основы историзма были пересмотрены главным представителем новой исторической школы Густавом Шмоллером (1838-1917), ко­торый меньше критиковал экономические законы как таковые, но считал, что разра­ботанные классической школой законы опираются на слишком узкую базу. Он пы­тался разработать всеобъемлющую эконо­мическую историю, которая могла бы объ­яснять экономические явления с учетом всех аспектов человеческой мотивации. Он утверждал, что Адам Смит и Давид Рикардо ограничили базу эконо­мической деятельности исключительно поиском личной выгоды.

Позиция и методология историцизмашколы подверглась критике со стороны Карла Менгера. Тем не менее, исторический метод оказал влияние на марксистов, институционалистов и кембриджскую школу.