Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод. указ. по ПМ-07.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
281.6 Кб
Скачать

Перечень блюд для производственной практики Готовить и оформлять простые и основные супы

  1. борщ

  2. борщ украинский;

  3. борщ флотский;

  4. борщ с капустой и картофелем

  5. борщ с картофелем

  6. щи из квашеной капусты;

  7. щи из свежей капусты;

  8. рассольник ленинградский;

  9. рассольник домашний;

  10. суп картофельный с крупой;

  11. суп картофельный с бобовыми;

  12. суп картофельный с макаронными изделиями;

  13. суп полевой;

  14. суп крестьянский;

  15. суп-лапша домашняя с курицей

  16. суп-лапша домашняя грибная

  17. суп гороховый

  18. суп с макаронными изделиями

  19. суп молочный с рисом

  20. суп на фруктовом отваре (из свежих плодов)

  21. борщ холодный

  22. окрошка мясная

  23. окрошка овощная

Готовить и оформлять простые и основные блюда из рыбы

  1. рыба отварная;

  2. филе рыбное припущенное

  3. рыба, припущенная в воде/бульоне с огуречным рассолом

  4. рыба, жаренная основным способом;

  5. зразы донские;

  6. рыба, жареной во фритюре порционными кусками

  7. рыба, жаренная в тесте,

  8. рыба запеченная по-русски

  9. рыба запеченная по-московски

  10. котлеты рыбные;

  11. тефтели рыбные

Готовить и оформлять простые основные блюда из мяса

  1. язык отварной;

  2. свинина жареная в тесте;

  3. мясо жареное крупным куском;

  4. бифштекс;

  5. бефстроганов;

  6. мясо тушеное;

  7. мясо духовое;

  8. гуляш;

  9. говядина в луком соусе запеченная;

  10. люля кебаб;

  11. биточки;

  12. оладьи из печени

Готовить и оформлять простые основные блюда из птицы

  1. курицы отварной в целом виде

  2. котлеты натуральные из филе птицы с гарниром;

  3. цыплята-табака;

  4. птица жареная;

  5. котлеты по-киевски;

  6. шницель столичный;

  7. шашлык из курицы

  8. плов из птицы

  9. чахохбили

  10. котлеты рубленные из кур

Готовить и оформлять простые основные холодные блюда и закуски

  1. бутерброды с сыром

  2. салат витаминный

  3. салат из моркови с яблоками

  4. винегрет овощной

  5. салат рыбный

  6. салат мясной

  7. салат с сыром

  8. сельдь с луком

  9. сельдь с гарниром

  10. яйца под майонезом с гарниром

  11. яйца, фаршированные сельдью и луком

  12. икра грибная

  13. икра овощная

  14. помидоры фаршированные яйцом и луком

  15. баклажаны фаршированные овощами

  16. студень рыбный

  17. рыба под майонезом

  18. жареная рыба под маринадом

  19. мясо отварное с гарниром

  20. мясо жареное с гарниром

  21. птица жаренная с гарниром

  22. филе птицы под майонезом

Приложение 1

Словарная справка к понятиям, используемым при разработке студенческого портфолио

Студенческое портфолио (подходы к толкованию)

1) форма представления результатов учебно-профессиональной и другой, имеющей ценность для личностного и профессионального развития студента деятельности (узкий подход);

2) специфический способ взаимодействия студента с результатами собственной учебно-профессиональной и другой, имеющей ценность для личностного и профессионального развития студента деятельности (расширенный подход);

3) специфический способ взаимодействия всех субъектов образовательного процесса (студентов, педагогов и т.д.), выстраиваемого вокруг решения единых для них образовательных задач в контексте создания студентом портфолио (широкий подход).

Существенная характеристика студенческого портфолио – характеристика портфолио студента, определяющая особенности его разработки и представления. К ним относятся:

  • охват студентов;

  • охват содержания;

  • срок подготовки портфолио;

  • целевая аудитория портфолио;

  • уровень самостоятельности студента;

  • характер и структура учебных материалов;

  • форма представления учебных материалов;

  • целевая ориентация студенческого портфолио;

  • характер сопровождения образовательного процесса;

  • соответствие структуры структуре портфолио достижений.

Текущее студенческое портфолио – студенческое портфолио, разрабатываемое студентом в процессе осуществления им учебно-профессиональной деятельности и включающее в себя ее промежуточные результаты.

Содержание студенческого портфолио – качественный состав учебных материалов, в том числе документов, работ, отзывов и результатов рефлексии, включенных в общее студенческое портфолио.

Учебный материал студенческого портфолио – материал, разработка или сбор которого сопровождает учебно-профессиональную и иную имеющую ценность деятельность студента и который содержит в себе описание результативных или процессуальных характеристик данной деятельности.

Структура студенческого портфолио – количественный состав, а также тематика разделов, рубрик и учебных материалов общего студенческого портфолио.

Сбор материалов студенческого портфолио – этап разработки студенческого портфолио, заключающийся в целенаправленном и планомерном поиске, приобретении, приготовлении и т.д. учебных материалов для последующего их внесения в студенческое портфолио.

Источник формирования студенческого портфолио – лицо или круг лиц, которым принадлежит авторство учебного материала, вносимого в студенческое портфолио.

Накопление материалов студенческого портфолио – этап разработки студенческого портфолио, заключающийся в целенаправленном и планомерном откладывании и сбережении ранее собранных материалов в рамках текущего студенческого портфолио.

Оформление материалов студенческого портфолио – этап разработки студенческого портфолио, заключающийся в целенаправленном и планомерном распределении материалов общего портфолио по его разделам, рубрикам и т.д. и придачи им законченной формы согласно установленным требованиям.

Представление материалов студенческого портфолио – этап разработки студенческого портфолио, заключающийся в публичной презентации процесса и итогов деятельности по разработке студенческого портфолио с вынесением оценочного суждения о проведенной студентом работе.

Результаты самоанализа как материал студенческого портфолио

  1. работа, содержащая в себе оценочное описание учебно-профессиональной деятельности студента самим студентом, эту деятельность осуществившим;

  2. форма представления процессуальных характеристик учебно-профессиональной деятельности студента, получаемых посредством реализации процедуры «рефлексии» (от позднелат. «reflexio» – обращение назад, отражение).

Приложение 2

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА»