Выводы:
Проблемы лидерства являются ключевыми для достижения организационной эффективности. с одной стороны, лидерство рассматривается как наличие определённого набора качеств, приписываемых тем, кто успешно оказывает влияние или воздействует на других, с другой – лидерство – это процесс преимущественно несилового воздействия в направлении достижения группой или организацией своих целей. Лидерство представляет собой специфический тип управленческого взаимодействия, основанный на наиболее эффективном сочетании различных источников власти и направленный на побуждение людей к достижению общих целей.
Среди наиболее известных подходов к изучению лидерства – теория врожденного величия, теория лидерства как поведенческой деятельности и теории «иск», «игрек» и «зет».
Научные подходы к изучению включают теорию случайностей, ситуационную теорию, типологию лидеров (авторитаризм, демократизм, попустительство, лидер – организатор и лидер – реформатор).
Список используемой литературы:
Вершигора Е.Е. Менеджмент. М., 2001.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. М., 1998.
Гибсон Дж.Л., Иванцевич Д.М., Доннелл Д.Х.-мл. Организации: поведение, структура, процессы. М., 2000.
Карташова Л.В., Наумов А.И., Соломанидина Т.О. Организационное поведение. М., 2001.
Кричевский Р.Л. Если Вы – руководитель. М., 1993.
Максвелл Д. 21 неопровержимый закон лидерства. Мн., 2001.
Менеджмент: Учебник / Под ред. Ф.М. Русинова и М.Л. Разу. М., 2000.
Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., 1992.
Организационная психология / Сост. И общ. Редакция Л.В. Винокурова, И.И. Скрипюка. СПб., 2001.
Основы менеджмента. Учебное пособие для вузов. Научный редактор А.А. Радугин. М., 1997.