
- •Завершение промышленного переворота и формирования рыночной экономики
- •Обоснование теории предельной полезности
- •Методология неоклассического направления
- •Австрийская школа
- •Кембриджская школа
- •Лозаннская школа
- •Американская школа
- •Ф.Лист-предшественник исторической школы
- •Немецкая историческая школа
- •Американский институционализм
- •Современный институционализм
- •Методология и теорияДж.М.Кейнса
- •Неокейнсианская теория
- •Кейнсианско-неоклассический синтез
- •Посткейнсианство
- •Причины «неоконсервативного сдвига» в экономической науке в середине 1970-х гг.
- •Неоавстрийская школа
- •Монетаризм и экономическая теория предложения
- •Неоклассицизм
- •Ордолиберализм
- •Неоинституциональное направление
Лекция 8. Маржиналистская революция
Вопросы:
Завершение промышленного переворота и формирования рыночной экономики
Обоснование теории предельной полезности
Завершение промышленного переворота и формирования рыночной экономики
В последней четверти XIX в. в большинстве европейских стран завершился промышленный переворот, в результате которого было создано крупное промышленное производство. Переход к машинной технике позволил значительно повысить производительность труда и увеличить объемы производства, что привело к росту рынков и развитию рыночных отношений. В этот период завершилось формирование рынков рабочей силы, капитала, земли и других ресурсов и возник вопрос об эффективном их использовании, появилась проблема рационального использования ограниченных ресурсов и их размещения (аллокации).
Понимание ограниченности ресурсов позволило по-новому взглянуть на проблему ценности благ. Понятие полезности было дополнено понятием предельной полезности, что позволило оценивать ресурсы с точки зрения их редкости (количества).
Три экономиста: англичанин Уильям Джевонс (1835-1882), австриец Карл Менгер (1840-1921) и швейцарец Леон Вальрас (1834-1910)– практически одновременно и независимо друг от друга пришли к открытию предельного анализа, позволяющего учитывать влияние редкости ресурса, на его ценность. Однако приоритет первого публичного изложения этой теории в 1862 г. принадлежит Джевонсу.
Обоснование теории предельной полезности
Ценность вытекает из полезности и не определяется издержками производства, в частности, затратами труда, как считало в то время большинство экономистов, в частности, представители английской классической школы.
Открытие первых маржиналистов позволило найти решение парадокса ценности, который рассматривал Смит как проблему различия между полезностью, получаемой от товара, и его ценой. Концепция предельной полезности разрешила парадокс ценности, показав, что цена (меновая ценность) связана не с общей (потребительная ценность), а с предельной полезностью.
Предельная полезность – это дополнительная полезность, полученная от дополнительной единицы любого блага. Математически это выражается посредством частной производной функции полезности по этому благу.: MU=ΔU/ΔX, где MU – это предельная полезность,: U – полезность и X – количество товара, а ΔU и ΔX – малые приращения этих величин.
Маржиналисты обосновали понятие предельной полезности, на основе которого строятся многочисленные теории и концепции об экономическом поведении домохозяйств и фирм.
Открытие предельного анализа имело огромное влияние на последующее развитие экономической науки. Поэтому некоторые историки экономических учений используют понятие «маржиналистская революция» для обозначения этого события. Однако есть и ряд возражений. Идея предельного анализа и предельной полезности распространялась очень медленно и первоначально получила распространение главным образом в Австрии. Теория, построенная на основе предельного анализа, первоначально затрагивала лишь проблемы спроса, не анализируя проблемы предложения. Лишь к концу XIX в. возникла неоклассическая теория, которая имела системный характер, и рассматривала вопросы, как предложения, так и спроса.
Лекция 9. Неоклассическое направление
Вопросы:
Методология неоклассического направления
Австрийская школа
Кембриджская школа
Лозаннская школа
Американская школа