Ключи к тестовым заданиям

№	Правильный ответ	№	Правильный ответ
1	A	11	E
2	A	12	A
3	A	13	A
4	D	14	C
5	B	15	A
6	C	16	A
7	A	17	D
8	D	18	A
9	D	19	B
10	B	20	B

2.8 Экзаменационные вопросы по курсу.

1. Роль вегетативной нервной системы в адаптации организма.

2. Психофизиология сна.

3. Исследования сна и сновидений в психологии и психофизиологии.

4. Исследования адаптационного синдрома (Г. Селье).

5. Психологические и психофизиологические исследования феномена "поиска новых переживаний".

6. Факторно-аналитические типологии личности и их нейрофизиологические основания (Р.Б. Кеттел, Г. Айзенк).

7. Психологические и психофизиологические теории эмоций.

8. Психофизиологические корреляты эмоциональных процессов.

9. Семейное и генетическое сходство.

10. Способы количественной оценки фенотипического сходства между родственниками.

11. Условия соответствия коэффициента корреляции коэффициенту родства.

12. Как среда может взаимодействовать с генотипом в процессе развития?

13. Родительские эффекты в развитии.

14. Принцип системности и диалектика взаимодействия генотипа и среды в развитии.

15. Подходы к проблеме структуры личности.

16. Сновидение и его роль в психической жизни человека по З.Фрейду и К.Юнгу.

17. Понятие Самости в работах К.Юнга.

18. Компенсаторные возможности психики.

19. Самоутверждение личности и его связь с типами превосходства по А.Адлеру.

20. Чувство изоляции в период ранней взрослости.

21. Регрессия как способ защиты личности от тревоги.

22. Юмор как одна из зрелых психологических защит.

23. Типичные защиты подростка.

24. Проблема самоактуализации в работах А. Маслоу.

25. Развитие эмпатии в общении.

26. Адекватность уровня притязаний в подростковом возрасте.

27. Агрессия как социальное научение.

28. Проблема ожидания в социально-когнитивной теории.

29. Проблема социализации и ее решение в теориях научения.

30. Проблема жизненного пути в работах С.Л. Рубинштейна.

31. История развития взглядов на темперамент.

32. Конституциональная теория У. Шелдона.

33. Механизмы эмоциональной неустойчивости личности.

34. Теории страха в современной психологической литературе.

35. Связь психологической защиты с уровнем тревожности личности.

36. Компенсация как механизм психологической защиты.

37. Половая идентичность в период юности.

38. Проблемы половой идентификации подростка.

39. Самоутверждение подростка.

40. Способность отказывать в просьбе как механизм самоутверждения личности.

41. Развитие взглядов С.Л. Рубинштейна на проблему жизненного пути личности.

42. Жизненный путь личности и проблема периодизации развития в глубинной психологии.

43. Воля и саморегуляция.

44. Характер и волевые качества личности.

45. Особенности шизоидной организации личности

46. Глубокая психопатология и подходы к терапии таких пациентов

47. Забота о себе (сущность, содержание)

48. Самооценка и самоконтроль (структура, приемы, содержание).

49. Самопознание как системное явление, основные его компоненты.

50. Самоактуализация, самореализация.