
3) Группы
Статусы и роли - это составные элементы более сложных социальных структур, включая группы. Группа - 2 или более индивида, которые имеют общие взгляды и связанны друг с другом относительно устойчивыми моделями социального взаимодействия. Группу образуют индивиды с соответственными ролями, если они взаимодействуют устойчиво в течение долгого времени.
4) Институты
Социальный институт - совокупность ролей и статусов, предназначенных для удовлетворения определенной социальной потребности. Выделяют следующие группы потребностей общества, которым соответствуют группы институтов: 1) общение между членами общества (институты образования); 2) производство, распределение и потребление товаров и услуг (экономические институты); 3) защита членов общества и регуляция их поведения (политические институты); 4) воспроизводство общественной системы (семья).
5) Общества
Общество - это объединение людей, имеющее закрепленную совместную территорию, общие культурные ценности и социальные нормы, пополняемое в основном за счет внутриобщественного деторождения и обладающее политической независимостью.
28. Чем отличаются друг от друга понятия социальной структуры общества в широком и узком смысле?
При узком понимании социальны лишь отдельные сферы общественной жизни, при широком—социальное приравнивается ко всему общественному.
29. Что понимается под общественным разделением труда?
Выделяют общественное разделение труда — распределение в обществе социальных функций между людьми — и международное разделение труда.
Общественное разделение труда — это разделение труда прежде всего на труд производительный и управленческий.
30.Как оценивает теория марксизма роль классов в общественных отношениях?
Все марксистские определения класса имеют три основные отличительные черты: Классы понимаются не просто как существующие «над» или «под» другими классами; они скорее всегда определяются с точки зрения их социального отношения к другим классам. Соответственно, названия классов — не «высший», «средний» и «низший», а «капиталисты», «рабочие», «феодалы» и «крепостные».
Социальные отношения, определяющие класс, всегда анализируются прежде всего с точки зрения социальной, а не технической организации экономических отношений. Классовые отношения прежде всего определяются социальными отношениями в процессе производства, а не социальными отношениями в процессе обмена.
31. В чем суть теории социальной стратификации?
Социальная стратификация (от лат. stratum — слой и facio — делаю) — одно из основных понятий социологии, обозначающее систему признаков и критериев социального расслоения, положения в обществе; социальную структуру общества; отрасль социологии. Термин «стратификация» вошел в социологию из геологии, где он обозначает расположение пластов земли. Но люди изначально уподобляли существующие между ними социальные дистанции и перегородки слоям земли, этажам расположенных предметов, ярусам растений и т.п.. Деление общества на страты осуществляется исходя из неравенства социальных дистанций между ними — основное свойство стратификации. По мере усложнения (структурирования) общества появляются касты, сословия, классы и т. д.
32. Как представители различных социологических взглядов характеризуют критерии социальной стратификации?
Так марксизм, под влиянием которого формировалась отечественная социология, первопричиной неравенства считает экономический фактор - отношения собственности, первоначальное распределение материальных благ. Функционализм объясняет неравенство, исходя из дифференциации социальных функций, выполняемых различными слоями, классами, общностями. Функционирование и развитие общества возможны лишь при условии разделения труда, когда каждая социальная группа, класс, общество выполняющих свойственные им функции. Четче критерии стратификации определил П. Сорокин. Он отмечал, что в обществе имеются три основные формы стратификации: экономическая, профессиональная, политическая. Позднее социологи увеличили количество критериев (в частности добавили уровень образования). В теории социального действия имеющуюся в обществе большое разнообразие социально-дифференциальных признаков Т. Парсонс попытался объединить в такие универсальные критерии социальной стратификации: • качественные характеристики людей - ответственность, компетентность и др.; • выполняемые роли - многочисленные разновидности профессионально-трудовой деятельности; • владение собственностью, материальными и духовными ценностями, привилегиями, культурным достоянием т.д.
Современные социологи придерживаются веберовской принципов стратификации, признавая принадлежность к тому или иному классу по следующим критериям: 1) тип экономической деятельности - от предпринимательской и государственного на верхних ступенях кнеквалиф и кованой труда на нижних; 2) величина дохода - от миллиардов долларов до нуля; 3) тип и уровень образования - от диплома об окончании престижного вуза в свидетельство об окончании основной школы (интересно, что количество лет обучения и объем знаний не так уж важны - гораздо важнее «престижность» вуза; 4) место проживания - от привилегированных районов к трущоб; 5) тип организации досуга - от светских раутов и отдыха на престижных зарубежных курортах к игре в карты в темных закоулки.
33. Какие основные стратификационные системы существовали в условиях исторического развития общества?
34. Какие основные признаки этноса?
Основные признаки этноса, по мнению одних ученых, это язык и культура. Другие прибавляют сюда этническое самосознание и общую территорию проживания. Третьи присоединяют к этим признакам общую психологическую сущность людей. Иначе говоря, этнос может состоять из биологических и социально-экономических особенностей определенного народа или нации. Он начал формироваться 100 000 лет назад. До его возникновения существовали такие понятия, как семья, затем род и клан.
35. Что представляет собой теория этногенеза? Кто её автор?
Гумилев, 1. народом, как сложившимся этносом, движет биохимическая энергия, привносимая из космоса. 2.это приспособление этноса к ландшафто-климатическим условиям местности, где проживает данный этнос. 3. это гармония между природой и человеком Центральное понятие этой теории-это этнос как естественно сложившийся механизм на основе оригинального стереотипа поведения людей.
36. В чём различие эволюционных и трансформационных этнических процессов?
Эволюционные процессы — это значительные изменения основных элементов этноса, прежде всего — языка и культуры. Подразделяются на языковые (изменение языка, расширения или сужение его функций, словарного запаса, распространенности другого языка, двуязычие, языковая ассимиляция), внутриэтнические (ослабление или усиление культурной однородности), межэтнические (заимствование материальной и духовной культуры других этносов), надэтнические (вытеснение элементов традиционной культуры интернациональными).
Трансформационные процессы — изменения этнических элементов, влекущее за собой перестройку этнического самосознания, смену этнической принадлежности и этнонима. Различают этническое разделение (распад этнической общности на несколько новых или отделение части этноса от более крупной этнической общности) и этническое объединение (слияние групп людей различной общественной принадлежности или объединение нескольких этносов).
37. Какие основные объединяющие трансформационные процессы выделяются социологией этноса?
трансформационные процессы этнонационального развития и взаимодействия могут дифференцировать на объединяющие и разделяющие.
Объединяющие подразделяются:
Консолидация - представляет собой сплочение нескольких самостоятельных родственных по языку, культуре, образу жизни этнических групп в единый новый, более крупный этнос. Именно такой характер имело слияние нескольких восточных племен в единую древнерусскую народность Х - XII вв.
Ассимиляция - растворение одного этноса или части в другом, обычно более многочисленном, в результате чего утрачиваются некоторые исконные этнические особенности и приобретаются новые, свойственные более мощному этносу. Такой процесс интенсивно протекает в Италии, Германии, Швеции, Дании и др. .
Кооперация - сотрудничество двух близких по культуре, языку, образу жизни этносов, которые длительное время осуществляют друг с другом, активно взаимодействуют во всех сферах жизнедеятельности на одной, общей им территории, но сохраняют свое качественное своеобразие, не сливаются друг с другом (польско-белорусское, белорусско-литовское).
38. Чем отличаются друг от друга понятия «народ» и «нация»?
нация - создает государство для своих нужд, при этом сама понимается как "суперэтнос", т.е. множество взаимосвязанных народов и народностей. В международном праве под нацией понимается совокупность граждан государства
Под народом понимают, в частности, определённую группу людей, отличающуюся общностью ряда признаков — языка, культуры, территории, религии, исторического прошлого и т. д. В этом смысле слово «народ» может быть заменено термином этнос. Хотя одним из важнейших признаков народа является общий язык, это отнюдь не единственное условие — существуют разные народы, говорящие на одном и том же языке. Например, шотландцы, ирландцы и валлийцы практически полностью переняли английский язык, но англичанами себя не считают. Понятие «народ» также употребляется для обозначения всего населения какой-либо страны, вне зависимости от его этнической принадлежности. нация — историческая общность людей, складывающаяся в процессе формирования общности их территории, экономических связей, языка, некоторых особенностей культуры и характера, которые составляют ее признаки.
39. В чём заключается социальная значимость семьи?
40. Какие функции выполняет семья как социальный институт?