- •Психология как наука
- •Методы исследования
- •Сравнительные методы:
- •Методы математической статистики и качественного анализа
- •Отрасли психологии:
- •Психика и организм
- •4 Уровня психики:
- •Уровни психики:
- •Функции психики:
- •Сознание
- •Состояния сознания:
- •Механизмы психологической защиты:
- •Чувственное познание.
- •Виды внимания
- •Функции памяти:
- •Эмоции и чувства
- •Рациональное познание
- •Психологическая сущность мышления
- •Физиологическая основа мышления
- •Формы мышления
- •Виды мышления:
- •Индивидуально-психологические особенности мышления
- •Мышление как процесс решения задач Этапы процесса:
- •Операции мышления:
- •Интеллект
- •Интеллектуальные способности:
- •Креативность как характеристика мышления
- •Дивергентность и конвергентность мышления
- •Воображение
- •Виды воображения:
- •Формы воображения:
- •Механизмы воображения:
- •Различия:
- •Темперамент и его психологические особенности
- •Волевая регуляция деятельности человека
- •Интеллектуальные, волевые и эмоциональные особенности личности
- •Черты характера
- •Акцентуации характера - это чрезмерная выраженность отдельных черт характера и их сочетаний.
- •Способности
- •Теория предела
- •Индивид, личность, индивидуальность.
- •Структура личности:
Уровни психики:
экзопсихика – часть психики, отражающая внешнюю, по отношению к организму, реальность.
эндопсихика – та часть психики, которая отражает состояние организма.
интропсихика – часть психической реальности, включающая мысли, волевые усилия, фантазии, сны.
Функции психики:
отражение окружающей действительности
сохранение целостности организма
регуляция поведения
способствует жизнедеятельности и выживанию человека
Сознание
В психологии Л.Выготского: рефлексия человеком действительности, самого себя и собственной деятельности. Сознание не дается изначально, не порождается природой, оно – продукт деятельности общества, которое его производит.
Б. Ананьев: сознание является высшим уровнем саморегуляции и психического отражения, который присущ только человеку. Оно выступает как меняющаяся совокупность образов чувственного и умственного уровней во внутреннем опыте человека, которые способны предвосхищать его практическую деятельность.
активность сознания – способность действия, обусловленная наличием цели и устойчивой деятельностью по достижению этой цели.
направленность на какой-либо объект, осознание чего-либо.
способность к рефлексии и самонаблюдению.
мотивационно-ценностный характер сознания, наличие жизненных ценностей, мотивируемых наше поведение.
сознание всегда в динамике и трудно поддается изучению, его нельзя изучить психологическими методами.
сознание присуще не только индивиду, существует также социальное сознание – сознание целой социальной системы.
Сознание всегда рефлексирует. Первый этап становления рефлексивного сознания – самопознание. Самопознание – осознание себя, своих целей и задач.
Формы самопознания:
самооценка = наличие шкалы ценностей, по которым человек себя оценивает.
самоконтроль = регуляция своих действий.
самовосприятие
Состояния сознания:
наивное
рациональное
обыденное
мистическое
рефлексивное
Способы нормализации психики:
отдых
спорт
метод Ребёфинга (самопомощи, поиска и вскрытия очагов)
гипноз
частичное НЛП
самоанализ, психоанализ
пересмотр ценностей