7. Список литературы

Список основной литературы

1. Адлер А. Понять природу человека. – СПб., 1997.

2. Ананьев Б. О проблемах современного человекознания. – М., 1977.

3. Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития. Инновационный курс. Уч. пособие для студентов высших учеб. заведений. - Казань, 1996.Кн. 1.

4. Леви В.Л. Искусство быть собой. – Воронеж, 1992.

5. Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития. – М., 2002.

6. Назарбаева С.А. Путь к себе.- Алматы, 2000.

7. Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера: Беседы психолога со старшеклассниками: Кн. для учащихся. - М., 1987.

8. Петровская Л.А. Самоутверждение: пути истинные и ложные. - М., 1987.

9. Физическая культура студента. Учебник для студентов вузов. / Под ред. В.И.Ильинича – М.,1999

Список дополнительной литературы

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2002.(Серия «Мастера психологии»)

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. - М., 1986.

3. Боголюбов Л.Н. Человек и общество. – 7-е изд. – М.: Просвещение, 2001.

4. Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. – М., 1986.

5. Кон И.С. Психология юношеского возраста. - М.: Просвещение, 1989.

6. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. – М.:ТЦ Сфера, 2004.

7. Михайлов Ф.Т. Общественное сознание и самосознание индивида. – М., 1990.

8. Назарбаева С.А.Этика жизни. – Алматы: Бизнес-Информ, 2001.

9. Скрипкина Т.П. Психология доверия. – М.: ACADEMIA, 2000.

10. Толерантное сознание и формирование толерантных отношений. Спб. науч. метод. ст. – М.: Изд-во Московского психолого-педагогического института: Воронеж: МОДЭК, 2002.

11. Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии. - М., 1977.

12. Эриксон Э. Детство и общество. – М., 1997.

13. Валеология – наука о здоровье: Учебно-методическое пособие. / Под ред. А.Д.Соколова, З.С.Абишевой - Алматы, Гылым, 1999.

14. Иванов П.К. Детка – оригинальное учение о природном оздоровлении человека. – М., 1995

15. Щедрина А.Г. Онтогенез и теория здоровья. - Новосибирск: Наука, 1989.

Таблица 3

7. Контроль и оценка знаний

Распределение рейтинговых процентов по видам контроля

№ вариантов	Вид итогового контроля	Виды контроля	Проценты
1.	Экзамен	Итоговый контроль	100
		Рубежный контроль	100
		Текущий контроль	100

Таблица 4

Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине «Самопознание»

Недели	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Вид конт роля	С, СР 1	С, СР 2	С, СР 3	С, СР 4	С, СР 5	С, СР 6	С, СР 7. РК	С, СР 8	С, СР 9	С, СР 10	С, СР 11	С, СР 12	С, СР 13, Р	С, СР 14	С, СР 15, РК
Нед. кол-во	2	2	2	2	2	2	3	2	2	2	2	2	3	2	3
Виды контроля: С – семинар, СР - самостоятельная работа, РК – рубежный контроль, Р – рефераты.

Таблица 5.